你還在為高中語文學(xué)習(xí)而苦惱嗎?別擔(dān)心，看了“高二語文學(xué)習(xí)：高二語文必修三勸學(xué)”以后你會(huì)有很大的收獲：

高二語文學(xué)習(xí)：高二語文必修三勸學(xué)

(1)通假字

?以為輪，其曲中規(guī)(“?”通“?”，用火烤使木彎曲)

知明而行無過(“知”通“智”，智慧)

君子生非異也(“生”通“性”，資質(zhì)，天賦)

雖有槁暴，不復(fù)挺者(“有”通“又”，更，再;“暴”通“曝”，日曬)

非利足也，而致千里。(“致”通“至”，達(dá)到)

(2)古今異義

博學(xué)古義：廣博地學(xué)習(xí)，廣泛地學(xué)習(xí)。例：君子博學(xué)而日參省乎己。今義：知識(shí)、學(xué)識(shí)的淵博。

參古義：驗(yàn)，檢查。例：君子博學(xué)而日參省乎己。今義：參加，參考。

疾古義：強(qiáng)。例：聲非加疾也(這里指聲音宏大);疾風(fēng)知?jiǎng)挪�。今義：疾病，快。

假古義：憑借，借助。例：假輿馬者。今義：與“真”相對。

金古義：金屬制的刀劍。例：金就礪則利。今義：金子。

爪牙古義：爪子和牙齒。例：蚓無爪牙之利。今義：壞人的黨羽、幫兇。

用心古義：思想意識(shí)活動(dòng)。例如：用心一也。今義：讀書用功或?qū)δ呈驴蟿?dòng)腦筋。

(3)詞類活用

木直中繩，?以為輪(?：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……彎曲)

君子博學(xué)而日參省乎己(日：名作狀，每天)

假舟楫者，非能水也(水：名詞用作動(dòng)詞，游水)

上食埃土，下飲黃泉(上、下：名作狀，向上、向下)

其曲中規(guī)(曲：形作名，曲度，弧度)

登高而招，臂非加長也(高：形作名，高處)

假輿馬者，非利足也(利：形容詞的使動(dòng)用法，使……快，走得快)

故木受繩則直(直：形作狀，變直)

積善成德，而神明自得，圣心備焉(善：形容詞用作名詞，善事)

用心一也(一：數(shù)詞用作形容詞，專一)

(4)一詞多義

于：寒于水 (比)；善假于物也 (介詞，不譯。引進(jìn)作用)；取之于藍(lán) (從)

而：君子博學(xué)而日參省乎己 (遞進(jìn)關(guān)系，并且)；則知明而行無過矣 (并列關(guān)系)；終日而思矣 (表修飾)；而見者遠(yuǎn) (表轉(zhuǎn)折)；鍥而舍之 (順承關(guān)系)；積善成德，而神明自得(表原因)

者：假舟楫者 (代詞，指……的人)；不復(fù)挺者 (……的原因)

焉：風(fēng)雨興焉 (兼詞，意為在這里)；圣心備焉 (語氣詞)

(5)特殊句式與固定格式

雖有槁暴，不復(fù)挺者，?使之然也(判斷句，“……者，……也”表判斷)

用心一也(判斷句，“……也”表判斷)

通過閱讀“高二語文學(xué)習(xí)：高二語文必修三勸學(xué)”這篇文章，小編相信大家對高中語文的學(xué)習(xí)又有了更進(jìn)一步的了解，希望大家學(xué)習(xí)輕松愉快!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoer/153894.html

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