高二數(shù)學知識點總結(jié)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高二學習指導 來源: 高中學習網(wǎng)

  馬上開學了,數(shù)學對文理科學生都很重要的一門學科,尤其在文科考試中拉分尺度更大,要想在高二的起步線上不落后與人,趕緊看看高二數(shù)學有哪些知識點吧!

  一、直線與圓:

  1、直線的傾斜角 的范圍是

  在平面直角坐標系中,對于一條與 軸相交的直線 ,如果把 軸繞著交點按逆時針方向轉(zhuǎn)到和直線 重合時所轉(zhuǎn)的最小正角記為, 就叫做直線的傾斜角。當直線 與 軸重合或平行時,規(guī)定傾斜角為0;

  2、斜率:已知直線的傾斜角為α,且α≠90°,則斜率k=tanα.

  過兩點(x1,y1),(x2,y2)的直線的斜率k=( y2-y1)/(x2-x1),另外切線的斜率用求導的方法。

  3、直線方程:⑴點斜式:直線過點 斜率為 ,則直線方程為 ,

 、菩苯厥剑褐本在 軸上的截距為 和斜率,則直線方程為

  4、 , ,① ∥ , ; ② .

  直線 與直線 的位置關系:

  (1)平行 A1/A2=B1/B2 注意檢驗(2)垂直 A1A2+B1B2=0

  5、點 到直線 的距離公式 ;

  兩條平行線 與 的距離是

  6、圓的標準方程: .⑵圓的一般方程:

  注意能將標準方程化為一般方程

  7、過圓外一點作圓的切線,一定有兩條,如果只求出了一條,那么另外一條就是與軸垂直的直線.

  8、直線與圓的位置關系,通常轉(zhuǎn)化為圓心距與半徑的關系,或者利用垂徑定理,構(gòu)造直角三角形解決弦長問題.① 相離 、 相切 、 相交

  9、解決直線與圓的關系問題時,要充分發(fā)揮圓的平面幾何性質(zhì)的作用(如半徑、半弦長、弦心距構(gòu)成直角三角形) 直線與圓相交所得弦長

  二、圓錐曲線方程:

  1、橢圓: ①方程 (a>b>0)注意還有一個;②定義: PF1+PF2=2a>2c; ③ e= ④長軸長為2a,短軸長為2b,焦距為2c; a2=b2+c2 ;

  2、雙曲線:①方程 (a,b>0) 注意還有一個;②定義: PF1-PF2=2a<2c; ③e= ;④實軸長為2a,虛軸長為2b,焦距為2c;漸進線 或 c2=a2+b2

  3、拋物線 :①方程y2=2px注意還有三個,能區(qū)別開口方向; ②定義:PF=d焦點F( ,0),準線x=- ;③焦半徑 ; 焦點弦=x1+x2+p;

  4、直線被圓錐曲線截得的弦長公式:

  5、注意解析幾何與向量結(jié)合問題:1、 , . (1) ;(2) .

  2、數(shù)量積的定義:已知兩個非零向量a和b,它們的夾角為θ,則數(shù)量abcosθ叫做a與b的數(shù)量積,記作a·b,即

  3、模的計算:a= . 算?梢韵人阆蛄康钠椒

  4、向量的運算過程中完全平方公式等照樣適用:

  三、直線、平面、簡單幾何體:

  1、學會三視圖的分析:

  2、斜二測畫法應注意的地方:

  (1)在已知圖形中取互相垂直的軸Ox、Oy。畫直觀圖時,把它畫成對應軸 o'x'、o'y'、使∠x'o'y'=45°(或135° ); (2)平行于x軸的線段長不變,平行于y軸的線段長減半.(3)直觀圖中的45度原圖中就是90度,直觀圖中的90度原圖一定不是90度.

  3、表(側(cè))面積與體積公式:

 、胖w:①表面積:S=S側(cè)+2S底;②側(cè)面積:S側(cè)= ;③體積:V=S底h

  ⑵錐體:①表面積:S=S側(cè)+S底;②側(cè)面積:S側(cè)= ;③體積:V= S底h:

 、桥_體①表面積:S=S側(cè)+S上底S下底②側(cè)面積:S側(cè)=

  ⑷球體:①表面積:S= ;②體積:V=

  4、位置關系的證明(主要方法):注意立體幾何證明的書寫

  (1)直線與平面平行:①線線平行線面平行;②面面平行 線面平行。

  (2)平面與平面平行:①線面平行面面平行。

  (3)垂直問題:線線垂直 線面垂直 面面垂直。核心是線面垂直:垂直平面內(nèi)的兩條相交直線

  5、求角:(步驟-------Ⅰ.找或作角;Ⅱ.求角)

 、女惷嬷本所成角的求法:平移法:平移直線,構(gòu)造三角形;

 、浦本與平面所成的角:直線與射影所成的角

  四、導數(shù): 導數(shù)的意義-導數(shù)公式-導數(shù)應用(極值最值問題、曲線切線問題)

  1、導數(shù)的定義: 在點 處的導數(shù)記作 .

  2. 導數(shù)的幾何物理意義:曲線 在點 處切線的斜率

  ①k=f/(x0)表示過曲線y=f(x)上P(x0,f(x0))切線斜率。V=s/(t) 表示即時速度。a=v/(t) 表示加速度。

  3.常見函數(shù)的導數(shù)公式: ① ;② ;③ ;

 、 ;⑥ ;⑦ ;⑧ 。

  4.導數(shù)的四則運算法則:

  5.導數(shù)的應用:

  (1)利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性:設函數(shù) 在某個區(qū)間內(nèi)可導,如果 ,那么 為增函數(shù);如果 ,那么為減函數(shù);

  注意:如果已知 為減函數(shù)求字母取值范圍,那么不等式 恒成立。

  (2)求極值的步驟:

  ①求導數(shù) ;

 、谇蠓匠 的根;

 、哿斜恚簷z驗 在方程 根的左右的符號,如果左正右負,那么函數(shù) 在這個根處取得極大值;如果左負右正,那么函數(shù) 在這個根處取得極小值;

  (3)求可導函數(shù)最大值與最小值的步驟:

  ?求 的根; ?把根與區(qū)間端點函數(shù)值比較,最大的為最大值,最小的是最小值。

  五、常用邏輯用語:

  1、四種命題:

 、旁}:若p則q;⑵逆命題:若q則p;⑶否命題:若 p則 q;⑷逆否命題:若 q則 p

  注:1、原命題與逆否命題等價;逆命題與否命題等價。判斷命題真假時注意轉(zhuǎn)化。

  2、注意命題的否定與否命題的區(qū)別:命題否定形式是 ;否命題是 .命題“ 或 ”的否定是“ 且 ”;“ 且 ”的否定是“ 或 ”.

  3、邏輯聯(lián)結(jié)詞:

  ⑴且(and) :命題形式 p q; p q p q p q p

 、苹(or):命題形式 p q; 真 真 真 真 假

 、欠(not):命題形式 p . 真 假 假 真 假

  假 真 假 真 真

  假 假 假 假 真

  “或命題”的真假特點是“一真即真,要假全假”;

  “且命題”的真假特點是“一假即假,要真全真”;

  “非命題”的真假特點是“一真一假”

  4、充要條件

  由條件可推出結(jié)論,條件是結(jié)論成立的充分條件;由結(jié)論可推出條件,則條件是結(jié)論成立的必要條件。

  5、全稱命題與特稱命題:

  短語“所有”在陳述中表示所述事物的全體,邏輯中通常叫做全稱量詞,并用符號表示。含有全體量詞的命題,叫做全稱命題。

  短語“有一個”或“有些”或“至少有一個”在陳述中表示所述事物的個體或部分,邏輯中通常叫做存在量詞,并用符號 表示,含有存在量詞的命題,叫做存在性命題。

  全稱命題p: ; 全稱命題p的否定 p:。

  特稱命題p: ; 特稱命題p的否定 p:


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/133620.html

相關閱讀:高二化學知識點之碳70所具有的超導性