云南省玉溪第二中學(xué)2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說(shuō)明:

高二下學(xué)期期末考試生物試題 班級(jí):       考號(hào):       姓名:     一、選擇題:每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。(每題1.5分,共60分)1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( ) A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B.細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性C.細(xì)胞之間的差異性 D.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別2.用化學(xué)分析法測(cè)得某有機(jī)物的化學(xué)成分及含量如下表所示,則該物質(zhì)最可能是( )。元素CONHSFe含量(%)92.3933.5182.7541.2140.0060.006A.核酸 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.糖類(lèi)3.細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量主要是由什么物質(zhì)氧化分解供給的?(  )A.核糖和脫氧核糖  B.葡萄糖 C.蔗糖和乳糖 D.淀粉和肝糖原4.胰島素和性激素都是生物激素,它們的化學(xué)本質(zhì)分別是(  )。A.蛋白質(zhì)和脂肪 B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì) C.蛋白質(zhì)和固醇 D.磷脂和蛋白質(zhì)5.下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn),按表中編號(hào)順序?qū)?yīng)下列各項(xiàng)中的內(nèi)容,正確的是 ( )待測(cè)物試劑顏色反應(yīng)條件蛋白質(zhì)雙縮脲試劑③?脂肪②橘黃色?①斐林試劑磚紅色水浴加熱A.蔗糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色 B.蔗糖、蘇丹Ⅲ染液、紅色 C.還原糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色 D.果糖、蘇丹Ⅳ染液、紅色、6、右圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于①~④的名稱(chēng)、結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( )A.①是線(xiàn)粒體,具有有關(guān)于( )A.艾滋病病毒主要破壞人體的T淋巴細(xì)胞 B.艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是DNAC.艾滋病可以通過(guò)血液、握手等途徑傳染 D.艾滋病病毒的英文縮寫(xiě)為AIDS8.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。。A.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所  B.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心C.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所  D.細(xì)胞核核膜具有雙層膜的結(jié)構(gòu)9.秋水仙素或低溫可誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,其作用原理是 ( )A.使間期細(xì)胞染色體復(fù)制發(fā)生差錯(cuò) B.使后期細(xì)胞著絲點(diǎn)不分裂C.使前期細(xì)胞不形成紡錘體 D.使末期細(xì)胞不形成新的細(xì)胞壁10.使用高倍顯微鏡觀察裝片的順序是 ( ) ①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走,換上高倍鏡 ②在低倍鏡找到目標(biāo) ③將目標(biāo)移到視野的中央 ④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜,物象清晰為止A.②③④① B.②③①④ C. ②④①③ D. ③④②①11.新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是( )。A. 主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 B. 被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸C. 主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞 D. 胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸12.如圖表示的生理過(guò)程的名稱(chēng)、堿基數(shù)、核苷酸數(shù)依次為 ( ).復(fù)制、4種、4種.轉(zhuǎn)錄、4種、4種.復(fù)制、5種、5種.轉(zhuǎn)錄、5種、8種3.與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中,正確的是 ( )A.使14.在提取和分離葉綠素的實(shí)驗(yàn)中,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散最快的是( )。A.葉綠素a B.葉綠素b C.葉黃素 D.胡蘿卜素15.下列各項(xiàng)措施中,最有利于延長(zhǎng)水果保鮮時(shí)間的是( )。A.充入O2 ,溫度為5℃ B.充入CO2 ,溫度為25℃C.充入O2 ,溫度為25℃ D.充入CO2 ,溫度為5℃16.有氧呼吸全過(guò)程的3個(gè)階段中,相同的產(chǎn)物是( )。A.A B.C. D. 17.雨水過(guò)多時(shí),農(nóng)作物發(fā)生爛根現(xiàn)象的原因 ( )A.土壤中缺乏氧氣,根進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,對(duì)根細(xì)胞有毒害作用B.土壤中水分充足,微生物繁殖而引起爛根C.土壤中有毒物質(zhì)溶解到水中,使根遭到毒害D.土壤因水澇溫度低,使根受到低溫?fù)p害18.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )。A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)和功能各不相同B.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的分裂、分化和死亡對(duì)于生物體都具有積極意義C.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過(guò)程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D.多細(xì)胞生物體細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的19.在哺乳動(dòng)物的某一器官中,發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖像,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )A.含有姐妹染色單體的是丙、丁 B.含有四分體的是甲、乙C.可能發(fā)生基因重組的是乙、丙 D.該器官應(yīng)該是動(dòng)物的睪丸20.某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N。下圖中屬于減數(shù)第二次分裂后期的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④21.在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于在細(xì)菌體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的敘述正確的是 ( )A.原料、模板和酶都來(lái)自細(xì)菌B.模板和酶來(lái)自噬菌體,核糖體和原料來(lái)自細(xì)菌C.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來(lái)自細(xì)菌,核糖體、原料和酶來(lái)自噬菌體D.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來(lái)自噬菌體,核糖體、原料和酶來(lái)自細(xì)菌22.可遺傳變異的根本來(lái)源是 ( ) A.基因突變 B.染色體變異 C.基因重組 D.環(huán)境影響23.下列關(guān)于染色體組的敘述中,正確的是 ( )A.一個(gè)染色體組中的染色體都是非同源染色體B.體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的生物個(gè)體叫二倍體C.單倍體的體細(xì)胞含一個(gè)染色體組D.用生長(zhǎng)素處理萌發(fā)的種子和幼苗一定會(huì)產(chǎn)生多倍體24.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )A.在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后,其抵抗力穩(wěn)定性提高 B.在一塊牧草地上通過(guò)管理形成單一草種的草原后,其抵抗力穩(wěn)定性提高C.在一塊牧草地上栽種喬木形成樹(shù)林后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降D.一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力穩(wěn)定性提高25.下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述,正確的是 ( ) A.白化病是基因突變引起的 B.色盲是X性染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變引起的C.貓叫綜合征是基因重組引起 D.人類(lèi)遺傳病就是指基因異常而引起的疾病9.下圖所示的過(guò)程,正常情況下在動(dòng)、植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是 ( )A.①②③ B.①②④ C.③⑤⑥ D.③④⑥30.下列敘述正確的是 ( )A.根據(jù)多倍體育種原理培養(yǎng)無(wú)籽番茄 B.根據(jù)單倍體育種原理培育無(wú)籽西瓜C.利用基因突變培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株D.利用雜交育種原理培養(yǎng)“多利羊”31.用基因型為AaBb的植物個(gè)體的花粉離體培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理,使之成為二倍體。幼苗成熟后讓其自交,則自交后代中 ( )A為純合體B.全部為純合體C.6為純合體D.為純合體32.下列關(guān)于興奮在神經(jīng)元間的傳遞的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )AB.興奮到達(dá)突觸小體時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì),遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙C.遞質(zhì)到達(dá)突觸后膜,可以引起突觸后膜D.依靠形成局部電流回路進(jìn)行神經(jīng)元間的興奮傳遞33.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的敘述,正確的是 ( )A.各級(jí)消費(fèi)者所利用的碳都直接或間接地來(lái)自生產(chǎn)者B.無(wú)機(jī)環(huán)境中碳都以CO2的形式存在C.有生產(chǎn)者和消費(fèi)者就能完成生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的全過(guò)程D.碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間主要以碳酸鹽的形式進(jìn)行循環(huán)34. ( )C.群落經(jīng)過(guò)演替會(huì)達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的階段D.群落演替導(dǎo)致群落中生物種類(lèi)的不斷改變37.下列哪一項(xiàng)不屬于生物多樣性的三個(gè)層次之一 ? ( )38.右圖是一個(gè)鼠群遷入一個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)后的生長(zhǎng)曲線(xiàn)圖。試分析在曲線(xiàn)中哪段表示食物最可能成為鼠群繁殖速度的限制因素?( )AEF段 B.DE段C.BD段D.CB段39.引起向日葵向光生長(zhǎng)的信息屬于 ( )AB.行為信息C.化學(xué)信息D.營(yíng)養(yǎng)信息40.在我國(guó)西部因歷史和氣候原因,生態(tài)環(huán)境較差。在西部大開(kāi)發(fā)過(guò)程中,為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,首先要考慮 ( )A.發(fā)展水土保持型生態(tài)農(nóng)業(yè),以保持和改善西部的生態(tài)環(huán)境B.控制人口過(guò)快的增長(zhǎng),以減輕人類(lèi)對(duì)環(huán)境的壓力C.治理嚴(yán)重的水污染,從而解決水資源嚴(yán)重短缺的問(wèn)題D.發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),增加收入,以解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中必然造成的環(huán)境污染問(wèn)題二、非選擇題:(本題包括7小題,每空1分,共40分)41.(5分)植物細(xì)胞光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系。下圖表示了兩者之間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答:⑴表示光合作用的是圖①—⑤過(guò)程中的___________過(guò)程。⑵表示有氧呼吸的是圖①—⑤過(guò)程中的___________過(guò)程。⑶①過(guò)程正常進(jìn)行所必需的外界條件是__________________。⑷④⑤過(guò)程發(fā)生在_______________(填一種細(xì)胞器)中⑸有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是 。(用圖中數(shù)字表示)42.(6分)下面表示蜘蛛的絲腺細(xì)胞合成蛛絲蛋白的部分過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:(1)在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,該圖表示的過(guò)程稱(chēng)為 ,圖中①的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是 。(2)決定②的密碼子是 ,連接②與③的化學(xué)鍵稱(chēng)為 。(3)在物質(zhì)④合成過(guò)程中,與其DNA模板鏈上堿基A相配對(duì)的堿基是 。(4)在絲腺細(xì)胞中,與蛛絲蛋白加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是 。43.(6分)健康是人生最寶貴的財(cái)富之一,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(在“[ ]”中寫(xiě)字母,在“——”上寫(xiě)名稱(chēng)。)(1)圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是[ ] ,血液中的氧進(jìn)入細(xì)胞的途徑是 (用字母和箭頭表示)。(2)日常生活中,如果飲水過(guò)少或吃的食物偏咸,會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓 ,但機(jī)體能通過(guò)體液和 的共同調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定。(3)如果不吃早餐或早餐吃的很少,則不利于身體健康。此時(shí)機(jī)體會(huì)處于饑餓狀態(tài),但一般情況下,體內(nèi)的血糖仍能維持相對(duì)穩(wěn)定,請(qǐng)從體液調(diào)節(jié)的角度分析云南省玉溪第二中學(xué)2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題
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