化學(xué)計(jì)算命題的目的是：考核考生從“量”的角度來描述化學(xué)變化和化學(xué)現(xiàn)象，而不是考核數(shù)學(xué)計(jì)算技巧，因?yàn)樗饕墙柚鷶?shù)學(xué)手段和數(shù)學(xué)思想來考查考生思維的整體性。 ?
解決失分的重要步驟是：對(duì)考試說明中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)和解題技巧融會(huì)貫通，如平均值法、極值法、十字交叉法、極端假設(shè)法、整體方法、粒子半徑判斷法等；對(duì)于重點(diǎn)、具有共性和實(shí)用性的內(nèi)容，進(jìn)行橫向和縱向的整理、有序貯存。
這樣便可在解決實(shí)際問題時(shí)，從題目中觀察到熟悉的內(nèi)容，與自己貯存的知識(shí)產(chǎn)生共鳴，找到應(yīng)答的關(guān)鍵。
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