浙江省舟山市嵊泗中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期第二次月考生物試

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

一、選擇題Ⅰ(本題共20小題,每小題1分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最佳選項(xiàng))1.下列化合物中肯定含氮元素的一組是( 。〢.血紅蛋白和核酸 B.和核酸C.葡萄糖和脂肪酸 D.纖維素和核苷酸現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為(  )A.798、2和2         B.798、12和10C.799、1和1 D.799、11和9內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是( 。〢擴(kuò)展細(xì)胞內(nèi)膜,有利于酶的附著   B提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ繡提供核糖體附著的支架   D參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)下列對(duì)組成細(xì)胞的有機(jī)物的描述,正確的是( 。〢.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖B.細(xì)胞膜上的脂質(zhì)主要包括磷脂、膽固醇等C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖D.質(zhì)量相同的糖、脂肪和蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是(  )A.細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用B.細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性C.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異D.載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是( 。〢.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇C.氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸下列是幾種常見生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。〢.能進(jìn)行光合作用的是③,①一定不能發(fā)生質(zhì)壁分離 B.具有核膜、核仁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞是①③ C.與①相比,②③中的DNA為單鏈結(jié)構(gòu) D.不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的基因只存在于②③細(xì)胞中下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( 。〢.病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀C.人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性用食醋和蔗糖可以將鮮蒜腌制成糖醋蒜,其原因是( 。〢醋酸與蔗糖分解后被細(xì)胞吸收腌制時(shí)間長(zhǎng),兩種物質(zhì)緩慢滲入到細(xì)胞中醋酸與蔗糖分子存在于細(xì)胞間隙中D.醋酸殺死細(xì)胞,兩種物質(zhì)擴(kuò)散到細(xì)胞中為了探究某種加酶洗衣粉洗滌的最適溫度,正確的法是( 。┘用赶匆路墼谒邢礈煨Ч仍谒邢礈煨Ч,因此為最適溫度在不同溫度的水中,加入不等量加酶洗衣粉,洗滌不同的污物,洗滌效果最好的為最適溫度取一系列不同溫度、其他條件相同的水,加入相同的污物及等量加酶洗衣粉,洗滌效果最好的為最適溫度將加酶洗衣粉與普通洗衣粉分別加入的水中洗滌同樣的污物,發(fā)現(xiàn)加酶洗衣粉效果好,說明加酶洗衣粉的最適溫度現(xiàn)有一瓶葡萄糖溶液,內(nèi)含有適量酵母菌,經(jīng)測(cè)定瓶中放出CO2體積與吸收O2的體積比為53,這是因?yàn)椋ǎ〢.有14的酵母菌在進(jìn)行氧呼吸 B.有l(wèi)2的酵母菌在進(jìn)行氧呼吸C有13的酵母菌在進(jìn)行氧呼吸 D.有23的酵母菌在進(jìn)行氧呼吸在光合作用實(shí)驗(yàn)里,如果用的水中有020%的水分子含18O,CO2中有 068%的氧含18O,那么植物進(jìn)行光合作用釋放的氧氣中,含18O的比例為A.0.20%    B.0.44%    C.0.64%    D.0.88%下列各染色體形態(tài)只出現(xiàn)于細(xì)胞有絲分裂的分裂前期的是()14.細(xì)胞衰老、細(xì)胞死亡與細(xì)胞分化一樣,都屬于細(xì)胞正常的生命過程,下列有關(guān)敘述不正確的是( )A.一定條件下的細(xì)胞分化是可逆的B.衰老的細(xì)胞水分減少,細(xì)胞萎縮,體積減小C.細(xì)胞衰老是細(xì)胞生理和生化發(fā)生復(fù)雜變化的過程D.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性發(fā)生了改變,物質(zhì)的運(yùn)輸功能增強(qiáng)下列表示等位基因的是(  )AYY   BYy   Cyy   DXY 16.欲鑒別一株高莖豌豆是否是純合子,最簡(jiǎn)便易行的方法是 A.雜交 B.正交 C.測(cè)交 D.自交17.果蠅的初級(jí)卵母細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體,它產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體有 A.4條 B.8條 C.16條 D.32條18.金魚有普通金魚和透明金魚之分,將普通金魚和透明金魚雜交,F(xiàn)1個(gè)體身體一部分透明,一部分不透明,稱為五花魚。讓F1的金魚之間相互交配,推測(cè)F2的表現(xiàn)型及其比例A.普通金魚:透明金魚=3:1 B.普通金魚:透明金魚=1:1C.普通金魚:五花金魚:透明金魚= 1:2:1 D.五花金魚:透明金魚=3:119.傘藻由“帽”、柄和假根3個(gè)部分組成,細(xì)胞核在傘藻根部。科學(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做如下圖所示的嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明(  )A.細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝   B細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳的控制中心C細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝   D細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳的控制中心如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性;這說明(  )A.細(xì)胞和病毒失活是因?yàn)榱怂鼈兊幕瘜W(xué)成分B.單細(xì)胞生物和病毒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很差C.細(xì)胞和病毒被攪碎后都失活,可見兩者的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一致D.細(xì)胞和病毒都要有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),才能完成正常的生命活動(dòng)蛋白質(zhì)的檢測(cè)時(shí),事先留出一些黃豆組織樣液的目的是A.與反應(yīng)后混合液的顏色做對(duì)比   B失敗后重做一遍C檢測(cè)還原糖用          D留下次實(shí)驗(yàn)用A. B.C. D.C3含量的變化為(橫坐標(biāo)為時(shí)間,縱坐標(biāo)為含量)( )24.細(xì)胞增殖過程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分成三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,正確的是A.細(xì)胞分裂期的時(shí)間比分裂間期的長(zhǎng)B.乙組細(xì)胞正進(jìn)行著絲的分裂C丙組中的細(xì)胞染色體數(shù)均相同D.將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)增加對(duì)于孟德爾所做的豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)來說,不必具備的條件是(  )A.選用的一對(duì)相對(duì)性狀要有明顯的差異B.實(shí)驗(yàn)選用的兩個(gè)親本一定是純種C.要讓顯性親本作父本,隱性親本作母本D.要讓兩個(gè)親本之間進(jìn)行有性雜交下圖是某生物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是A.若圖甲中的2和6表示兩條Y染色體,則此圖可以表示次級(jí)精母細(xì)胞B.圖乙中①上某位點(diǎn)有基因B,則②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因可能是bC.圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、0、4D.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條圖甲表示某地夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜間CO2濃度的變化,圖乙表示棚內(nèi)植株在b點(diǎn)時(shí)消耗的CO2總量與消耗的O2總量之比(體積比),其中正確的是40.假如水稻的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對(duì)易染病(r)為顯性,F(xiàn)有一高稈抗稻瘟病的親本水稻和矮稈易染病的親本水稻雜交,產(chǎn)生的F1再進(jìn)行測(cè)交,結(jié)果如下圖所示(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)。據(jù)圖可知,親本中高稈抗稻瘟病個(gè)體的基因型是(  )A.DdRrB.DdRRC.DDRR D.DDRr三、填空題(共40分)41.(10分)線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II甲點(diǎn)狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖I中的哪些過程?(用圖中字母表示) ▲ 。細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 ▲ 。(2)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II中乙至丙段時(shí),影響光合作用的主要因素是 ▲ 。當(dāng)達(dá)到丁點(diǎn)后,限制光合作用的環(huán)境因素可能是 ▲ (答出兩點(diǎn))。(3)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II丙點(diǎn)狀態(tài)時(shí),葉綠體內(nèi)消耗的C02來自圖I中 ▲ 過程。(用圖中字母表示)。(4)圖I物質(zhì)A是 ▲ 。在氧氣不足的條件下,進(jìn)入線粒體內(nèi)的物質(zhì)A氧化分解的速率將會(huì) ▲ 。適宜光照條件下,光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)樘挤磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是▲ 和 ▲ ,碳反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場(chǎng)所是在葉綠體 ▲ (填“內(nèi)”或“外”)。42.(8分)右圖表示某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的模式圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)右圖表示細(xì)胞有絲分裂 ▲ 期,此時(shí)有染色單體 ▲ 條。(2)通過有絲分裂,正常情況下產(chǎn)生的子細(xì)胞所含的染色體數(shù)都是 ▲ 條,原因是染色體在有絲分裂 ▲ 期復(fù)制后再 ▲ 到兩個(gè)子細(xì)胞中去。圖中的紡錘體在 ▲ 期形成。(3)該植物細(xì)胞可能取材于根的 ▲ 。(4)分裂后的子細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的現(xiàn)象叫做 ▲ 。43.(5分)如圖為某雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)甲細(xì)胞的分裂方式為 ▲ ,該細(xì)胞內(nèi)含DNA ▲ 個(gè)。(2)丙細(xì)胞內(nèi)有_ ▲ _對(duì)同源染色體,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是 ▲ _。(3)與該個(gè)體基因型相同的兩個(gè)雌、雄個(gè)體交配,子代中所有性狀都是顯性的個(gè)體所占比例為 ▲ 。44.(分)請(qǐng)回答:(1)結(jié)球甘藍(lán)葉性狀的有遺傳遵循▲ 定律。(2)表中組合①的兩個(gè)親本基因型為▲ ,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為▲ 。(3)表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為▲ 。若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為▲ 。45.(4分)細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:(1)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的幾率是_ ▲ _。(2)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是_ ▲ _,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成_ ▲ _個(gè)四分體。(3)圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的_ ▲ _段。46.(分)現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種,其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1個(gè)表現(xiàn)為長(zhǎng)形(長(zhǎng))。用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長(zhǎng) = 9 :6 :1實(shí)驗(yàn)2:扁盤×長(zhǎng),F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長(zhǎng) = 9 :6 :1實(shí)驗(yàn)3:用長(zhǎng)形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1浙江省舟山市嵊泗中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期第二次月考生物試題 (4-8班)
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