湖北省荊州市2018屆高二上學(xué)期期末考試生物試題及答案

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湖北省荊州市2019-2019學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試題

第I卷(選擇題,共50分)
一、選擇題(下列每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)?zhí)钤诖痤}卡的答題欄內(nèi)。1—30小題每題1分,31—40小題每題2分,共50分)
1.下列關(guān)于誘變育種的說法中,不正確的是
A.一次誘變處理供實(shí)驗(yàn)的生物定能獲得所需的變異類型
B.能夠在較短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型
C.青霉素產(chǎn)量很高的菌株的選育依據(jù)的原理是基因突變
D.誘變育種過程能創(chuàng)造新的基因而雜交育種過程則不能
2.下圖表示的是三種粘性末端,下列說法正確的是

A.甲、乙、丙粘性末端是由兩種限制酶作用產(chǎn)生的
B.若甲中的G處發(fā)生突變,限制酶可能無法識(shí)別該切割位點(diǎn)
C.乙中的酶切位點(diǎn)在A與G之間
D.目前常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等幾類原核生物
3.下列關(guān)于生物進(jìn)化和新物種形成的敘述,不正確的是
A.19世紀(jì)的英國(guó)工業(yè)革命,使灰色樺尺蛾變成了黑色樺尺蛾,黑色樺尺蛾是進(jìn)化的結(jié)果,但不是新物種
B.用皮康霜治療皮膚病,使用一段時(shí)間后,藥效下降。這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后產(chǎn)生了對(duì)皮康霜藥物有效成分的抗藥性變異
C.華南虎和東北虎兩個(gè)亞種的形成,只有地理隔離,沒有生殖隔離,還是同一物種
D.海南熱帶野生動(dòng)物園的公獅和母虎交配,產(chǎn)下不育的“獅虎獸”,說明獅子和老虎存在生殖隔離
4.下表所示為某物種遷入新環(huán)境后,某對(duì)等位基因的基因頻率變化情況,由這些數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是
1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970
基因A的頻率 0.99 0.81 0.64 0.49 0.36 0.25 0.16 0.10
基因a的頻率 0.01 0.19 0.36 0.51 0.64 0.75 0.84 0.90
A.由于種群基因頻率改變,該生物發(fā)生了進(jìn)化
B.a基因控制的性狀可能更適應(yīng)新環(huán)境
C.1970年,該種群中Aa的基因型頻率為18%
D.基因頻率的改變是通過環(huán)境對(duì)生物個(gè)體的選擇實(shí)現(xiàn)的
5.下圖所示為種群與物種的關(guān)系圖解,關(guān)于下面的敘述不正確的是

A.從圖中可以看出,一個(gè)物種可以有很多種群,這些種群間只是因?yàn)榈乩砀綦x,阻礙了基因交流
B.若物種2是由物種1形成的,則物種1一定發(fā)生了基因頻率的改變
C.交配能產(chǎn)生后代的一定是同一物種,由物種1形成物種2的必要條件是地理隔離
D.若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變,則這兩個(gè)種群都在進(jìn)化
6.下列說法正確的是
A.膀胱上皮細(xì)胞、毛細(xì)血管壁細(xì)胞、血細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的直接內(nèi)環(huán)境分別是尿液和組織液、血液和組織液、細(xì)胞液和血漿、組織液和淋巴
B.穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)維持在一個(gè)固定不變的值
C.與組織液和淋巴相比較,血漿中含有更多的蛋白質(zhì),其滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
D.內(nèi)環(huán)境是人體新陳代謝的主要場(chǎng)所
7.下列過程,哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)
①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成  ②抗體和抗原的特異性結(jié)合
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水、艿鞍踪|(zhì)在消化道中的消化分解 
⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸、奚窠(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用
A.②④⑤ B. ②⑤⑥ C.①③④ D.①③⑥
8.下列實(shí)例分析不正確的是
A.某人因意外車禍而使大腦受損,其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話,但卻不會(huì)說,這個(gè)人受損傷的部位是言語區(qū)的S區(qū)
B.當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí),參與此過程的高級(jí)神經(jīng)中樞除了有軀體感覺中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞,還有言語中樞V區(qū)
C.某同學(xué)正在跑步,下丘腦和腦干也參與調(diào)節(jié)
D.當(dāng)你專心作答試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有大腦皮層H區(qū)和S區(qū)
9.下圖為神經(jīng)纖維受刺激后所測(cè)得的膜電位變化,A、B、C、D為四種測(cè)量方式,其中測(cè)出這種膜電位變化的是

10.如圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B.神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放
D.圖中離子通道開放后,Na+和 Cl-同時(shí)內(nèi)流
11.下列有關(guān)促胰液素的敘述不正確的是
A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素 B.促胰液素是由小腸黏膜分泌的
C.促胰液素通過專門管道運(yùn)到胰腺的 D.促胰液素促進(jìn)胰腺分泌胰液
12.下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:據(jù)此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是
項(xiàng)目 測(cè)定值 參考范圍 單位
甲狀腺激素 10.0 3.1—6.8 Pmol/L
胰島素 1.7 5.0—20.0 2mlU/L
A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.促甲狀腺激素分泌減少
C.血糖含量低于正常 D.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速
13.有一種“生物活性繃帶”的原理是先采集一些細(xì)胞標(biāo)本,再讓其在特殊模片上增殖,5~7天后,將膜片敷到患者傷口上,膜片會(huì)將細(xì)胞逐漸“釋放”到傷口處,并促進(jìn)新生皮膚層生長(zhǎng),達(dá)到愈合傷口的目的。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A.人的皮膚燒傷后易引起感染,主要是由于非特異性免疫機(jī)能受損所致
B.種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選擇來自本人的干細(xì)胞
C.膜片“釋放”的細(xì)胞能與患者自身皮膚愈合,與兩者細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D.若采用異體皮膚移植會(huì)導(dǎo)致排異反應(yīng),主要是因?yàn)榭贵w對(duì)移植皮膚細(xì)胞有殺傷作用
14.臨床上發(fā)現(xiàn),原本生育能力正常的青年男子因外傷導(dǎo)致輸精管和附睪斷裂,少量精子進(jìn)入血液,外傷治愈后,發(fā)現(xiàn)精液中精子數(shù)量正常,但均不能存活,其原因最可能與下列哪種免疫現(xiàn)象的機(jī)理相同
A.少數(shù)人注射青霉素后產(chǎn)生強(qiáng)烈免疫反應(yīng)
B.接受移植器官治療的患者需服用免疫抑制劑
C.注射天花疫苗引起免疫反應(yīng)產(chǎn)生相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞
D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者體內(nèi)具有針對(duì)自身成分的抗體
15.雞霍亂病原菌易致雞死亡,1880年,巴斯德用久置的雞霍亂病菌對(duì)雞群進(jìn)行注射,意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌,并擴(kuò)大雞的注射范圍,結(jié)果僅有部分雞存活。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是
A.第一次注射時(shí),所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗體
B.第一次注射后,雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生的抗性變異
C.第二次注射后,存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)
D.第二次注射后,死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)
16.已知單側(cè)光與重力均影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸。為探究某強(qiáng)度的單側(cè)光及重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長(zhǎng)的影響,研究人員對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥(保留尖端)分別進(jìn)行了如圖所示的的處理,假如三組實(shí)驗(yàn)處于失重狀態(tài)下,那么三組芽的生長(zhǎng)彎曲狀態(tài)分別為

A.向下生長(zhǎng)、向上生長(zhǎng)、水平生長(zhǎng)
B.向上生長(zhǎng)、水平生長(zhǎng)、向下生長(zhǎng)
C.水平生長(zhǎng)、向上生長(zhǎng)、向下生長(zhǎng)
D.向上生長(zhǎng)、向下生長(zhǎng)、水平生長(zhǎng)
17.根據(jù)所學(xué)知識(shí)據(jù)圖分析判斷,下列說法錯(cuò)誤的是

A.圖中能直立生長(zhǎng)的是①、④和⑥
B.若探究植物的向光性,可設(shè)置①③進(jìn)行對(duì)照
C.若探究植物胚芽鞘感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑥進(jìn)行對(duì)照
D.圖中彎曲生長(zhǎng)的是③⑤
18.實(shí)驗(yàn)表明,乙烯能抑制根系生長(zhǎng);低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)根系生長(zhǎng),但較高濃度的生長(zhǎng)素則抑制根系生長(zhǎng)。下列有關(guān)解釋正確的是
A.生長(zhǎng)素與乙烯可以相互轉(zhuǎn)化 B.乙烯抑制了生長(zhǎng)素的合成
C.生長(zhǎng)素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同 D.較高濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)誘導(dǎo)乙烯的合成
19.如圖為三種植物激素及NAA(萘乙酸,一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)的作用模式圖(+表示促進(jìn),一表示抑制),下列分析正確的是

A、激素甲可以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟
B.用水浸泡種子可降低激素乙的含量,促進(jìn)萌發(fā)
C.生產(chǎn)中誘導(dǎo)單性結(jié)實(shí)常用丙而不用NAA
D.激素乙和細(xì)胞分裂素具有協(xié)同作用
20.下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是
A.用一定濃度的赤霉素溶液處理小麥幼苗,能使植株增高和增產(chǎn)
B.將促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適濃度的生長(zhǎng)素溶液作用于該植物的芽,不一定表現(xiàn)為促進(jìn)生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分裂素促進(jìn)葉片細(xì)胞的分裂,延緩葉片衰老
D.乙烯存在于多種植物組織,主要作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
21.將柳枝條正掛在潮濕的空氣中,一段時(shí)間后枝條的a、b兩端分別長(zhǎng)出芽和根,如圖中甲所示。若把柳樹枝條倒掛在同樣潮濕的空氣中,如圖乙所示。一段時(shí)間后,其根和芽的生長(zhǎng)情況是

A.b端長(zhǎng)芽、a端長(zhǎng)根,越靠近b端芽越長(zhǎng),越靠近a端根越長(zhǎng)
B.a端長(zhǎng)芽、b端長(zhǎng)根,越靠近a端芽越長(zhǎng),越靠近b端根越長(zhǎng)
C.b端長(zhǎng)芽、a端長(zhǎng)根,越靠近b端芽越短,越靠近a端根越短
D.a端長(zhǎng)芽、b端長(zhǎng)根,越靠近a端芽越短,越靠近b端根越短
22.選取長(zhǎng)度相同的幼苗,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,給予光照,在不同時(shí)間測(cè)定胚芽鞘伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖乙。能正確表示對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組的光照側(cè)和背光測(cè)培養(yǎng)鞘伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的曲線依次是

A.①②③ B.②③① C.③②① D.②①③
23.下列關(guān)于種群特征的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率
B.進(jìn)行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源
C.出生率和死亡率是決定種群數(shù)量的直接因素
D.種群密度預(yù)示著種群數(shù)量的未來變化趨勢(shì)
24.下圖所示為四個(gè)不同國(guó)家中,在相同的時(shí)間內(nèi)人口種群大小與每英畝土地糧食產(chǎn)量的關(guān)系,(實(shí)線為種群大小,虛線為糧食產(chǎn)量/英畝)。請(qǐng)問在無糧食進(jìn)口的情況下,哪一個(gè)國(guó)家能生存的最長(zhǎng)久

A.A國(guó) B.B國(guó) C.C國(guó) D.D國(guó)
25.下列有關(guān)種群和群落的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.群落中種群種類越多,物種豐富度越高
B.演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落的物種組成不再變化
C.人類活動(dòng)可以是自然演替的速度改變,而演替方向不一定會(huì)改變
D.湖泊迫岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
26.下表是某地區(qū)新引入的一種魚1—7年間種群的增長(zhǎng)速度。據(jù)表分析,錯(cuò)誤的是
年份 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 第6年 第7年
增長(zhǎng)速度 0.36 1.25 2.58 3.92 2.33 1.12 0.12
A.種群數(shù)量增長(zhǎng)受種群密度制約 B.第7年種類斗爭(zhēng)最激烈
C.第4年種群數(shù)量達(dá)到K/2 D.第5年開始出生率小于死亡率
27.下列關(guān)于出生率的敘述正確的是
A.若某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄,生殖期個(gè)體的雌雄比越接近1:1,則出生率越高
B.若某種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為100,年末時(shí)為110,其中新生個(gè)體數(shù)為20,死亡個(gè)體數(shù)為10,則該種群的年出生率為10%
C.若通過調(diào)控環(huán)境條件,使某動(dòng)物的性成熟推遲,則出生率會(huì)更高
D.若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高
28.某高中遷入新建校園14年,校園中鳥綱鵯科動(dòng)物白頭鵯在14年間的種群增長(zhǎng)速率如下表所示。據(jù)表分析可知

年份 第2年 第4年 第6年 第8年 第10年 第12年 第14年
增長(zhǎng)速率 0.66 1.52 2.83 3.69 2.91 1.20 0.03
A.這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
B.第12年時(shí)白頭鵯種群的年齡組成為衰退型
C.白頭鵯在該中學(xué)的環(huán)境容納量約為第8年時(shí)白頭鵯種群數(shù)量的兩倍
D.研究時(shí)用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并經(jīng)計(jì)算得出上表中的數(shù)據(jù)
29.下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是
A.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境
B.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同
C.草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜
D.草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
30.下列關(guān)于“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)的說法中,不正確的是
A.為調(diào)查不同時(shí)間土壤中小動(dòng)物豐富度,可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣
B.對(duì)于無法知道名稱的小動(dòng)物,不可忽略,應(yīng)記錄下它們的特征
C.利用小動(dòng)物的避光避熱性,收集土樣中的小動(dòng)物可采用帶燈罩的熱光源
D.許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度
31.豹的某個(gè)棲息地由于人類活動(dòng)被分割為F區(qū)和T區(qū)。20世紀(jì)90年代初,F(xiàn)區(qū)豹種群僅剩25只,且出現(xiàn)諸多疾病。為避免該豹種群消亡,由T區(qū)引入8只成年雌豹。經(jīng)過十年,F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只,在此期間F區(qū)的
A.豹后代的性別比例明顯改變 B.豹種群遺傳(基因)多樣性增加
C.物種豐(富)度出現(xiàn)大幅度下降 D. 豹種群的致病基因頻率不變
32.下圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì).據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同
B.若乙神經(jīng)元興奮,會(huì)引起丙神經(jīng)元興奮
C.若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化
D.若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化
33.將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃的環(huán)境中,在每一溫度條件下均生活15min,從開始到結(jié)束,每隔5 min測(cè)一次皮膚血流量和血液中促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素的含量,共測(cè)9次,測(cè)量結(jié)果(相對(duì)值)如下表(假設(shè)測(cè)量過程不影響小鼠相應(yīng)的生理反應(yīng))。下列有關(guān)分析不正確的是

指標(biāo)

指標(biāo)
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
A 0.45 0.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45
B 0.31 0.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.31
C 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.23 0.23
A.表中指標(biāo)A、B、C依次為皮膚血流量、促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量
B.實(shí)驗(yàn)中,指標(biāo)A先增加,B后增加,最終導(dǎo)致甲狀腺激素分泌量增加,這屬于分級(jí)調(diào)節(jié)
C.當(dāng)小鼠從25℃環(huán)境移到0℃環(huán)境中時(shí),此時(shí)的體溫調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可推測(cè)出13min時(shí)小鼠的產(chǎn)熱速率大于26min時(shí)小鼠的產(chǎn)熱速率
34.下圖表示免疫反應(yīng)過程,其中①—⑦表示相關(guān)物質(zhì)紅細(xì)胞,不正確的選項(xiàng)是

A.①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì)
B.圖中至少有3種細(xì)胞有增殖分化能力
C.⑤有可能與機(jī)體自身物質(zhì)結(jié)合,引起免疫失調(diào)
D.二次免疫時(shí),③只能由②增殖分化而來
35.分析下圖所示實(shí)驗(yàn),能夠說明

A.病毒抗原誘導(dǎo)B細(xì)胞分化的作用
B.效應(yīng)T淋巴細(xì)胞的作用
C.病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用
D.漿細(xì)胞產(chǎn)生杭體的作用
36.如圖示黃花燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布,根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成
B.b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積大
C.a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)
D.a(chǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高是由b、c點(diǎn)細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致
37.某高中生物興趣小組的同學(xué)們以“探究生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的相對(duì)含量對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響”為課題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,以下所得結(jié)論合理的是

A.植物是否發(fā)芽主要取決于生長(zhǎng)素的濃度
B.細(xì)胞分裂素:生長(zhǎng)素的比值高時(shí),可促進(jìn)發(fā)芽;當(dāng)該比值低時(shí),可促進(jìn)生根
C.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)根的分化
D.當(dāng)兩種激素濃度相等時(shí),不能促進(jìn)生根和發(fā)芽
38.用外源脫落酸(ABA)及其合成抑制劑(fluricbne)分別處理采摘后的番茄,番茄的乙烯釋放量變化如圖所示(CK為對(duì)照處理),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.外源脫落酸可以誘導(dǎo)乙烯的生成
B.脫落酸與乙烯對(duì)果實(shí)成熟的調(diào)控有協(xié)同作用
C.脫落酸合成抑制劑可以促進(jìn)乙烯的生物合成
D.采摘后番茄果實(shí)內(nèi)乙烯的生成需要外緣脫落酸的誘導(dǎo)
39.為了減少某種害蟲對(duì)農(nóng)作物的危害,人們引入了專門捕食這種害蟲的蜘蛛。下圖所示為引入蜘蛛后對(duì)這兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果。下列對(duì)曲線圖的解釋中正確的是

A.在Ⅰ期間,若針對(duì)害蟲施以殺蟲劑,蜘蛛數(shù)量將會(huì)增加得更快
B.在Ⅱ期間,蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足
C.在Ⅲ期間,兩個(gè)種群之間沒有相互作用
D.由圖中曲線可知,蜘蛛和害蟲之間呈競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
40.下圖表示開始處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變的四種情形,有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中,正確的說法是

A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群,則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧
B.若圖②所示為某湖泊中草魚的數(shù)量,則b點(diǎn)后變化原因就是草魚的繁殖能力增強(qiáng)
C.圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明該種群所生活的生態(tài)系統(tǒng)一定遭到了嚴(yán)重破壞
D.圖④表示在消滅害蟲時(shí)將害蟲消滅到K/2就能達(dá)到理想效果
第II卷(非選擇題,共40分)
二、非選擇題(共40分)
41.(除注明外,其余每空1分,共8分)下面左圖是某種生物遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,右圖為種群年齡組成三種類型的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

左圖 右圖
(1)左圖所反映的種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線為______曲線。在左圖D點(diǎn)所示種群年齡組成的類型同右圖中的______基本一致,其特點(diǎn)為______。
(2)大熊貓等瀕于滅絕的生物其年齡組成的類型可能是右圖中的______。建立自然保護(hù)區(qū),改善棲息環(huán)境,以提高_(dá)_____,是提高大熊貓種群密度的根本措施。
(3)用樣方法調(diào)查某地某種植物的種群密度時(shí),發(fā)現(xiàn)最初幾年它的種群數(shù)量每年都以130%的增長(zhǎng)率(出生率-死亡率)增加,則這幾年其種群增長(zhǎng)曲線呈______型,兩年后它的數(shù)量將達(dá)到______。(2分)
42.(每空1分,共7分)科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系,構(gòu)建了捕食者——獵物模型,如下圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì))。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該模型屬于_____________(填“物理”、“概念”或“數(shù)學(xué)”)模型,其曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的_____________(填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié)。
(2)僅從該模型分析,圖中最可能代表獵物和捕食者K值的點(diǎn)分別為________和___________。
(3)捕食者與獵物的相互關(guān)系是經(jīng)過長(zhǎng)期的________________進(jìn)化逐步形成的,捕食者的存在對(duì)獵物也是有益的,因?yàn)椴妒痴咚缘舻拇蠖嗍谦C物中的__________的個(gè)體,同時(shí)往往捕食種群數(shù)量較____________(填“大”或“小”)的獵物物種。
43.(每空1分,6分)下圖表示人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若A表示人體處于應(yīng)激狀態(tài),人體通過途徑①②③④的調(diào)節(jié)方式屬于_____________調(diào)節(jié)。
(2)若A表示血糖濃度過低,人體可通過途徑____________作用于相關(guān)腺體分泌激素,或者通過血糖直接作用于胰島細(xì)胞分泌____________來維持血糖恒定。
(3)若A表示表示寒冷環(huán)境,人體可通過途徑①②③④增加____________激素促進(jìn)細(xì)胞代謝,也可通過途徑①⑥④增加腎上腺素,使產(chǎn)熱增加,共同來維持體溫恒定。
(4)若A表示血漿滲透壓升高,人體可通過①②釋放更多由____________合成的抗利尿激素,其靶器官主要是____________。
44.(每空1分,10分)為了研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素之間的關(guān)系,某生物興趣小組的同學(xué)將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射其根部(如圖甲),測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如表乙:


測(cè)定指標(biāo)

處理方式 外源生長(zhǎng)素(mg/L) NPA(μmol/L)
0 0.001 0.01 0.1 3
彎曲角度α(度) 37 40 31 22 16
生長(zhǎng)速率(mm/天) 15 17 13 11 8
(1)從圖甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率比背光側(cè)________,可對(duì)根進(jìn)行_____________(填“縱”或“橫”)切片在顯微鏡下觀察這一結(jié)果。
(2)在研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,單側(cè)光是實(shí)驗(yàn)中的______________變量,該實(shí)驗(yàn)的因變量是___________________________。
(3)表乙的表格中可以分析出:
①生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有___________性,其中外源生長(zhǎng)濃度為0.001mg/L時(shí)對(duì)根的生長(zhǎng)_________作用。如果要進(jìn)一步研究彎曲度最大的外源生長(zhǎng)濃度,選擇的濃度范圍是____________________mg/L
②使用適宜濃度NPA處理后,與對(duì)照組相比其彎曲度__________,說明單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)是通過影響生長(zhǎng)素的______________導(dǎo)致其分布不均所致。
(4)研究者用生長(zhǎng)素類似物處理根部細(xì)胞,得到結(jié)果如下表:
細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值 處理前 處理后
DNA:RNA:蛋白質(zhì) 1:3:10 1:5:20
由表中數(shù)據(jù)可以說明生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)生長(zhǎng)的微觀原因是能促進(jìn)基因的_____________________過程。
45.(除注明外,其余每空1分,共9分)在探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)采用___________(1分)的方法對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,要將試管輕輕震蕩幾次,如果發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是___________。
(2)如果提出的問題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時(shí)間變化的?”,試針對(duì)這一問題作出假設(shè):____________________________________________________________________。
(3)現(xiàn)將1mL酵母菌樣品加99mL無菌水稀釋,用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計(jì)數(shù),F(xiàn)觀察到圖中該計(jì)數(shù)室(共有400個(gè)小格)所示a、b、c、d、e5個(gè)格80個(gè)小格內(nèi)共有酵母菌30個(gè),則上述1mL酵母菌樣品約有菌體__________個(gè)。

(4)某一小組同學(xué)為了探究“溫度(5℃、28℃)對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化是如何影響的?”設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了為期7天的實(shí)驗(yàn),每天定時(shí)取樣一次,并在實(shí)驗(yàn)前設(shè)計(jì)了記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,如下表所示:

溫度/℃


酵母菌數(shù)
/個(gè)·mL-1

時(shí)間/天 第1天
第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

5
28
根據(jù)上述表格,有人認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不能夠準(zhǔn)確反映酵母菌種群數(shù)量的變化,請(qǐng)指出該方案不足之處:_______________________________。

高中二年級(jí)生物試題 參考答案
一、選擇題(共50分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B C C C C D A D
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D D C D C D D C
題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B B [ D B B D A CXXK] A D
題號(hào) 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B D A D B D B D B A
二、非選擇題(共40分)
41.
(1)S B 出生率和死亡率相等
(2)C 環(huán)境容納量
(3)J 5.29N0
42.
(1)數(shù)學(xué) 負(fù)反饋
(2)P2 N2
(3)共同 年老、病弱或年幼 大
43.
(1)神經(jīng)—體液
(2)①⑥④ 胰高血糖素
(3)甲狀腺
(4)下丘腦 腎小管和集合管
44.
(1) 快 縱
(2)無關(guān) 彎曲角度和生長(zhǎng)速率(缺一不給分)
(3)①兩重 促進(jìn) 0至0.01
②減。“變小”等類似答案都給分) 運(yùn)輸
(4) 轉(zhuǎn)錄(寫“表達(dá)”給分,寫“翻譯”不給分)
45.
(1)抽樣檢測(cè)(1分) 適當(dāng)稀釋菌液
(2)酵母菌種群的數(shù)量隨時(shí)間呈“S”型增長(zhǎng)(或在一定時(shí)間范圍內(nèi),酵母菌種群的數(shù)量隨時(shí)間推移逐漸增大,達(dá)到一定程度以后,酵母菌種群數(shù)量維持相對(duì)穩(wěn)定,或其他表達(dá)了“酵母菌種群的數(shù)量”與“時(shí)間”關(guān)系的合理敘述)
(3)1.5×108
(4)每天檢測(cè)時(shí)應(yīng)多取幾次樣,求平均值


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