湖北省孝感高級中學(xué)2013—2014學(xué)年度高中二年級上學(xué)期期中考試 文命題人： 考試時間1．下列各組詞語中加點的字，讀音正確的一項是（ ）A．（uài）歆享（xīn）穿紅著綠（zhuó）運籌帷幄（wò）B．漱盂（shù）瓦楞（léng）令人目眩（xuàn）不落窠臼（kē）C．石棧（zhàn）宮絳（tiáo）乳臭未干（xiù）餓殍遍野（piǎo）D．（）撇捺（nà）比權(quán)量力（liàng）百無聊賴（nài）2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（ ） A．凄婉開誠布公 B．謳歌磐石義憤填膺易水決別 C．朔漠度長?大變徵之聲D．攀緣聒噪興高彩烈 3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 周星馳______四年之后執(zhí)導(dǎo)的喜劇片《西游》自公映以來，票房一路勢如破竹，大年初一即______7685萬元，在2月14日情人節(jié)當(dāng)日票房更是高達1．22億元，刷新中國影史單日票房紀錄。2012年末曾因《一九四二》票房不佳導(dǎo)致股價跌停的華誼，______在蛇年春節(jié)憑借影片《西游》______A．潛伏獲終于力挽狂瀾B(tài)．蟄伏斬獲終于揚眉吐氣 C．蟄伏獲最終力挽狂瀾D．潛伏收獲最終揚眉吐氣4．下列各項中，沒有語病的一項是（ ） A．廣大考生和家長高度關(guān)注高考政策的變化，因為這些變化合理與否直接關(guān)系到考生未來的命運。 B．懷著迫切的心情讀完了這部亞洲銷量最大的被譽為有史以來最具想象力的懸念小說，使我心潮起伏，思緒萬千。C．章太炎出身于書香門第之家，幼年跟隨外祖父讀經(jīng)，接受啟蒙教育；后又在其長兄指導(dǎo)下“一意治經(jīng)，文必法古”。D．最近出臺的進口、信貸以及PMI等前瞻性經(jīng)濟數(shù)據(jù)表明，在經(jīng)歷了兩年的增速下滑后，中國經(jīng)濟正在走出下行區(qū)間，回升態(tài)勢已確立。5．下列對文學(xué)名著常識的敘述，不正確的一項是（ ） A．《紅樓夢》中對王熙鳳描寫的筆墨不下于寶、黛、釵，她是賈璉之妻，有著出眾的才干和權(quán)術(shù)，《協(xié)理寧國府》就表現(xiàn)了她非凡的治家本領(lǐng)。B．巴爾扎克是法國19世紀最具代表的現(xiàn)實主義大師，其代表作《高老頭》中的面條商高老頭、江洋大盜伏脫冷及窮大學(xué)生拉斯蒂涅都個性鮮明。C．《大衛(wèi)?科波菲爾》是狄更斯的代表作，不少地方取材于作者親歷的生活，但作者并沒有采用“紀實”的方法，而是把它們都“化用”了，使小說成為充滿創(chuàng)新的藝術(shù)品。 D．莎士比亞的悲劇《哈姆萊特》中，英國王子哈姆萊特被塑造成敏感多思的人文主義者，劇作濃墨重彩地表達了一位企圖單槍匹馬重整乾坤的年輕理想主義者的迷惘、痛苦和悲愴。 6．下列關(guān)于“信仰”的說法，符合作者觀點的一項是（ ）A．從某種意義上說，宗教資源的稀缺是中國傳統(tǒng)文化的薄弱環(huán)節(jié)，這使得中國人缺少信仰。B．為信仰獻身不是宗教徒的專利，在中國歷史上的某些時期，道德教化表現(xiàn)出的強大力量足以媲美于各種宗教。C．儒家思想在文化領(lǐng)域內(nèi)的統(tǒng)治地位和封建王朝專制制度互為依托，沒有給其他宗教信仰在中國的發(fā)展留下任何空間和條件。D．道德信仰易受時代環(huán)境左右，在反常的、險惡的社會條件下，其堅定性往往比不上其他宗教信仰。7．下列表述，不符合原文意思的一項是（ ）A．對動物本能的抵制、疏離和克服，體現(xiàn)出人的精神層面的進步，從這一點上講，先儒們“孝”的觀念的提出，可謂煞費苦心和獨一無二。B．中國人以儒家文化為代表的信仰之所以在人類精神文明史上居于相當(dāng)高的層次，正是因為它經(jīng)歷了艱苦漫長的過程。C．中國歷史上，在國家基本安定的情況下，統(tǒng)治者總會重視文化建設(shè)，道德教化也會得到有效傳承。D．由于對生命意義的探索缺失了“彼岸情結(jié)”的支撐，中國傳統(tǒng)文化中的道德信仰不可避免地會出現(xiàn)消極的一面。8．依據(jù)原文的信息，不列推斷不正確的一項是（ ）A．中國人也許缺少宗教信仰，但是中國文化中的道德信仰并不遜色于任何一種高級宗教，所以，宗教對于一個民族并不是不可或缺的。B．“百善孝為先�！� “孝”道得到推行，其他道德信仰的貫徹就變得切實可行了。今天，我們?nèi)匀粦?yīng)該推行“孝”道。C．從中國歷史的發(fā)展來看，道德信仰有其消極性，也有積極性。因此，我們不能盲目崇尚宗教，仍應(yīng)加強道德建設(shè)。D．中國和平安寧，而巴爾干地區(qū)還在飽嘗漫長而慘烈的改宗斗爭，這表明道德信仰優(yōu)于宗教信仰。9．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ） A．其臨敵令曾為壯士聲 為：替B．吾殆死，惟久不聞郎琵琶聲 殆：大概 C．值寇亂，負母鬻食兵間 鬻：賣 D．已不復(fù)見君曩者衣宮錦之盛矣 曩：從前 10．以下六句話，分別編為四組，全都能說明湯應(yīng)曾彈琵琶有高超的技藝的一組是（ ） ①幼好音律，聞歌聲輒哭。已學(xué)歌，歌罷又哭。 ②殿上彈《胡笳十八拍》，激楚動人。 ③每獵及閱士，令彈塞上之曲。 ④其臨敵令曾為壯士聲，乃上馬殺賊 。⑤見一老猿，須眉甚古，自叢箐中跳入蓬窗，哀號中夜。⑥夕陳酒漿，彈琵琶于其墓而祭之。A．②③④B．①⑤⑥C．①③④D．②⑤⑥11下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和賞析，不正確的一項是（? ?）? ?A．湯應(yīng)曾是一個有天賦的藝人。他從小對音樂很有興趣，長大后彈得一手好琵琶。他曾在王公貴人家中獻技。B．湯應(yīng)曾對母親、妻子充滿感情。他為了生計遠離家鄉(xiāng)，連妻子死去都來不及見一面，妻子臨死之前的一番埋怨他的話使得他后來不再操舊藝，最后猖狂自放，日荒酒色。C．湯應(yīng)曾六十多歲的時候，流落在淮浦一帶，后來他和母親跟隨桃源人一同到了桃源。然后就沒有人知道他的下落了�！皽�琵琶”就這樣淡出人們的視野，這個結(jié)局也為下文作者的議論抒情張本。D．作者對湯應(yīng)曾十分同情，并且借他的身世，抒發(fā)自己懷才不遇、知音難逢的感慨。同時作者善于運用點染、烘托等多種手法來。12將文言文閱讀材料中的畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。（9分）①聞于王，王召見，賜以碧鏤牙嵌琵琶。（3分）②應(yīng)曾匡坐彈《洞庭秋思》，稍定。（3分）③越五年，乃克為之。（3分）13．請用斜線（／）給下面文段中劃線的部分斷句。（斷句不超過6處，3分）世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗，而告之曰：“梁，吾仇也；燕王吾所立契丹與吾約為兄弟，而皆背晉以歸梁。此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其無忘乃父之志！”莊宗受而藏之于廟其后用兵則遣從事以一少牢告廟請其矢盛以錦囊負而前驅(qū)凱旋而納之。14．閱讀下面一首詞，完成后面的題目。（8分）這首詞上片寫景，下片抒情，但情景之間關(guān)密切。請說說二者有什么關(guān)系，聯(lián)系兩片之間感情紐帶的是哪個意象（4分）這首詞字多有勝處，請任選兩作簡要賞析。（4分）15．補寫出下列名句中的空缺部分。（限選其中的5個小題作答）（5分）①雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，________________。 （杜牧《阿房宮賦》）②__________________，惟有幽人自來去。（孟浩然《夜歸鹿門歌》）③羽扇綸巾，談笑間，____________________________ 。 （蘇軾《念奴嬌》）④_________________，紅巾翠袖，?英雄淚。（辛棄疾《水龍吟》）⑤這次第， _________________________（李清照《聲聲慢》）⑥此去經(jīng)年,__________________________。（柳永《雨霖鈴》）⑦________________________，使我不得開心顏？（李白《夢游天姥吟留別》）⑧__________________，畫船聽雨眠。（韋莊《菩薩蠻》）16．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）（ ）A．饑民流落“鐵公雞鎮(zhèn)”，吝嗇的周老爺子開粥棚救濟，但是他規(guī)定，領(lǐng)粥要磕頭，那米少糠多的粥引起了大家的不滿。B．周老爺子施粥遭罵，他意識到自己確實做得過分了，于是不得不改規(guī)矩，變磕頭為干活并遣走了傭工。C．水災(zāi)過后，周老爺子名聲很快變得臭不可聞，而他的臨終之語卻讓家人明白了他的良苦用心。D．周家為老爺子辦的喪事非常寒酸，正是這吝嗇的傳統(tǒng)讓周家逃過“富不過三代”的規(guī)律，子孫興盛。E．這篇小說顯示了作者對“持家”“行善”等的思考，有很強的現(xiàn)實警示作用。語言質(zhì)樸通俗，讀來耐人尋味。17．小說開頭一段有什么作用，請簡要分析。（4分）18．小說在塑造周老爺子這個人物形象時運用了多種藝術(shù)手法，請就其中主要的兩種進行簡要賞析。（6分）?19．周老爺子臨終那番話頗有深意，請聯(lián)系社會實際談?wù)勛约旱睦斫�。�?分）20．請從下面論文簡介中提取三個反其主要信息的關(guān)鍵詞語。（4分） 這篇文章對中國文明進程中具有重要意義的“士”在先秦時期的演進做了全景式的追尋，有助于人們對“士”的源起及早期衍變形成一個完整而清晰的印象。關(guān)鍵詞語： _________ _________ _________21．在下面橫線處，仿照前面畫波浪線的句子，各補寫一個例子。(4分) 人們從讀書學(xué)做人：從往哲先賢那里，人們學(xué)得他們的品格，從孔子學(xué)得仁愛的情懷，從魯迅學(xué)得批判的精神, _______________________________；從古今中外的著述中，人們可以感受到司馬遷《史記》的嚴謹態(tài)度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣， ___________________________。一個讀書人，是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。22．下面是郁達夫的散文《故都的秋》中的一段景物描寫，請從表達效果的角度予以點評，要求：語言表達準確、簡明、連貫，不超過40字。（4分）點評：23．閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）請針對上述現(xiàn)象及其反映的問題，以“十字路口”為題寫一篇文章�？梢灾v述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解。 注意：①角度自選，立意自定。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。 2013—2014學(xué)年度高中二年級學(xué)期期考試1、B A C tāo D lài 2、C A B 訣 D 采 3、B4、A B 主語殘缺，去掉“使”C 重復(fù)，去掉“之家”D “出臺”與“數(shù)據(jù)”搭配不當(dāng) 5、D 丹麥王子6．B（A項“這使得”不準確，因為還有其他原因；“中國人缺少信仰”錯，中國人還有“道德信仰”。C項“沒有給其他宗教在中國的發(fā)展留下任何空間和條件”錯，原文是“沒有給任何湖北省孝感高級中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試 語文試題 Word版含答案
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