2013-2014學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)學(xué)前考試生 物 試 卷命題教師：朱永慶 審核教師： 朱永慶 （考試時(shí)間：50分鐘，滿分：60 分）一、選擇題（每題2分，共36分）1、下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是A．唾液腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比，核糖體數(shù)量較多B．唾液腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞相比，線粒體數(shù)量較多C．生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞與衰老的細(xì)胞相比，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不發(fā)達(dá)D．葉肉細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比唾液腺細(xì)胞多2、下列關(guān)于“檢測(cè)生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的操作步驟的敘述中，正確的是 A、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B、脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴C、鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用3、將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A．圖甲中的光合作用開(kāi)始于C點(diǎn)之前，結(jié)束于F點(diǎn)之后B．到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高C．圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn) D．經(jīng)過(guò)這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加4、圖甲表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系；圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下，O2吸收量和CO2釋放量之間的關(guān)系。對(duì)下列圖示解釋不正確的是A．圖甲L點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動(dòng)B．圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無(wú)氧呼吸生成的CO2總量C．影響圖甲中曲線上的P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是氧氣濃度D．為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的O2濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到圖乙中N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度F2中選育矮稈抗病類型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例為：A．6 B．6 C．6 D．69、下列各項(xiàng)中能被看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是A. 精子進(jìn)入輸卵管與卵受精 B. 牛奶喝入胃中C. 靜脈注射胰島素 D. 血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞中10、α銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合；有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結(jié)合的乙酰膽堿。因此，α銀環(huán)蛇毒與有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是A．肌肉松弛、肌肉僵直 B．肌肉僵直、肌肉松弛C．肌肉松弛、肌肉松弛 D．肌肉僵直、肌肉僵直11、為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序，正確的是A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液 B．先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水 D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液12、給正常小狗實(shí)施垂體切除手術(shù)后，短期內(nèi)小狗血液中的三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量變化正確的是(橫軸為時(shí)間，縱軸為激素含量)13、下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述，錯(cuò)誤的是A．進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí)，抗原也需經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取和處理B．細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的抗原C．效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺滅抗原D．記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時(shí)，會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞14、用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光的方向） A．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧15、生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用，往往具有兩重性，如圖為生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的示意圖，以下說(shuō)法正確的是A．如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度在B～A之間，側(cè)芽的濃度一定小于BB．如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度在B～A之間，側(cè)芽的濃度一定大于BC．A～B與A～C濃度相同，促進(jìn)生長(zhǎng)的速度不同D．O～B與C～D濃度不同，促進(jìn)生長(zhǎng)的速度不同(A.、B.)的數(shù)量變化如右圖所示。下列判斷中，正確的是 A. a種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于b種群B. a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱C. a種群為“S”型增長(zhǎng)，其增長(zhǎng)受本身密度制約D. b種群為“J”型增長(zhǎng)，始終受到a種群的制約17、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中，正確的是 A．一種蜣螂專以象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%B．當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落D．生態(tài)系統(tǒng)的能量是循環(huán)利用的18、右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中，正確的是 A．1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落 B．3代表的一定是原核生物C．①代表光合作用，②代表呼吸作用 D．4可以表示大氣中的CO2庫(kù)第Ⅱ卷（非選擇題，共24分）19、（每空1分，共8分）下圖甲是水稻生長(zhǎng)過(guò)程中，在不同光照強(qiáng)度下，測(cè)得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線（假定植物葉片的呼吸速率不變），圖乙和圖丙表示天氣晴朗時(shí)某作物一晝夜內(nèi)對(duì)二氧化碳的吸收和釋放情況。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖甲中，B點(diǎn)和A點(diǎn)相比較，B點(diǎn)葉肉細(xì)胞中ATP特有的來(lái)源是　　　　　光照強(qiáng)度由A到C范圍內(nèi)，限制光合作用的主要因素是　　　　　　， C3化合物的量　　　�。ㄔ黾�、減少）。（2）用生長(zhǎng)旺盛的水稻葉片提取和分離葉綠素時(shí)，在濾紙條上色帶最寬的色素是　　　。（3）圖乙和丙中，最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖　　　　。（4）圖乙中，作物積累有機(jī)物最多的時(shí)間是　　　。S1、S2、S3表示曲線與時(shí)間軸之間圍成的面積，已知該作物能正常生長(zhǎng)，則S1、S2、S3之間的關(guān)系可用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示為　　　　　　　　　。（5）圖丙中，時(shí)間D—E內(nèi)二氧化碳量呈下降趨勢(shì)，其原因是　　　　　　　。?Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài)，Oct-的精確表達(dá)對(duì)于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的�？茖W(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒，將Oct-、Sox2、c-Myc和Klf4四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi)，讓其重新變成一個(gè)多功能iPS細(xì)胞（如圖所示）。請(qǐng)分析回答：（1）Oct-基因在高度分化的細(xì)胞中處于 狀態(tài)。依據(jù)上圖所示的原理，體細(xì)胞癌變是__ __等基因異常表達(dá)的結(jié)果；細(xì)胞凋亡是在圖中 等基因控制下的細(xì)胞_ __的過(guò)程。（2）研究人員利用小鼠體細(xì)胞誘導(dǎo)形成的iPS細(xì)胞，進(jìn)一步誘導(dǎo)又獲得了心肌細(xì)胞、血管平滑肌細(xì)胞等多種組織細(xì)胞，iPS細(xì)胞的這種變化過(guò)程稱作 。（3）科研人員，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。敘述不正確 培養(yǎng)方式及檢 測(cè)結(jié)果細(xì)胞類型在含甘氨酸的細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測(cè)培養(yǎng)液中甘氨酸的含量不含甘氨酸的細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，細(xì)胞的分裂速度慢速分裂的癌細(xì)胞增加不變快速分裂的癌細(xì)胞減少減緩A甘氨酸B．慢速分裂的癌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成不需甘氨酸C．缺乏甘氨酸可延長(zhǎng)快速分裂癌細(xì)胞的細(xì)胞周期D．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比蛋白減少(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素)。(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí)，圖中激素A________(填名稱)在血液中的含量明顯升高。其作用是________，這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是________；同時(shí)激素D________(填名稱)分泌也增多，并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為：________→傳入神經(jīng)→________→傳出神經(jīng)→骨骼肌。(2)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí)，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的________(填激素名稱)增多；同時(shí)激素D也增多。上述過(guò)程從反射類型看屬于________反射。(3)下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過(guò)程外，還能分泌________(填激素名稱)由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡。(4)如果血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高，會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為_(kāi)_______。高二生物學(xué)前考試答案選擇題（18*2=36）1-5ABCCC 6-10DCACA 11-15ABCDB 16-18CCD非選擇題（24分）19、（每空1分，8分）（1），（2）（3）（4）。（5）。(1)甲狀腺激素；加快物質(zhì)氧化分解，提供更多能量；神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)；腎上腺素；皮膚冷覺(jué)感受器；下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞；(2)胰高血糖素；非條件(3)抗利尿激素　(4)反饋調(diào)節(jié)！第1頁(yè) 共16頁(yè)學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)！！新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期學(xué)前考試生物試題
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