南昌三中2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期末考試高二生物試卷命題:王凱輝 審題:李文兵選擇題:( 每道題只有一個正確選項(xiàng)。60分:每題2分)1．人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。生產(chǎn)流程是：甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA目的基因與質(zhì)粒DNA重組導(dǎo)入乙細(xì)胞獲得甲生物的蛋白質(zhì)，下列說法正確的是(　　)．①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，原料是A、U、G、CB．②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA，再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起C．如果受體細(xì)胞是細(xì)菌，可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等D．④過程中用的原料不含有A、U、G、C 假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示，有關(guān)敘述不正確的是(　　)A．由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為雜育種B．基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是1∶1C．與“過程①②③”的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢是明顯縮短了育種年限D(zhuǎn)．過程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時，必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體 在某種動物種群中，假如基因型AA占25%，Aa占50%，aa占25%。這三種基因型的個體在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力：AA＝Aa＞aa，則在長期的選擇過程中，下列四圖中哪個圖能比較正確地表示A基因和a基因之間的比例變化情況(　　)4. 下列有關(guān)物種與生物進(jìn)化的敘述中，正確的是(　　)A. 狼和鹿是捕食和被捕食的關(guān)系，從進(jìn)化的角度分析狼的存在有利于增加物種多樣性B.物種之間的協(xié)同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的C. 生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程D. 使用農(nóng)藥后，某種農(nóng)業(yè)害蟲種群抗藥性增強(qiáng)，而越冬后存活的大多是對農(nóng)藥敏感的個體。對此現(xiàn)象合理的解釋是農(nóng)藥的選擇作用與低溫的選擇作用相同A、聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→心血管活動增強(qiáng)→促進(jìn)有氧呼吸B、聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→甲狀腺素增高→促進(jìn)無氧呼吸C、聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→甲狀腺素增高→促進(jìn)有氧呼吸D、聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→腎上腺素增高→促進(jìn)無氧呼吸9. 如圖表示三種海蟹在其它環(huán)境條件一定時，實(shí)驗(yàn)條件下，不斷改變海水鹽度，它們血液濃度的變化情況，表達(dá)正確的是（ ）（1）在較低濃度的海水才能維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的是甲與丙 （2）維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定能力最強(qiáng)的是丙（3）調(diào)節(jié)滲透壓相對穩(wěn)定能力最弱的是乙 （4）無法判斷A（1）（2）（3） B（1）（3） C（3）（4） D（2）10. 以下依據(jù)神經(jīng)細(xì)胞做出的判斷，不正確的是（ ）　 ①．膝跳反射弧中傳出（運(yùn)動）神經(jīng)元的軸突較長　 ②．膝跳反射弧中傳入（感覺）神經(jīng)元的樹突較多　 ③．突觸前膜釋放的遞質(zhì)（如乙酰膽堿）始終不被酶分解　 ④．分泌肽類激素旺盛的神經(jīng)細(xì)胞核糖體較多⑤.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)神經(jīng)細(xì)胞之間興奮通過突觸傳遞 ⑥．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞 ⑦．細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)A ①③⑤⑥ B ③⑤⑥ C ②③⑤ D ①②③④⑥11. 右圖為人體體液流動交換示意圖，其中正確的敘述是　（ ）A．A、B、C依次為消化液、血漿、尿液B．A、B、C依次為血漿、細(xì)胞內(nèi)液、尿液C．B、C、D依次為組織液、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴D．B、C、D依次為組織液、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液12. 右圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是（ ）A.某人長期營養(yǎng)不良，則會引起C液減少 B.2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴和組織液C.人發(fā)生過敏反應(yīng)，1結(jié)構(gòu)的通透性會下降D.A液中的O2進(jìn)入3被利用至少要通過3層膜結(jié)構(gòu) 13. 下表是某中年男子血液化驗(yàn)單中的部分?jǐn)?shù)據(jù)：項(xiàng)目測定值單位參考范圍葡萄糖223mg/dL60—110甘油三酯217mg/dL50—200總膽固醇179mg/dL150—220促甲狀腺激素（TSH）5.9uIU/dL1.4—4.4請根據(jù)所學(xué)知識判斷下列敘述正確的是（ ） A．該男子可能患有糖尿病，可服用胰島素制劑進(jìn)行治療 B．該男子可能患有高血脂，應(yīng)不吃脂肪，多吃糖類食物 C．該男子可能患有地方性甲狀腺腫，細(xì)胞代謝速率偏低 D．血漿的生化指標(biāo)應(yīng)保持不變，否則必將引起代謝紊亂 14. 下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（ ）A．當(dāng)血糖濃度過高時，可以直接刺激胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島素B．下丘腦釋放的抗利尿激素能夠升高細(xì)胞外液的滲透壓C．二氧化碳、血漿蛋白、糖原都屬于內(nèi)環(huán)境的成分D．當(dāng)外界溫度過高時，機(jī)體可通過減少甲狀腺激素的分泌量，以降低機(jī)體的體溫15. 下圖是兩次注射同一種抗原后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況。下列說法不正確的是（ ）A．第二次注射同一種抗原后，記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞B．與第二次相比，第一次注射抗原產(chǎn)生的抗體效率低，保持時間較短C．圖中說明預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次，每次要隔一定時間D．圖中說明抗原接種量越大，產(chǎn)生的抗體越多16. 下列激素中，既能促進(jìn)機(jī)體某些部位的活動，又能抑制另外一些部位活動的一組是（ ）A．促甲狀腺激素釋放激素 B.促甲狀腺激素 C.甲狀腺激素 D.生長激素17.下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的有幾項(xiàng) ( )①. 決定反射時間長短的主要因素是刺激強(qiáng)度的大小“閱讀”盲文時，參與此過程的高級中樞是 ( )　 ①.大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞)�、谏眢w感覺中樞　　　③軀體運(yùn)動中樞　�、芤曈X中樞 ⑤大腦皮層W區(qū)(書寫語言中樞)�、尴虑鹉XA.①②③④⑤⑥ B. ①②③⑤⑥ C. ②③⑤ D.②③⑤⑥19. 如下圖所示，A、B、C、D為神經(jīng)纖維上的四點(diǎn)，且AB=BC=CD，現(xiàn)將一個電流計(jì)依次連接到神經(jīng)纖維膜表面的兩點(diǎn)（①AB，②BD，③AD）之間，若在C處給一強(qiáng)刺激，其中電流計(jì)指針能夠發(fā)生兩次相反方向偏轉(zhuǎn)的有( )A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 20. 某病原體第一次感染人體，人體不會產(chǎn)生相應(yīng)的( ) A．漿細(xì)胞 B．記憶細(xì)胞 C．過敏反應(yīng) D．免疫反應(yīng).21. 下列都屬于特異性免疫的一組是( )A．白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗 B．患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳C．種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用 D．炎癥反應(yīng)后用藥物治療22. 如圖為某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是( )A．bB．a(chǎn)神經(jīng)元中興奮傳遞的方向與膜外局部電流方向相同C．D．b處，刺激Ⅱ，a處神經(jīng)元無電位變化，說明該藥物能阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞23. 下圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關(guān)細(xì)胞，兩者關(guān)系描述正確的是( )A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細(xì)胞b，將導(dǎo)致血糖含量上升B．如果a表示神經(jīng)遞質(zhì)，b表示神經(jīng)細(xì)胞，此時b會興奮C．如果a表示抗原分子，b可能是漿細(xì)胞或記憶細(xì)胞D．如果a表示甲狀腺激素，b可能是下丘腦細(xì)胞，也可能是垂體細(xì)胞24. 人體腎上腺、肝臟和胰臟共有的機(jī)能是A．調(diào)節(jié)水鹽代謝B．合成尿素C．消化脂肪D．調(diào)節(jié)血糖濃度 下圖表示內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法的是A.該圖示說明神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動B感受器→→下丘腦→→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧C過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳D.如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則的增加可引起和的增加 飲酒過量的人表現(xiàn)為呼吸急促、走路不穩(wěn)、語無倫次，在①小腦、②大腦、③腦干三個結(jié)構(gòu)中，與此反應(yīng)相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是( )A．③①② B．①②③ C．③②① D．②①③( )① 雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少 ② 雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加③ 血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少 ④ 血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加A．①③ B．②④ C．②③ D．①④29下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說法不正確的是 （ ）A．甲圖的基本結(jié)構(gòu)和功能單位有三種類型，興奮傳導(dǎo)方向可能依次為①③⑥⑤②B.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位C．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流D．甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號30. 研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能出現(xiàn)A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高 B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高 D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低(1).從兩組各取5只小鼠，分別飼養(yǎng)，所用食物和飲料相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，A組小鼠飲水量大大多于B組，且飲淡鹽水多于清水。問： 在此飲水過程中下丘腦發(fā)揮的作用是：一是____________________________,二是____________________________。(2).從兩組中各取2只小鼠，放在40C的環(huán)境中，則其體溫變化有差異，請?jiān)谙聢D中繪出二組小鼠的體溫變化趨勢，并說明理由。（假定小鼠正常體溫為36.50C）Ⅱ. 為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用，以小鼠活動狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下：①將正常小鼠隨機(jī)分成A、B兩組，觀察并記錄其活動狀況。②A組小鼠注射適量胰島素溶液，B組注射等量生理鹽水。一段時間后，A組小鼠會出現(xiàn)四肢無力，活動減少，甚至昏迷等低血糖癥狀，B組活動狀況無變化。③A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時間后，A組小鼠低血糖癥狀緩解，B組活動狀況無變化。該實(shí)驗(yàn)方案可以說明胰島素具有降低血糖的作用。請回答： (1)分析小鼠注射胰島素溶液后出現(xiàn)低血糖癥狀的原因：(2)胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)中的作用是：(3)血糖平衡調(diào)節(jié)方式為 調(diào)節(jié)。32.(10分) 請根據(jù)左圖回答問題（1）該圖是皮膚對 環(huán)境反應(yīng)的示意圖，判斷的主要依據(jù)是(寫出二江西省南昌三中2012—2013學(xué)年度高二上學(xué)期期末考試生物試題
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoer/229650.html

相關(guān)閱讀：