1、從國(guó)外引進(jìn)荷斯坦-弗里生牛，與中國(guó)本地黃牛交配，從而培育出優(yōu)良品種—中國(guó)荷斯坦奶牛。該育種方法及其原理分別是（ ）A、選擇育種 有性生殖 B、雜交育種 染色體變異 C、誘變育種 基因突變 D、雜交育種 基因重組2、關(guān)于基因工程的有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A、所需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體B、限制酶切割DNA后一般將產(chǎn)生黏性末端C、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合不需要相同的黏性末端D、將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞后，基因工程就成功了3、下列生物群體屬于種群的是（ ）A、一個(gè)池塘中的全部魚 B、一個(gè)森林中的全部蛇 C、一片農(nóng)田中的全部生物 D、臥龍自然保護(hù)區(qū)的全部大熊貓4、下列說(shuō)法正確的是（ ）A、某種群中aa的個(gè)體為1%，Aa占4%，則該種群中a的基因頻率為97%B、能夠引起種群基因頻率發(fā)生變化的因素不包括遷入和遷出C、突變就是指基因突變D、生物進(jìn)化的原材料來(lái)自于突變和基因重組5、馬與驢屬于兩個(gè)不同的物種，交配產(chǎn)生的后代騾是不可育的，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為（ ） A．突變 B．基因重組 C．生殖隔離 D．地理隔離【答案】C【解析】試題分析：不同物種無(wú)法交配，或者交配成功，也不能產(chǎn)生可育后代，為生殖隔離，故C正確。突變是基因突變和染色體變異，故A錯(cuò)。基因重組是有性生殖產(chǎn)生新的基因型配子，6、從一個(gè)種群中隨機(jī)抽出200個(gè)個(gè)體，其中基因型為DD、Dd和dd的個(gè)體分別是60、120和20個(gè)，則基因D和d的頻率分別是( ) A．60％、40％ B．40％、60％ C．90％、l0％ D.10％、90％7、生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為A．基因突變和重組 B．自然選擇 C．共同進(jìn)化 D．地理隔離8、有關(guān)生殖隔離的說(shuō)法不正確的是（ ）A、不同物種間存在生殖隔離 B、產(chǎn)生生殖隔離的生物不能產(chǎn)生可育后代C、生殖隔離的形成標(biāo)志著新物種的形成 D、地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離【答案】D9、內(nèi)環(huán)境不包括（ ）A、淋巴 B、組織液 C、血漿 D、血液10、哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的環(huán)境是 （ ）A．血液B．體液C．組織液 D．細(xì)胞內(nèi)液 11、人體體液是指（ ）A、細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 B、細(xì)胞外液和消化液 C、血漿、組織液和淋巴 D、細(xì)胞內(nèi)液和血液【答案】A【解析】12、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代解釋是（ ）A、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) B、神經(jīng)-激素調(diào)節(jié) C、神經(jīng)-激素-免疫調(diào)節(jié) D、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié) 13、下列膜電位變化的示意圖中，能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是14、當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起（ ）A、酶促反應(yīng)速度加快 B、滲透壓升高 C、細(xì)胞代謝紊亂 D、糖尿病 【答案】C【解析】15、血漿中的水來(lái)自于A、組織液 B、組織液、消化道 C、淋巴和組織液 D、消化道、淋巴和組織液 16、在下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）①血漿蛋白 ②血紅蛋白 ③鈉離子 ④葡萄糖 ⑤氧氣A、①③④⑤ B、①②③④⑤ C、①②③ D、②③④17、有關(guān)神經(jīng)元之間興奮的傳遞的說(shuō)法不正確的是（ ）A、依賴于突觸 B、有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變C、依賴于神經(jīng)遞質(zhì) D、雙向傳導(dǎo)18、當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，膜內(nèi)外電位的說(shuō)法正確的是（ ）A、外正內(nèi)負(fù) B、外負(fù)內(nèi)正 C、均為正電位 D、均為負(fù)電位19、下列關(guān)于激素的闡述，不正確的是（ ）A、激素是有機(jī)分子 B、激素是信息分子 C、激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的多種生命活動(dòng) D、激素只能運(yùn)輸給靶細(xì)胞、靶器官20、切除小白鼠的垂體后，其血液中（ ）A．生長(zhǎng)激素減少、甲狀腺激素增多 B．生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素均減少C．生長(zhǎng)激素增多、甲狀腺激素減少 D．生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素均增多21、正常情況下，人體進(jìn)食后血液內(nèi)( )A．胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加B．胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少D．胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少22、下列各項(xiàng)，不屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)的是（ ）A、通過(guò)反射弧完成 B、作用范圍比較廣 C、反應(yīng)迅速 D、作用時(shí)間短【答案】B【解析】試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，通過(guò)反射弧完成，故A正確。神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較窄，體液調(diào)節(jié)腳廣，故B錯(cuò)。神經(jīng)調(diào)節(jié)通過(guò)膜電流和神經(jīng)遞質(zhì)傳導(dǎo)興奮，速度較快，故C正確。相對(duì)體液調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間短，故D正確�？键c(diǎn)：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)特點(diǎn)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力。23、人體內(nèi)產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是（ ）A、B淋巴細(xì)胞 B、效應(yīng)T細(xì)胞 C、吞噬細(xì)胞 D、漿細(xì)胞 24、艾滋病屬于下列哪類疾病（ ）A、自身免疫病 B、過(guò)敏反應(yīng) C、寄生蟲病 D、免疫缺陷病25、特異性免疫反應(yīng)中起主要作用的細(xì)胞是（ ）A、淋巴細(xì)胞 B、紅細(xì)胞 C、血小板 D、吞噬細(xì)胞【答案】A【解析】試題分析：淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞和T細(xì)胞。B細(xì)胞在體液免疫起主要作用，T細(xì)胞在細(xì)胞免疫起主要作用，故A正確。紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣和二氧化碳，故B錯(cuò)。血小板與凝血相關(guān)，故C錯(cuò)。吞噬細(xì)胞參加非特異性免疫和特異性免疫，其輔助作用，故D錯(cuò)。考點(diǎn)：本題考查特異性免疫相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力。26、特異性免疫反應(yīng)包括（ ）A、細(xì)胞免疫 B、體液免疫 C、細(xì)胞免疫和體液免疫 D、血液免疫27、將接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的正中間，并從左側(cè)給與單側(cè)光照，則該胚芽鞘（ ）A、不生長(zhǎng) B、向左側(cè)生長(zhǎng) C、直立生長(zhǎng) D、向右側(cè)生長(zhǎng)28、基因工程中基因的“剪刀”是A．限制性核酸內(nèi)切酶 B．DNA連接酶C．質(zhì)粒 D．噬菌體、動(dòng)植物病毒考點(diǎn)：本題考查基因工程相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力。29、從圖中直接可以得出的結(jié)論有（ ）A．生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng) B．單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻C．生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸 D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端30、當(dāng)一個(gè)人突然遇見很危險(xiǎn)的情境時(shí)，血中腎上腺素的含量立即上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過(guò)程屬于 （ ）A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié) C．神經(jīng)一體液調(diào)節(jié) D．激素調(diào)節(jié) 【答案】C【解析】試題分析：當(dāng)一個(gè)人突然遇見很危險(xiǎn)的情境時(shí)，先通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于腎上腺，是腎上腺分泌更多腎上腺素，腎上腺素通過(guò)體液調(diào)節(jié)，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，故為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，故C正確。考點(diǎn)：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力。31、加拉帕格斯群島的地雀原來(lái)屬于同一個(gè)物種，從南美大陸遷來(lái)后，分布在不同的海島上，從而形成了_______________。這樣，不同的種群就可能出現(xiàn)不同的________________,且互不影響，從而使不同的種群的基因頻率發(fā)生不同的變化。同時(shí)由于各島嶼上的條件不同，所以自然選擇對(duì)各種群所起的作用也不相同，久而久之，各種群的_________就會(huì)形成明顯的差異，并逐步出現(xiàn)_________________,從而使原來(lái)屬于同一個(gè)物種的地雀，就成了不同的物種。由此可見，隔離是物種形成的必要條件。上述一個(gè)物種進(jìn)化成多個(gè)不同的物種，體現(xiàn)了生物多樣性中的物種多樣性。生物多樣性還包括基因多樣性和_________________多樣性。32、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____________。當(dāng)該結(jié)構(gòu)受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，受刺激的部位的電位變?yōu)開______________,當(dāng)興奮傳導(dǎo)到與另一個(gè)神經(jīng)元的接點(diǎn)——________________時(shí)，在突觸前膜釋放_(tái)_________,并通過(guò)突觸間隙作用于突觸后膜,并引起突觸后膜興奮，這樣興奮從一個(gè)神經(jīng)元傳遞到了另一個(gè)神經(jīng)元。神經(jīng)元之間興奮地傳遞只能是___________的。【答案】反射弧 外負(fù)內(nèi)正 突觸 神經(jīng)遞質(zhì) 單向【解析】試題分析：反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，為靜息電位（外正內(nèi)負(fù)），受到刺激是，膜對(duì)鉀離子通透性增加，膜內(nèi)鉀離子外流，形成動(dòng)作電位(外負(fù)內(nèi)正)。 當(dāng)興奮傳導(dǎo)到與另一個(gè)神經(jīng)元的接點(diǎn)突觸時(shí)，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，通過(guò)突觸間隙作用于突觸33、當(dāng)人饑餓時(shí)，血糖的主要來(lái)源是___________________,這是胰高血糖素激素調(diào)節(jié)的結(jié)果。在正常人體內(nèi)，血糖平衡的調(diào)節(jié)是該激素和_____________素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。這兩種激素的作用相反,相互___________。對(duì)植物來(lái)說(shuō)，單側(cè)光照，導(dǎo)致胚芽鞘___________的生長(zhǎng)素分布多于另一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻，從而造成_______________。34、大多數(shù)病原體經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的攝取與處理，暴露出這種病原體所特有的抗原,并將該物質(zhì)傳遞給______細(xì)胞，刺激該細(xì)胞產(chǎn)生____________，在抗原和淋巴因子的刺激下，B細(xì)胞會(huì)增殖分化成______細(xì)胞和記憶細(xì)胞。前者可以產(chǎn)生__________,并與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)λ拗骷?xì)胞的黏附；而后者在再次接受同種抗原刺激時(shí)，能迅速______________,快速產(chǎn)生大量抗體。【答案】T 淋巴因子 漿 抗體 增殖分化【解析】試題分析：大多數(shù)病原體經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的攝取與處理，暴露出這種病原體所特有的抗原,并將該物質(zhì)傳遞給T細(xì)胞，刺激該細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，在抗原和淋巴因子的刺激下，B細(xì)胞1頁(yè)【名師解析】湖南省雙峰一中2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物（文）試題 Word版含解析
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