高二數(shù)學學習:高二數(shù)學不等式

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高二數(shù)學學習:高二數(shù)學不等式

九、不等式

一、不等式的基本性質(zhì):

注意:(1)特值法是判斷不等式命題是否成立的一種方法,此法尤其適用于不成立的命題。

(2)注意課本上的幾個性質(zhì),另外需要特別注意:

①若ab>0,則 。即不等式兩邊同號時,不等式兩邊取倒數(shù),不等號方向要改變。

②如果對不等式兩邊同時乘以一個代數(shù)式,要注意它的正負號,如果正負號未定,要注意分類討論。

③圖象法:利用有關(guān)函數(shù)的圖象(指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、二次函數(shù)、三角函數(shù)的圖象),直接比較大小。

④中介值法:先把要比較的代數(shù)式與“0”比,與“1”比,然后再比較它們的大小

二、均值不等式:兩個數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)。

基本應用:①放縮,變形;

②求函數(shù)最值:注意:①一正二定三相等;②積定和最小,和定積最大。

常用的方法為:拆、湊、平方;

三、絕對值不等式:

注意:上述等號“=”成立的條件;

四、常用的基本不等式:

五、證明不等式常用方法:

(1)比較法:作差比較:

作差比較的步驟:

⑴作差:對要比較大小的兩個數(shù)(或式)作差。

⑵變形:對差進行因式分解或配方成幾個數(shù)(或式)的完全平方和。

⑶判斷差的符號:結(jié)合變形的結(jié)果及題設條件判斷差的符號。

注意:若兩個正數(shù)作差比較有困難,可以通過它們的平方差來比較大小。

(2)綜合法:由因?qū)Ч?/p>

(3)分析法:執(zhí)果索因;静襟E:要證……只需證……,只需證……

(4)反證法:正難則反。

(5)放縮法:將不等式一側(cè)適當?shù)姆糯蠡蚩s小以達證題目的。

放縮法的方法有:

⑴添加或舍去一些項,

⑵將分子或分母放大(或縮小)

⑶利用基本不等式,

(6)換元法:換元的目的就是減少不等式中變量,以使問題化難為易,化繁為簡,常用的換元有三角換元和代數(shù)換元。

(7)構(gòu)造法:通過構(gòu)造函數(shù)、方程、數(shù)列、向量或不等式來證明不等式;

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