【解析版】浙江省富陽市場口中學(xué)13-14學(xué)年高二上學(xué)期第二次限時(shí)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

一、選擇題1.下列四組人體細(xì)胞中能通過細(xì)胞分裂使組織得以修復(fù)和更新的一組是A.成骨細(xì)胞和白細(xì)胞 B.口腔上皮細(xì)胞和角質(zhì)層細(xì)胞 C.肝細(xì)胞和生發(fā)層細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞和紅細(xì)胞2. 下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是A.成熟生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下—個(gè)細(xì)胞周期B.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中C.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期 D.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)3.用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過程,若從細(xì)胞周期的時(shí)間考慮,應(yīng)選擇下表中哪種植物作為實(shí)驗(yàn)材料? 植 物細(xì)胞周期時(shí)間/h分裂間期分裂期合計(jì)A、物種A10.60.411B、物種B180.518.5C、物種C16.5218.5D、物種D10.42.312.74.某同學(xué)在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)載玻片上每單位面積平均有50個(gè)酵母菌細(xì)胞。把此載玻片放入液體中培養(yǎng)4小時(shí)后再稀釋10倍.然后放到相同的顯微鏡下觀察,則發(fā)現(xiàn)每單位面積平均有80個(gè)細(xì)胞。由此可推斷出細(xì)胞分裂的平均時(shí)間是 A.不能確定 B.1小時(shí) C.2小時(shí) D.4小時(shí)5.細(xì)胞周期中,不屬于G2期發(fā)生的生理活動(dòng)是 A.復(fù)制DNA B.合成微管蛋白等特定蛋白質(zhì)C.合成RNA D.完成細(xì)胞分裂所必需的物質(zhì)和能量準(zhǔn)備6. 與洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂間期發(fā)生的復(fù)雜變化關(guān)系最密切的一組細(xì)胞器是A.葉綠體和細(xì)胞核 B.線粒體和核糖體 C.線粒體和葉綠體D.線粒體和高爾基體【解析】7. 下圖中的甲、乙、丙表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中的三個(gè)階段,a是染色體數(shù),b是染色單體數(shù),c是DNA分子數(shù),a、b、c的數(shù)量關(guān)系正確的是 A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙8.人的一個(gè)有絲分裂后期的細(xì)胞內(nèi),全部的DNA數(shù)目確切地說應(yīng)A.大于46 B.等于92 C.等于46 D.大于929.下列有關(guān)細(xì)胞分裂時(shí)期的四個(gè)敘述中,其中有一個(gè)敘述與另外三個(gè)敘述不在同一時(shí)期,這個(gè)敘述是:A.染色體數(shù)目加倍 B.染色體的著絲粒數(shù)目加倍 C.DNA分子的數(shù)目加倍 D.染色單體變?yōu)槿旧w10.分裂期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。將某種動(dòng)物的分裂期細(xì)胞與G1期(DNA復(fù)制前期)細(xì)胞融合后可能出現(xiàn)的情況是A.來自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開始復(fù)制 B.融合細(xì)胞DNA含量是G1期細(xì)胞的2倍C.來自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開始凝集 D.融合后兩細(xì)胞仍按各自的細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)A.發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期,染色質(zhì)復(fù)制B.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期,核膜再度合成C.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期,核膜逐漸解體D.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期,染色體螺旋變粗【解析】12. 科學(xué)家用l5N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,并追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下,據(jù)圖所作的下列推測正確的是A.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3hB.蠶豆根尖細(xì)胞分裂間期所持續(xù)的時(shí)間是分裂期時(shí)間的3倍C.在0~2h、19.3~21.3h、38.6~40.6h這三個(gè)時(shí)間段,蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低D.在19.3~21.3h這一時(shí)間段,根尖細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生DNA復(fù)制現(xiàn)象13.處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)染色單體數(shù)(b)DNA分子數(shù)(c)可表示為下圖所示的關(guān)系,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著 A.中心體移向兩極 B.著絲粒分裂 C.細(xì)胞板形成 D.DNA分子正進(jìn)行復(fù)制14.下圖是細(xì)胞有絲分裂時(shí)期示意圖,下列敘述不正確的是A.④期的子細(xì)胞有4條染色體   B.②期與丙期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量相等C.①期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體   D.③期是辨認(rèn)染色體形態(tài)數(shù)目最佳時(shí)期15.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同,導(dǎo)致了它們有絲分裂的某些方面不同,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞 A.有葉綠體和細(xì)胞壁 B.有細(xì)胞壁和液泡 C.有細(xì)胞壁無中心體 D.有葉綠體和液泡16.一般來說參與高等植物細(xì)胞有絲分裂這一生理過程的細(xì)胞器有①線粒體 ②核糖體 ③高爾基體 ④中心體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤17.觀察某生物細(xì)胞分裂過程中某—時(shí)期的示意圖(見右圖)。以下說法正確的是 A、該圖表示高等動(dòng)物有絲分裂后期圖 B.該圖表示高等植物有絲分裂中期圖 C.分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為8條D.該圖中染色體數(shù)、著絲粒數(shù)、染色單體數(shù)、DNA數(shù)之比為1:l:0:l18. 用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期的圖像,全部清晰可見的結(jié)構(gòu)是 A. 染色體、紡錘體、細(xì)胞壁B. 染色體、、細(xì)胞膜 C. 紡錘體、細(xì)胞膜、核D. 紡錘體、細(xì)胞壁、圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是A.O~A段表示染色體復(fù)制,體含量加倍細(xì)胞中B~D段含有兩組中心體C~D段細(xì)胞核中染色體染色單體DNA為12∶2D.細(xì)菌與B~C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁A.先細(xì)胞分裂,后細(xì)胞分化 B.先細(xì)胞分化,后細(xì)胞分裂C.先細(xì)胞融合,后細(xì)胞分裂 D.先細(xì)胞融合,后細(xì)胞分化22.由一分子丙氨酸、一分子甘氨酸、一分子精氨酸,可以組成多少種三肽 A.6種 B.9種 C.12種 D. 27種23.如果要研究牛奶中是否含有蛋白質(zhì)、油脂和還原糖,需要分別準(zhǔn)備的試劑是 A.斐林試劑、斐林試劑、蘇丹Ⅲ B.蘇丹Ⅲ、 雙縮脲試劑、斐林試劑C.雙縮脲試劑、斐林試劑、蘇丹Ⅲ D.雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ、斐林試劑24.一切生物的遺傳物質(zhì)是 A.脫氧核糖核酸 B.核酸 C.氨基酸 D.核糖核酸25. 將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中,不應(yīng)出現(xiàn)的操作是 A.轉(zhuǎn)換細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈26. 圖縱軸為酶反應(yīng)速度,橫軸為底物濃度,其中正確表示酶量增加1倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系的是27. 在需氧呼吸的過程中,氧的作用是 A.與葡萄糖中的碳結(jié)合生成二氧化碳 B.在電子傳遞鏈的末端與氫結(jié)合生成水 C.參與酶的催化反應(yīng) D.氧化葡萄糖形成丙酮酸28.如圖所示葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是( )A.1與2均有選擇透過性 B.暗反應(yīng)是在4中進(jìn)行 C.光反應(yīng)是在3中進(jìn)行的D.與光合作用有關(guān)的酶均分布在3上形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。29.下列是某生物體內(nèi)糖類的某些變化,淀粉 → 麥芽糖 → 葡萄糖 → 糖元,下面的說法不正確的是 A.此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芎铣商窃?B.淀粉和糖元,都屬于多糖C.此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芾闷咸烟?D.麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖30.下列有關(guān)酶的正確敘述是是具有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的 有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來 凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶 酶都是蛋白質(zhì) 有的酶是蛋白質(zhì),有的是RNA 酶在代謝中有許多功能 在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用 酶都是生物催化劑A. B. C. D.M物質(zhì),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到如下結(jié)果①當(dāng)細(xì)胞中M物質(zhì)濃度高于溶液中M物質(zhì)濃度時(shí),也會(huì)發(fā)生M物質(zhì)的吸收②只有在氧氣存在的條件下才會(huì)發(fā)生M物質(zhì)的吸收③M物質(zhì)的吸收存在最大值,且吸收結(jié)束時(shí)膜兩側(cè)存在M物質(zhì)的濃度差④M物質(zhì)的吸收隨著溫度而變化,且有一定的最適溫度M物質(zhì)的吸收為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的判斷依據(jù)是:A.①② B.①②③ C.①③ D.①③④【解析】34.解除休眠期的干種子吸水后,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的變化是:A、下降 B、上升 C、不變 D不確定35.下圖表示大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中, 干重和鮮重的變化曲線,表示鮮重的曲線是哪一條?其光合作用開始于哪一點(diǎn) A.①、BB.②、OC.②、BD.①、D36. 下列能夠表示洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離及其復(fù)原過程中,液泡體積變化的圖形是37.在寒冷的冬天,利用溫室進(jìn)行蔬菜種植,可以提高經(jīng)濟(jì)效益,但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、溫度和氣體,以提高產(chǎn)品的質(zhì)量,下列措施及方法正確的是①建造溫室大棚時(shí)使用藍(lán)紫色的塑料薄膜,以提高光合作用強(qiáng)度適當(dāng)增加光照,以補(bǔ)充冬季陽光的不足向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳?xì)怏w,以增加光合作用強(qiáng)度溫室內(nèi)盡量保持晝夜溫差,以利于有機(jī)物的積累A. ②④⑥ B .①②④ C .②⑤⑥ D .③④⑥低,減少有機(jī)物的分解,有利于有機(jī)物的積累,故⑥正確。38.圖為番茄根細(xì)胞對K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖,分析此圖信息,下列說法不正確的是 A.圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶有的不同B.A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對K+吸收速率的主要因素C. 在B點(diǎn)以后,通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)K+的吸收而表現(xiàn)為M1曲線D. 氧分壓為8時(shí),AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)39.關(guān)于真核生物細(xì)胞呼吸的說明正確的是( )A.無氧呼吸是不需要氧氣的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度C.無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)40.如圖模擬細(xì)胞溶膠成分的溶液分別培養(yǎng)離體的線粒體和葉綠體,控制光和氧氣,如圖所示,其中A、C示線粒體,B、D示葉綠體;A、B有光照但不供氧氣,C、D有氧氣但在黑暗中。一段時(shí)間后,溶液中pH最高和最低的依次是A.A和DB.D和AC.C和BD.B和C二、簡答題41.圖中的實(shí)驗(yàn)裝置用于測量大麥種子的呼吸速率。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),用夾子夾緊橡皮管并使圖中U形管內(nèi)兩側(cè)有色液體均處于“0”標(biāo)志位。在25℃條件下兩套裝置都靜置1h,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。(1)裝置中加入NaOH溶液的目的是 。(2)裝置A中有色【解析版】浙江省富陽市場口中學(xué)13-14學(xué)年高二上學(xué)期第二次限時(shí)訓(xùn)練試題(生物)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/203154.html

相關(guān)閱讀: