安徽省合肥市小廟中學2013-2014學年高二上學期期末考試語文試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學習網(wǎng)
試卷說明:

合肥市小廟中學2013-2014學年高二(上)期末考試語文試卷時間:150分鐘 滿分:150分一、選擇題(15分)1‘下列各組語中,沒有錯誤的一組是( )(3分)A.變本加厲? 百尺竿頭? 蜂擁而上? 和言悅色B.步履維艱? 振聾發(fā)聵? 積腋成裘? 殫精竭慮C.未雨綢繆? 不脛而走? 獨辟蹊徑? 高屋建瓴D.栩栩如生? 披星帶月? 追本溯源? 前倨后恭依次填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是(? )3分)但是,就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前,四川平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程。 , 。 , 。 , 。有了它,旱澇無常的四川平原成了天府,每當我們民族有了重大災(zāi)難,天府之國總是沉著地提供庇護和濡養(yǎng)。 ①長城占據(jù)了遼闊的空間 ②而它至今還在為無數(shù)民眾輸送汩汩清泉 ③它的規(guī)模從表面上看遠不如長城宏大 ④卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦旄G?⑤長城的社會功用早已廢弛 ⑥它卻實實在在地占據(jù)了邈遠的時間A.①⑥③②⑤④? B.①⑤⑥④③②?C.③④①⑥⑤②? D.③②①⑤⑥④下列各句中沒有語病的一句是3分) A.在城市化進程中,由于措施不到位,一些古代建筑遭受了不同程度的破壞。B.博士村官的農(nóng)技課對大家都非常感興趣,會議室里擠滿了前來聽課的村民。C.部分地區(qū)和行業(yè)出現(xiàn)了人為哄抬物價等違法行為,擾亂了正常的市場經(jīng)濟。D.既有數(shù)量的提高,又有質(zhì)量的增長,這才是承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的真正意義所在。4、下面一段話中畫線的成語,使用恰當?shù)囊豁検?( )(3分)對聯(lián),是一種繪聲繪色的文學樣式,它要求形式上雙管齊下,內(nèi)容上別有用心,好的對聯(lián)看似信手拈來,其實已凝聚了作者的智慧。A. 繪聲繪色 B.雙管齊下 C.別有用心 D.信手拈來5.下列句子中,不能用來替換畫線句子的一項是 ( ) (3分)巴金寫了二十多部中篇和長篇小說,七十多篇短篇小說,一般認為《家》和《寒夜》是其代表作。A.一般認為其代表作是《家》和《寒夜》。B.一般把《家》和《寒夜》視為其代表作。C.《家》和《寒夜》一般未必不是其代表作。D.《家》和《寒夜》一般被認為是其代表作。?二、(9分)閱讀下面文字,完成5~7題。郭沫若先生的劇本《屈原》里嬋娟罵宋玉說:“你是沒有骨氣的文人!”排演時他自己在臺下聽,嫌這話不夠昧,想在“沒有骨氣的" 下面加“無恥的”三個字。一位演員提醒他把“是”改為“這”,“你這沒有骨氣的文人!”就夠味了。他覺得這字改得很恰當,他研究這兩種語法的強弱不同,以為“你是什么”只是單純的敘述語,沒有更多的意義,有時或許竟會落個“不是”;“你這什么”便是堅決的判斷,而且還把必須有的附帶語省略去了。根據(jù)這種見解,他把另一文里“你有革命家的風度”一句話改為“你這革命家的風度”。這是煉字的好例。我們不妨借此把煉字的道理研究一番。那位演員把“是”改為“這”,確是改得好,不過郭先生如果記得《水許》里的用語,就會明白一般民眾罵人,都用“你這什么”式語法。石秀罵梁中書說:“你這與奴才做奴才的奴才!”楊雄醉罵潘巧云說:“你這賤人!你這淫婦!你這你這大蟲口里倒涎!你這你這……”一口氣就罵了六十“你這”?催@些實例,“你這什么”倒不僅是“堅決的判斷”,而且是帶有極端憎惡的驚嘆語,表現(xiàn)著強烈的情感!澳闶鞘裁础北阒皇遣粠楦械呐袛,縱有情感也不能在文字本身上見出。不過它也不一定就是“單純的敘述語,沒有更多的含義”。《紅樓夢》里茗煙罵金榮說:“你是個好小子,出來動一動你茗大爺!”這里“你是”含有假定語氣,也帶“你不是”一點譏諷的意味,如果改成“你這好小子”神情就完全不對了。由此可知“你這”式語法,并非在任何情形之下都比“你是”式語法來得更有力。其次,郭先生援例把“你有革命家的風度”,改為“你這革命家的風度”,似乎改得并不很妥。一、“你這”式語法大半表示深惡痛絕,在贊美時便不適宜。二、“是”在邏輯上是連接詞,相當于等號;“有”的性質(zhì)全不同。在“你有革命家的風度”一句中,“風度”是動詞的賓詞;在“你這革命家的風度”中,“風度”變成主詞,和“你(的)”平行根本不成一句話。這番話不免呼嗦,但是我們原在咬文嚼字,非這樣錙銖必較不可。咬文嚼字有時是一個壞習慣,所以這個成語的涵義通常不很好。但是在文學,無論閱讀或?qū)懽,我們必須有一字不肯放松的謹嚴。文學借文字表現(xiàn)思想情感;文字上面有含糊,就顯得思想還沒有透徹,情感還沒有凝練。咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在實際上就是調(diào)整思想和情感。從來沒有一句話換一個說法而意味仍完全不變。(節(jié)選自《咬文嚼字》)6.對文中“咬文嚼字”的解說,不正確的一項是 (3分)A.咬文嚼字的依據(jù):研究煉字的道理。B.咬文嚼字的態(tài)度:字字推敲的謹嚴,C.咬文嚼字的做法:斟酌文字的分量。D 咬文嚼字的目的:調(diào)整思想和情感。7.對文中郭沫若煉字事例的解說,不正確的一項是 (3分)A.介紹郭沫若對“你是”“你這”句式的見解和做法。B.肯定郭洙若關(guān)于“你是”“你這”句式的研究結(jié)論。C.分析指出煉字不可簡單類推,而要結(jié)合具體語境。D.通過這個煉字事例,引出對咬文嚼字道理的研究。8.對上文內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是 (3分)A.開頭,舉郭沫若修改字句的具體事例,并指出“這是煉字的好例”。B.接著,引文學作品例子并加以分析,說明兩種說法表達效果不同。C.然后,從兩個方面指出郭沫若援例修改的句子是不妥的。D.最后,點明煉字意義,并提出與郭沫若完全相反的觀點。三、(12分)閱讀下面文言文,完成9~12題。其后秦伐趙,拔石城。明年復攻趙,殺二萬人;秦王使使者告趙王,被與王為好,會于西河外澠池。趙王畏秦,欲毋行。廉頗藺相如計曰:“王不行,示趙弱且怯也!壁w王遂行。相如從。靡頗送至境,與王訣曰:“王行,度道里合遇之禮畢,還,不過三十日。三十日不還,則請立太子為王,以絕秦望。”三許之。遂與秦王會澠池。秦王飲酒酣,曰:“寡人竊聞趙王好音,請奏瑟!壁w王鼓瑟。秦御史前書曰:“某年月日,秦王與趙王會飲,令趙王鼓瑟!碧A相如前曰:“趙王竊聞秦王善為秦聲,請奉盆缶秦王,以相娛樂。”秦王怒,不許。于是相如前進缶,因跪請秦王。秦王不肯擊缶。相如曰:“五步之內(nèi),相如請得以頸血濺大王矣!”左右欲刃相如,相如張目叱之,左右皆靡。于是秦王不懌,為一擊缶。相如顧召趙御史書曰:“某年月日,秦王為趙王擊岳!碧┲撼荚唬骸罢堃在w十五城為秦王壽!碧A相如亦曰:“請以秦之咸陽為趙王壽!鼻赝蹙咕,終不能加勝于趙。趙亦盛設(shè)兵以待秦,奏不敢動。(節(jié)選自《靡頗藺相如列傳》)9.對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是 (3分)A.廉頗藺相如計曰 計:商量。B.示趙弱且怯也 示:顯示。C.趙王鼓瑟 鼓:擊鼓。D.秦王竟酒 競:完畢。10.對下列甸中加點詞意義和用法的判斷,正確的一項是 (3分)①請立太子為王,以絕秦望 ③會于西河外澠池②請奉盆缶秦王,以相娛樂 ④終不能加勝于趙A.①②相同,③④相同。 B.①②相同,③④不同。C.①②不同,③④不同。 D.①②不同,③④相同。11.對下面句子的翻譯,正確的一項是 (3分)相如張目叱之,左右皆靡。A.相如瞪著眼睛呵斥他們,秦王身邊的侍從都退卻了。B.相如瞪著眼睛呵斥他們,秦王身邊的侍從都倒下了。C.相如瞪著眼睛向自己的手下呼救,他們早都嚇跑了。D.相如瞪著眼睛向自己的手下呼救,他們嚇得趴下了。12.對上文內(nèi)容的理解,不正確的一項是 (3分)A.交代了澠池會前的相關(guān)背景、趙國君臣的應(yīng)對措施。B.敘述了澠池會上秦、趙兩國君臣爭鋒相對的斗爭經(jīng)過。C.描寫了秦王一心結(jié)好趙王結(jié)果反而受制、受辱的窘態(tài)。D.刻畫了藺相如英勇果敢、不畏強暴、忠心事主的形象。四、(14分)(一)閱讀下面一首唐詩,完成13~14題。送裴郎中貶吉州劉長卿猿啼客散暮江頭,人自傷心水自流。同作逐臣君更遠,青山萬里一孤舟。13.對這首詩中句子的解說,不正確的一項是 (3分)A.第一句寫了送別時的環(huán)境。B.第二句寫了臨別時的心情。C.第三句寫了離別分手的原因。D.第四句寫了貶謫之地的景物。14.對這首詩的賞析,不正確的一項是 (3分)A.以“猿啼”‘‘水自流”襯托送別裴郎中時的傷感。B.用“君更遠”“青山萬里”暗示裴郎中前程遠大。C.表達了因政治上受挫折而被貶遭逐的悲涼心情。D.寫眼前景,道離別情,自然而巧妙,很耐人尋味。(二)閱讀下面兩首唐詩,回答后面的問題。 (分)黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,自云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁。登金陵風凰臺李白風凰臺上風凰游,去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鷺洲?倿楦≡颇鼙稳,長安不見使人愁。[注]李白這首詩,一說寫天寶年間被排擠離開長安南游金陵時,一說寫于流放夜郎遇赦返回后。兩首律詩的結(jié)句部落在“愁”字上。試問:作者的愁情分別是什么?(分)結(jié)合兩詩的尾聯(lián)分別談?wù)勛髡呤窃鯓邮惆l(fā)愁情的?(分)17. 補寫出下列名句的上句或下句。(任意選填六句) (1)風蕭蕭兮易水寒, ! (《荊軻刺秦王》)(2)曖曖遠人村, 。 (陶淵明《歸園田居》)(3)是故弟子不必不如師, 。 (韓愈《師說》)(4)叢菊兩開他日淚, 。 (杜甫《秋興八首》)(5) ,老大嫁作商人婦。 (白居易《琵琶行》)(6) ,更那堪,冷落清秋安徽省合肥市小廟中學2013-2014學年高二上學期期末考試語文試題 Word版含答案
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/131572.html

相關(guān)閱讀: