福建省泉州市某重點(diǎn)中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

(考試時(shí)間90分鐘,總分100分)命題人:肖文英 審題人:林界銘 第I卷選擇題(25題,每題2分;共50分)1.下列關(guān)于育種優(yōu)點(diǎn)的敘述,不正確的是( )A.多倍體植株一般比二倍體植株莖桿粗壯,果實(shí)、種子較大B.雜交育種能產(chǎn)生新基因C.人工誘變育種能提高變異頻率 D.利用單倍體育種能明顯縮短育種年限2.香蕉是三倍體,所以它( 。〢.無果實(shí),有種子,靠種子繁殖 B.無果實(shí),有種子,靠營養(yǎng)繁殖C.無果實(shí),無種子,靠營養(yǎng)繁殖 D.有果實(shí),無種子,靠營養(yǎng)繁殖3.雜交育種所依據(jù)的原理是A.基因突變 B.基因重組 C.染色體變異 D.不可遺傳變異4. 下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( ) A.人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)? B.血紅蛋白、遞質(zhì)、激素、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境常見的成分? C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變? D.神經(jīng)調(diào)節(jié)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)5.下列各項(xiàng)中,可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是( ) A.喝牛奶,進(jìn)入胃中 B.精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合C.唾液腺分泌 D.肌肉注射青霉素6.右圖表示人體的皮下組織,A、B、C表示細(xì)胞外液。下面諸多因素中,可能引起病人組織水腫的是( )①上皮細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管壁破損 ②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足 ③淋巴管阻塞 ④花粉等過敏原引起毛細(xì)血管的通透性增加 ⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失?A.①②③ B.②③④? C.①③⑤ D.①②③④⑤?7.代謝廢物排出體外是由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)到( ) A.泌尿系統(tǒng) B.泌尿、消化系統(tǒng) C.泌尿、消化、呼吸系統(tǒng) D.泌尿、呼吸系統(tǒng)和皮膚8.下圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是 ( ) 某同學(xué)正在跑步,參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有①大腦皮層②小腦③下丘腦④腦干⑤脊髓A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)B.刺激b處,不會(huì)引起a和c處發(fā)生電位變化?C.刺激c處,a和b處都會(huì)產(chǎn)生興奮?D.刺激a處,b、c同時(shí)產(chǎn)生興奮或抑制15.下列有關(guān)突觸的敘述,正確的是( )A.神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系? B.一個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)突觸?C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成? D.樹突末梢是突觸小體16.下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程 B.記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)C.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成D.短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)17決定反射時(shí)間的長短的主要因素是( )A.刺激強(qiáng)度的大小 B.感受器的興奮性 C.中樞突觸的數(shù)目 D.效應(yīng)器的興奮性18.與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動(dòng)是 ( )A.上自習(xí)課時(shí)邊看書邊記筆記? B.開始上課時(shí)聽到“起立”的聲音就站立起來C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起 D.遇到多年不見的老朋友一時(shí)想不起對方的姓名19.某人因意外車禍而使大腦受損,其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話,但卻不會(huì)說話。這個(gè)人受損傷的部位是( ) A.W區(qū) B.S區(qū) C. H區(qū) D.V區(qū)20. 下列藥物的作用不能起到麻醉效果的是( )A.抑制遞質(zhì)產(chǎn)生 B.爭奪遞質(zhì)受體 C.阻斷細(xì)胞能量供應(yīng) D.抑制遞質(zhì)分解21.下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是( ) A.①② B.②③ C.①③ D.②①22.在人體內(nèi),都是因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是( ) ①呆小癥 ②糖尿病 ③侏儒癥 ④白化病 ⑤鐮刀型貧血癥 ⑥艾滋病 A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥23.為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),如果以正常小白鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則下列對實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序,正確的是 ( )A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液 B.先注射葡萄糖溶液,再注射胰島素溶液C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水 D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液24.下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( ) A.葡萄糖的氧化分解發(fā)生障礙可導(dǎo)致血糖升高 B.糖尿病是由于攝入過量的糖所引起的 C.糖尿病主要是由于胰島素分泌過多引起的D.胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能升高血糖濃度25. 當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí),可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充,下列可通過“飼喂法”補(bǔ)充的是( )①生長激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素? A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 高二年生物科答題卷一、選擇題答題卡:(25題,每題2分;共50分)題號(hào)12345678910111213答案n對同源染色體上的n對等位基因,則利用其花藥離體培育成的小苗應(yīng)有 種類型(理論數(shù)據(jù))。(3)第③種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍,其作用機(jī)理是 。(4)第④種方法中發(fā)生的變異一般是基因突變,衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用萌發(fā)的(而非休眠的)種子,試闡述原因 .(5)第⑤種方法培育的新生物個(gè)體可以表達(dá)出甲種生物的遺傳信息,該表達(dá)過程包括遺傳信息的 。此遺傳工程得以實(shí)現(xiàn)的重要理論基礎(chǔ)之一是所有生物在合成蛋白質(zhì)的過程中,決定氨基酸的 是相同的.27.(9分)下圖表示物種形成的過程,圖中小圓圈表示物種,箭頭表示物種產(chǎn)生變異,帶有兩條短線的箭頭是被淘汰的變異個(gè)體。請據(jù)圖回答下列問題:(1)請你運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,將上圖物種形成的基本過程,用文字歸納為三個(gè)基本環(huán)節(jié): 、 、 。(2)圖解中為什么有的個(gè)體被淘汰 (2分)。(3)圖解中畫出的未被淘汰的箭頭綜合說明了什么 (2分)。(4)此圖說明了一個(gè)什么觀點(diǎn)? (2分)。28.(9分,每格1分)右圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,分析此圖回答問題:突觸小泡中的物質(zhì)是____________,該物質(zhì)使另一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生。(2)突觸小泡中的膜結(jié)構(gòu)直接來自于細(xì)胞中___________(填細(xì)胞器)。(3)在突觸小泡內(nèi)物質(zhì)的分泌過程中,體現(xiàn)了細(xì)胞膜怎樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?____________________。突觸間隙中的液體屬于內(nèi)環(huán)境成分中的____________。(4)突觸后膜上有一種受體可以與突觸小泡釋放的物質(zhì)發(fā)生專一性的結(jié)合。這種受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是______。突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程是________________________。(5)青蛙在冬眠時(shí),對外界刺激幾乎沒有反應(yīng)主要是低溫影響了線粒體內(nèi)____________,從而影響到突觸小泡內(nèi)物質(zhì)的分泌。(1)圖中①過程是     ,⑤過程進(jìn)行的主要場所是   。⑥代表的物質(zhì)是       ,其中  可進(jìn)行②過程。(2)能夠促進(jìn)⑤過程進(jìn)行的激素是   ,若該激素不能合成,④將出現(xiàn)在   。31.(8分,每格1分)下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系。請回答問題:(1)①表示的結(jié)構(gòu)名稱是 ;⑦表示的結(jié)構(gòu)名稱是 。(2)圖中有分泌激素功能的結(jié)構(gòu)是 、 及A結(jié)構(gòu)即 。(3)當(dāng)激素增多時(shí),③和④都將減少,這種作用叫做 。(4)如果圖中所示的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則結(jié)構(gòu)A所分泌的激素為 (5)從圖中可以看出,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為 32.(6分,每格1分)胰腺是哺乳動(dòng)物體內(nèi)的一種腺體,其中分布有血管和神經(jīng)。胰腺中有兩類組織,一類是腺泡組織,分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多種消化酶。另一類是胰島組織,分散在腺泡細(xì)胞當(dāng)中。請根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)回答問題:假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象28.(9分,每格1分)(1) 神經(jīng)遞質(zhì) 興奮或抑制 (2)高爾基體 (3)一定的流動(dòng)性 組織液 (4)糖蛋白 化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) 由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù) (5)酶的活性w.w.w.gkstk.c.o.m29. (6分)(每格1分)(1) NaHCO3   腎臟 (2) 7.35-7.45 (3) 乳酸鈉 CO2 肺30.(6分,每格1分)(1)消化吸收; 線粒體;糖原; 肝糖原 (2)胰島素 尿液31. (8分)(每格1分)(1)傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) (2)垂體 內(nèi)分泌腺(無順序) 下丘腦 (3)反饋調(diào)節(jié)?(4)促甲狀腺激素釋放激素 (5)體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制 福建省泉州市某重點(diǎn)中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題
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