一、單項選擇題?
1.下列關(guān)于甲狀腺、垂體和下丘腦關(guān)系的描述,錯誤的是( )?
A.甲狀腺的活動受下丘腦和垂體的控制?
B.血液中甲狀腺激素過多時,會抑制下丘腦和垂體的活動?
C.甲狀腺分泌的甲狀腺激素減少時,會促進下丘腦和垂體的活動
D.下丘腦和垂體能控制甲狀腺的活動,但甲狀腺不會影響下丘腦和垂體的分泌?
2.下圖表示人體細胞內(nèi)或細胞間的某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是( )?
高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。
A.如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時,刺激a,機體將沒有感覺?
B.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對a分泌d、b分泌e都具有抑制作用?
C.如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只能發(fā)生于細胞核中?
D.如果該圖為細胞免疫過程,則a為吞噬細胞,b為漿細胞,c為靶細胞?
3.若甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中錯誤的是 ( )?
高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。
A.細胞2、細胞4依靠細胞表面的特異性受體蛋白來識別信息?
B.信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳送到細胞2快?
C.與甲圖信息傳遞有關(guān)的體液環(huán)境依次為:細胞內(nèi)液→組織液→血漿?
D.乙圖中細胞4可以是:神經(jīng)細胞、肌肉細胞、腺體細胞?
4.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是( )?
A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致?
B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位?
C.突觸小體完成“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變?
D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮?
5.下列關(guān)于腦和脊髓的敘述中正確的是( ) ?
A.腦外包有骨骼,脊髓外無骨骼?
B.腦和脊髓都與反射有關(guān)?
C.反射僅與脊髓有關(guān)?
D.神經(jīng)元細胞體位于腦和脊髓表面?
6.用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu),觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng),結(jié)果如下表:
刺激
部位
反應(yīng)
破壞前
破壞后
左后肢
左后肢收縮
右后肢收縮
左后肢不收縮
右后肢不收縮
右后肢
左后肢收縮
右后肢收縮
左后肢不收縮
右后肢收縮
上述結(jié)果表明,反射弧被破壞部分可能是( )?
A.感受器 B.感受器和傳入神經(jīng)?
C.傳入神經(jīng)和效應(yīng)器 D.效應(yīng)器?
二、雙項選擇題?
7.下列生理活動不能體現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機能的是( )?
A.含羞草受刺激后葉片合攏 ? B.草履蟲逃避有害的刺激 ?
C.成年人憋尿 ? D.“植物人”的體溫相對穩(wěn)定 ?
8.某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是( )?
高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。
A.將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮?
B.將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮?
C.將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮?
D.將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮?
三、非選擇題?
9.下圖一表示人體內(nèi)ADH(一種激素)分泌的調(diào)節(jié)過程,圖中a、b、c表示促進(+)或抑制(-)。圖二是正常人一次性飲入1000 mL清水后的排尿率變化曲線。分析回答:?
高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。
(1)ADH表示 激素。血漿滲透壓升高,引起ADH合成、分泌量發(fā)生變化,這種調(diào)節(jié)方式屬于 。?
(2)在a、b、c所示的變化過程中,請用“+”或“-”表示其調(diào)節(jié)狀態(tài)(促進或抑制):
a: 、b: 、c: 。?
(3)根據(jù)圖一提供的信息,描述引起圖二中A→B結(jié)果的調(diào)節(jié)途徑? 。
(4)若正常人一次性飲入1
1000 mL生理鹽水,請繪制出排尿率最可能的變化曲線。????
10.請回答下列問題:?
(1)興奮在神經(jīng)纖維上以 形式向前傳導(dǎo)。?
(2)興奮在突觸的傳遞過程是:突觸前神經(jīng)元興奮傳至 ,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)到 ,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元 。?
(3)神經(jīng)細胞與肌細胞接觸點的神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合,肌細胞收縮,乙酰膽堿很快被膽堿酯酶分解,肌細胞恢復(fù)舒張狀態(tài)。美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用,若美洲箭毒進入人體,其效應(yīng)是 。?
(4)一位右側(cè)腦溢血患者由于壓迫了發(fā)自大腦皮層的 而造成左側(cè)肢體癱瘓。?
(5)生物興趣小組為探究雄性激素與動物性行為的關(guān)系,用尚未發(fā)育成熟的仔公雞為材料,進行了摘除睪丸試驗,發(fā)現(xiàn)閹割的仔公雞長大后,不出現(xiàn)啼鳴,雞冠不發(fā)育和無求偶行為,因此得出雄性激素能促進和維持公雞第二性征和求偶行為的結(jié)論?茖W(xué)工作者認(rèn)為該試驗有不嚴(yán)謹(jǐn)之處,請給予補充: ? 。
11.已知神經(jīng)細胞膜兩側(cè)離子分布不平衡是一種常態(tài)現(xiàn)象。細胞不受刺激時,膜外有較多正電荷,而膜內(nèi)則相反(如下圖所示)。?
高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。
(1)形成這種狀況的原因之一是,膜的主要成分是 ? 分子層,使離子很難以? 的方式通過,但更主要的原因是膜依靠 以 的方式控制離子出入。這證明膜具有 性的重要功能特征。所以,細胞維持這種狀態(tài)是要以消耗? 為代價,與細胞器 有關(guān)。?
(2)如上圖所示,如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,能使受刺激部位瞬間變得易于膜外陽離子通過,此時a~b之間會產(chǎn)生電流,其方向是 ,同時,相應(yīng)的膜內(nèi)側(cè)電流方向是 。?
12.下圖為人體神經(jīng)元細胞模式圖,據(jù)圖回答:
高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。
?
(1)[④] 的形成主要由[ ] (細胞器)完成,⑤的釋放方式是 。?
(2)此神經(jīng)元細胞核中有無胰島素基因? 。理由是 。?
(3)若刺激A點,圖中電流計將偏轉(zhuǎn) 次。?
(4)與興奮傳遞相關(guān)的耗能過程包括 、 、 。
(5)藥物麻醉的原理可能是:抑制 的分泌或抑制 。?
(6)若抑制該細胞的呼吸作用,一段時間后,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細胞膜不能再恢復(fù)到外正內(nèi)負(fù)的狀態(tài),這說明神經(jīng)元在恢復(fù)到靜息狀態(tài)時,帶電離子通過細胞膜的方式為 。參考答案
1.解析:下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺活動。當(dāng)血液中合成的甲狀腺激素過多時,反過來抑制下丘腦和垂體的活動。?
答案:D
2.解析:切斷e,結(jié)果是不能完成傳出,但有感覺,故A錯誤;線粒體和葉綠體也有DNA,也可發(fā)生類似的遺傳信息的傳遞過程,故C錯誤;漿細胞屬于體液免疫,產(chǎn)生抗體,與抗原結(jié)合。?
答案:B
3.解析:細胞內(nèi)液不是細胞生活的環(huán)境。該細胞分泌出的物質(zhì),經(jīng)組織液進入血漿。?
答案:C
4.解析:此題考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。B項應(yīng)是恢復(fù)為靜息狀態(tài)的內(nèi)負(fù)外正的靜息電位,C項應(yīng)是完成“電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變,D項應(yīng)是使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮。A項的局部電流在神經(jīng)纖維內(nèi)的流動方向是與興奮傳導(dǎo)方向一致的。?
答案:A
5.解析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成。腦和脊髓中均有神經(jīng)中樞,所以腦和脊髓均與反射有關(guān);腦外有腦顱骨,脊髓外有脊椎骨;位于腦處的神經(jīng)元細胞體多集中于大腦皮層,而位于脊髓的神經(jīng)元細胞體則多集中于脊髓內(nèi)部的灰質(zhì)。?
答案:B
6.解
析:①完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由五個環(huán)節(jié)“感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器”組成。?②根?據(jù)實驗過程與結(jié)果可知,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)后,刺激左后肢,左、右后肢都不收縮;刺激右后肢,左后肢不收縮,右后肢能收縮。說明所破壞的是縮腿反射弧在左后肢的傳入神經(jīng)和效應(yīng)器。?
答案:C?
7.解析:含羞草是植物,無神經(jīng)系統(tǒng);草履蟲是單細胞生物,也不可能有神經(jīng)系統(tǒng),因此這二者不可能有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)機能。成年人憋尿明顯是神經(jīng)調(diào)節(jié);體溫相對穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的共同結(jié)果,而“植物人”能維持體溫相對穩(wěn)定,肯定存在神經(jīng)調(diào)節(jié)。?
答案:AB
8.解析:某種藥物可阻斷神經(jīng)細胞間的興奮傳遞,使用某藥物后,其刺激點與效應(yīng)器之間必須有突觸存在,實驗方能有效,所以刺激A點的做法都不符合實驗要求。?
答案:AC
9.(1)抗利尿 神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)(或反饋調(diào)節(jié)) (2)+ + - (3)大量飲水,血漿滲透壓下降,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起抗利尿激素合成、釋放量減少,腎小管和集合管對水的重吸收減少,排尿量增加 (4)(與下圖類似趨勢)?
高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。
10.解析:人體各項生命活動受到神經(jīng)?體液的調(diào)節(jié),以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以電信號或生物電的方式進行的,且是雙向傳導(dǎo);興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸這一結(jié)構(gòu),通過神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體而單向傳遞。乙酰膽堿作為神經(jīng)遞質(zhì)作用于受體,其效應(yīng)是肌肉收縮。美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用,故美洲箭毒進入人體的即時效應(yīng)是肌肉細胞不能收縮或持續(xù)舒張。右側(cè)腦血管破裂,血塊壓迫發(fā)自大腦皮層的傳出神經(jīng)纖維,可造成左側(cè)肢體癱瘓。摘除幼年公雞的睪丸,長大后不出現(xiàn)公雞的第二特征,但這不足以說明雄性激素的作用,應(yīng)設(shè)置正常對照組和再飼喂雄性激素的飼料給摘除睪丸的公雞一段時間,觀察其出現(xiàn)的變化情況,這才能說明問題。?
答案:(1)局部電流 (2)突觸小體 突觸間隙 興奮或抑制 (3)肌肉持續(xù)舒張 (4)傳出神經(jīng)纖維 (5)①設(shè)正常對照組,觀察并記錄第二性征和行為的變化;②給摘除睪丸的公雞注射雄性激素,觀察并記錄第二性征和行為的變化
11.(1)磷脂 自由擴散 載體 主動運輸 選擇透過 能量 線粒體 (2)b→a a→ b
12.(1)突觸小泡 ② 高爾基體 胞吐?(2)有 所有體細胞都是由同一受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的 (3)2?(4)神經(jīng)遞質(zhì)的合成 神經(jīng)遞質(zhì)的分泌 神經(jīng)電位的改變 (5)神經(jīng)遞質(zhì) 神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合 (6)主動運輸
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoer/1282713.html
相關(guān)閱讀:湖北省武漢二中2018屆高二上學(xué)期期末考試生物試題及答案