山東省曹縣三桐中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試(生物)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

山東省菏澤三桐中學(xué)2013-2014學(xué)年度上學(xué)期高二年級(jí)生物試卷一、選擇題(本題包括小題,每題分,共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意).Y)和圓形(R)分別對(duì)綠色和皺粒為顯性,F(xiàn)有甲(黃色圓粒)與乙(黃色皺粒)兩種豌豆雜交,后代有四種表現(xiàn)型,如讓甲自交,乙測(cè)交,則它們的后代表現(xiàn)型之比應(yīng)分別為( ) A.9:3:3:1及1:1:1:1 B.3:3:1:1及1:1 C.9:3:3:1及1:1 D.3:1及1:13.現(xiàn)有黑色短毛兔和白色長(zhǎng)毛兔,要育出黑色長(zhǎng)毛兔。理論上可采用的技術(shù)是(  )雜交育種 基因工程誘變育種 克隆技術(shù)A. B.C. D.4.研究人員想將生長(zhǎng)激素基因通過(guò)質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),以表達(dá)產(chǎn)生生長(zhǎng)激素。已知質(zhì)粒中存在兩個(gè)抗性基因;A是抗鏈霉素基因,B是抗氨芐青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中。大腸桿菌不帶有任何抗性基因,則篩選獲得“工程菌”的培養(yǎng)基的抗生素首先應(yīng)該(  )A.僅有鏈霉素B.僅有氨芐青霉素C.同時(shí)含鏈霉素和氨芐青霉素D.無(wú)鏈霉素和氨芐青霉素bDB.AbdC.AaBd D.ABD8.進(jìn)行無(wú)性生殖的生物,其可遺傳的變異來(lái)源是( )A.基因突變和染色體變異 B.基因重組和染色體C.基因重組和染色體變異 D.基因重組、基因突變和染色體變異9.下列有關(guān)染色體、DNA 、基因三者關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA ,DNA 分子上含有多個(gè)基因B.生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為 C.三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì) D.三者能復(fù)制、分離和傳遞10.與DNA相比,RNA所特有的成分是( )A. 脫氧核糖和鳥(niǎo)嘌呤 B. 核糖和尿嘧啶 C. 脫氧核糖和胸腺嘧啶 D. 核糖和胸腺嘧啶11.真核生物染色體中DNA遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程,在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的是( )A. 復(fù)制 B. 轉(zhuǎn)錄 C. 翻譯 D. 轉(zhuǎn)錄和翻譯12.測(cè)得某DNA片段含有堿基1600個(gè),其中占275%,問(wèn)該DNA復(fù)制兩次需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸有多少個(gè)( )A.2520個(gè) B.1480個(gè) C.1080個(gè) D.720個(gè)13.遺傳密碼通常是指A.DNA上決定氨基酸的不同堿基序列B.核糖體上決定氨基酸的堿基序列C.信使RNA上決定氨基酸的不同堿基序列D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定氨基酸的不同堿基序列若利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人胰島素,則下列敘述不正確的是(  )A.需有適當(dāng)運(yùn)載體將人胰島素基因?qū)爰?xì)菌B.需有適當(dāng)?shù)拿笇?duì)運(yùn)載體與人胰島素基因進(jìn)行切割與黏合C.重組后的DNA,須在細(xì)菌體內(nèi)轉(zhuǎn)錄,翻譯成人胰島素D.人胰島素基因與運(yùn)載體DNA混合后,只得到一種DNA分子(重組DNA).白化病人出現(xiàn)白化癥狀的根本原因是A.病人體內(nèi)缺乏黑色素B.病人體內(nèi)無(wú)酪氨酸C.控制合成酪氨酸酶的基因不正常D.長(zhǎng)期見(jiàn)不到陽(yáng)光所致.35S標(biāo)記,P用32P標(biāo)記,用該噬菌體去侵染細(xì)菌后,產(chǎn)生了許多子代噬菌體,那么在子代噬菌體中35S和32P的分布規(guī)律是(細(xì)菌體內(nèi)含有32S和31P兩種元素)A.外殼內(nèi)含有35S和32S,核心內(nèi)只含有32PB.外殼內(nèi)只含有32S,核心內(nèi)只含有32PC.外殼內(nèi)含有35S和32S,核心內(nèi)只含有32P和31PD.外殼內(nèi)只含有32S,32P和31P18.從理論上分析,下列各項(xiàng)中錯(cuò)誤的是A.二倍體×四倍體三倍體B.二倍體×二倍體二倍體C.三倍體×三倍體三倍體D.二倍體×六倍體四倍體 )A.21三體綜合征 B.苯丙酮尿癥C.白化病 D.紅綠色盲20.基因工程的操作步驟包括正確的操作順序是①目的基因與運(yùn)載體結(jié)合②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞③目的基因的檢測(cè)④提取目的基因。A.④①②③B.②④①③C.③②④①D.③④①②.已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計(jì)算,F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的A.B.C.D.6.已知%,尿嘧啶占21%,則這個(gè)DNA片段中胸腺嘧啶( )A.% B.% C.% D.%23.禿頂是常染色體顯性基因B控制,但只在男性身上表現(xiàn),一個(gè)非禿頂男人與一個(gè)其父為非禿頂?shù)呐私Y(jié)婚,生下的男孩長(zhǎng)大以后表現(xiàn)為禿頂。這個(gè)女人的基因型是( )A.BB或Bb B.Bb C.bb D.BB24.純合白色球狀南瓜與純合黃色盤(pán)狀南瓜相交(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),F(xiàn)1全為白色盤(pán)狀南瓜。若F2中有純合的白色球狀南瓜380株,則雜合的白色盤(pán)狀南瓜大約有多少株?A.380株 B.760株 C.1520株 D.3040株.YYRR)與綠色皺粒(yyrr)雜交,得F1,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,從F1自交所得種子中,拿出一粒綠色圓粒和一粒綠色皺粒,它們都是純合子的概率為( )A.6 B. C. D.26.人類(lèi)多指基因(T)是正常指(t)的顯性,白化基因(a)是正常(A)的隱性,都在常染色體上,而且都是獨(dú)立遺傳。一個(gè)家庭中,父親是多指,母親正常,他們有一個(gè)白化病和正常指的孩子,則一個(gè)孩子只一種病和兩種病的幾率分別是( )A., B., C., D.,27.將、兩個(gè)植株雜交,得到,將再作進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是(  )A.由到過(guò)程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合B.由×⑥到的育種過(guò)程中,遵循的主要原理是染色體變異C.若的基因型為AaBbdd,則植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的D.由到過(guò)程可能發(fā)生突變和重組,突變和重組為生物進(jìn)化提供原材料兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳。要培育出基因型為aabb的新品種,最簡(jiǎn)捷的方法是(  )A.人工誘變育種 B.細(xì)胞工程育種C.單倍體育種 D.雜交育種.用生長(zhǎng)素和秋水仙素分別處理二倍體番茄的花蕾和幼苗,成熟后所獲得的果實(shí)中分別含有的染色體組數(shù)是(  )A.2和4 B.2和2C.4和2 D.4和4.一條染色單體含有一個(gè)雙鏈的DNA分子,那么,四分體時(shí)期的一條染色體含有A.四個(gè)雙鏈DNA分子 B.二個(gè)雙鏈DNA分子C.二個(gè)單鏈DNA分子 D.一個(gè)雙鏈DNA分子.XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1∶1,原因是( )A.雌配子數(shù)∶雄配子數(shù)=1∶1B.含X的配子數(shù)∶含Y的配子數(shù)=1∶1C.含X的卵細(xì)胞數(shù)∶含Y的精子數(shù)=1∶1D.含X的精子數(shù)∶含Y的精子數(shù)=1∶1下圖表示某動(dòng)物精子形成過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞,其正確的排列順序應(yīng)為A.④①③⑤② B.④③①⑤② C.①④③⑤② D.①④⑤③②.右圖表示某動(dòng)物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是 A.該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞B.該細(xì)胞中1與2;3與4是同源染色體C.該細(xì)胞中有兩對(duì)姐妹染色單體,1與2,3與4 D.該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,則2也是Y染色體,3與4是常染色體.圖為某一遺傳病系譜圖,該病可能的遺傳方式是( )A.常染色體顯性遺傳B.常染色體隱性遺傳C.X染色體顯性遺傳D.X染色體隱性遺傳采用基因工程的方法培育抗蟲(chóng)棉,下列導(dǎo)入目的基因的做法正確的是(  )將毒素蛋白注射到棉受精卵中將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組,導(dǎo)入細(xì)菌,用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞,再進(jìn)行組織培養(yǎng)將編碼毒素蛋白的DNA序列與細(xì)菌質(zhì)粒重組,注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵A.  B.C. D.. )組別①生物名稱(chēng)②體細(xì)胞中含染色體個(gè)數(shù)③單倍體體細(xì)胞中含染色體個(gè)數(shù)A普通小麥(六倍體)427B玉米(二倍體)2010C小黑麥(八倍體)5628D蜜蜂(二倍體)321638.基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對(duì)的替換、增添或缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,關(guān)于這種改變的說(shuō)法正確的是( )①若發(fā)生在配子形成過(guò)程中,可以通過(guò)有性生殖遺傳給后代②若發(fā)生在體細(xì)胞中,一定不能遺傳③若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞④都是外來(lái)因素影響引起的A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①②③39.圖某生物體細(xì)胞染色體則種生物的基因型染色體組數(shù)( )A.ABCd,1B.Aaaa,C.AaBbCcDd,8D.BBBbDDdd,二、簡(jiǎn)答題(共40分)41.(7分)右圖為某二倍體高等動(dòng)物(基因型MmNn)的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)該圖所示細(xì)胞的名稱(chēng)為 ,其中含有 條染色體, 條染色單體, 個(gè)染色體組。(2)該細(xì)胞分裂過(guò)程中,M與M的分離發(fā)生在減數(shù)第 次分裂, M與m的分離發(fā)生在減數(shù)第 次分裂。(3)若該細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)mN生殖細(xì)胞,請(qǐng)寫(xiě)出與之同時(shí)生成的其它三個(gè)生殖細(xì)胞的基因型_____________________。42.(分)回答下列與育種有關(guān)的問(wèn)題:在水稻中,有芒(A)對(duì)無(wú)芒(a)為顯性,抗病(B)對(duì)不抗病(b)為顯性。有兩種不同的純種水稻,一個(gè)品種無(wú)芒、不抗病,另一個(gè)品種有芒、抗病。這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。下圖是培育無(wú)芒抗病類(lèi)型的育種方法。A.無(wú)芒、不抗病×有芒、抗病F1F2穩(wěn)定遺傳無(wú)芒、抗病的類(lèi)型B.無(wú)芒、不抗病×有芒、抗病F1配子幼苗穩(wěn)定遺傳無(wú)芒、抗病的類(lèi)型(1)方法A、B的育種原理分別是____________、______ ______。(2)f過(guò)程為_(kāi)________________,孟德?tīng)栠z傳規(guī)律發(fā)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)所闡述的過(guò)程是上圖中的________ ______過(guò)程。(3)方法A的F2中符合要求的類(lèi)型占無(wú)芒抗病類(lèi)型的比例是____________,方法A、B相比,B的突出優(yōu)點(diǎn)是______________________________________________。.據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)過(guò)程①和②表明,將S型細(xì)菌的________和________與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng),其后代為_(kāi)_______型細(xì)菌。(2)過(guò)程③表明,將S型細(xì)菌的________與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng),_______型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成_______型細(xì)菌。(3)過(guò)程④表明,轉(zhuǎn)化成的_____型細(xì)菌的后代也是_____有性的_____型細(xì)菌。(4)實(shí)驗(yàn)最關(guān)山東省曹縣三桐中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試(生物)
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