高二語文月考試題（B卷） 2014年1月說明：本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，考試時(shí)間分鐘。I卷（共36分）一、基礎(chǔ)知識(shí)題（5個(gè)小題每小題3分）1、１．下列加點(diǎn)的字讀音都正確的一項(xiàng)是（ ） A．天塹qiàn 倥傯kōngzǒng 大宛yuān 凝睇tì 征帆去棹zhàoB．羅綺yǐ 腥膻shān? 玉簪zān 佯裝yáng 女媧補(bǔ)天wáC．遙岑cén 迤邐 yǐlì 嗾使 sǒu 訇然 hōng 鱸魚堪膾kuàiD．凝噎yē 隴畝 lǒng? 場(chǎng)圃pǔ 荊杞qǐ? 獻(xiàn)愁供恨gōng2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A．暮藹 溽暑 競(jìng)豪奢 釣叟蓮?fù)?一諾千斤B．元宵? 簫瑟 玉簟秋 豆寇年華 一蓑煙雨 C．巷陌 簫鼓 青楓浦 山青水秀 金風(fēng)玉露D．羌管 欄桿 座右銘 ?英雄淚 良晨美景3、將下列詞語依次填入下面各句的橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）?①凡身體健康，遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律，高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等___ ___ _者，都可以申請(qǐng)參加2010年高考。?②大家都 可敬的老部長(zhǎng)趕快住院治療，千萬不要耽擱治病的最好時(shí)間。?③這家企業(yè)改革的主要任務(wù)，是裁減職員，更重要的是增加工作效益。?A、學(xué)歷督促? ?不止B、學(xué)歷催促不止C、學(xué)力催促不只D、學(xué)力督促不只4、下列各句中，加點(diǎn)的成語便用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）?A．由于有關(guān)部門的嚴(yán)肅查處，摩托車非法運(yùn)營(yíng)現(xiàn)象暫時(shí)消失，但要避免其東山再起，必須有制度化的舉措。?B．市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)一些商家銷售的紅木家具質(zhì)量良莠不齊，有關(guān)部門提醒消費(fèi)者選購時(shí)要謹(jǐn)慎。?C.高士其是一位可敬的兒童文學(xué)作家，他的作品大都寫得平易近人。D．本照相館承接各種照相業(yè)務(wù)，如您急用照片，倚馬可待，歡迎光臨。5、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）?A.幾年來，他無時(shí)無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。?B.中國(guó)正在經(jīng)歷一場(chǎng)從“吃得飽”向“吃得好”的轉(zhuǎn)變，在這一歷史進(jìn)程中，能否保證公眾的食品安全，取決于政府的執(zhí)政水平，事關(guān)老百姓的切身利益。?C.高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的，交通部門要加強(qiáng)安全宣傳，提高司機(jī)的安全意識(shí)。?D.最近，國(guó)家發(fā)改委下調(diào)了青霉素、羅紅霉素等162個(gè)品種，近1300個(gè)劑型的藥品，平均降幅是調(diào)整前規(guī)定價(jià)格的21%。?二、閱讀下面的文字，完成6-8題。（9分，每小題3分）詞在發(fā)展的初期，普遍被視為“小道”。不過，起源于民間的文體，到了文人手中，往往被賦予更深的意義，因而幾乎在詞得到北宋文人比較普遍喜愛的同時(shí)，詞壇就出現(xiàn)了尊體之說。這一學(xué)說大致是在相反相成的兩個(gè)層面展開的。 北宋前期，花間、南唐詞風(fēng)盛行，學(xué)之者多追求風(fēng)格細(xì)膩柔婉，至柳永則趨于平俗浮靡，于是有蘇軾對(duì)傳統(tǒng)詞風(fēng)的改革。蘇軾改革詞風(fēng)的方式是“以詩為詞”，主要表現(xiàn)為對(duì)題材內(nèi)容的拓展，對(duì)格調(diào)意蘊(yùn)的重視等。這在主要以倚紅偎翠為基本內(nèi)容的傳統(tǒng)中，顯得非常另類，所以當(dāng)時(shí)經(jīng)常得到諷刺性的評(píng)價(jià)。 值得提出的是，蘇軾的這一類創(chuàng)作有著非常鮮明的自覺意識(shí)。這表現(xiàn)在，首先，他要突破傳統(tǒng)，自成一家。其次，他在文學(xué)創(chuàng)作上一貫具有爭(zhēng)勝心態(tài)。對(duì)詞壇上某些沖破花間、南唐詞風(fēng)的努力，他應(yīng)該是曾經(jīng)注意的。以我們對(duì)蘇軾個(gè)性的了解，他肯定要在這方面繼續(xù)力爭(zhēng)超越前人。所以，蘇軾實(shí)際上是在幾個(gè)方面爭(zhēng)勝，既有和傳統(tǒng)詞風(fēng)的爭(zhēng)，也有和體現(xiàn)士大夫意識(shí)的新興詞風(fēng)的爭(zhēng)，前者是破，后者則是進(jìn)一步立。 就在蘇軾提出詞“自是一家”不久，李清照又提出了詞“別是一家”的說法，同樣進(jìn)行了“尊體”的探討。不過，和蘇軾不同，李清照主要是從詞的體性入手的。在其著名的《詞論》中，這位女詞人對(duì)北宋詞壇作了全面梳理，在對(duì)所謂“俗詞”大加聲討的同時(shí)，主要批評(píng)了忽視詞的音樂性的做法。因?yàn)樵~自產(chǎn)生以來，本身就是一種音樂文學(xué)，到了李清照的時(shí)代，仍然主要是音樂文學(xué)。偏離了這一傳統(tǒng)，或者使得這一傳統(tǒng)變味，顯然不能為詞壇的多數(shù)人接受。盡管蘇軾和李清照的詞論彼此帶有一定的否定性，但不可否認(rèn)，二者都有尊體的動(dòng)機(jī)。前者是從意義的層面上，要把詞向傳統(tǒng)詩文的表達(dá)功能靠攏，從而否定“小道”之說；后者則從詞的本來意義上，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的精工，從而保證這一文體的特殊性�？此葡喾�，實(shí)則相成。 蘇軾和李清照的尊體論，實(shí)際上從兩個(gè)方面劃出了中國(guó)詞史的軌跡，因而不斷在后世得到回應(yīng)。 [注]尊體：指詞這種體裁被詞作家所推崇，不再被視為“小道”。．下列關(guān)于“尊體”的說法，符合文意的一項(xiàng)是 （　�。� A．詞在發(fā)展初期，被一些人視為“小道”，到北宋時(shí)期，詞壇始出現(xiàn)尊體之說。B．蘇軾“以詩為詞”，對(duì)傳統(tǒng)詞風(fēng)進(jìn)行否定，這在當(dāng)時(shí)是非常另類的表現(xiàn)。C．李清照并不反感北宋詞壇的“俗詞”，她主要批評(píng)了詞作忽視音樂性的做法。D．當(dāng)時(shí)詞壇有人正努力沖破花間、南唐詞風(fēng)，蘇軾也力爭(zhēng)以創(chuàng)作實(shí)踐來超越前人。．下列對(duì)蘇軾、李清照尊體的“兩個(gè)層面”的理解，符合文意的一項(xiàng)是 （　�。� A．蘇軾突破詞的傳統(tǒng)，主要B．李清照主要是從詞的體性入手，來維護(hù)“別是一家”的詞的本來特征——音樂性。C．兩種尊體論從不同方面劃出了中國(guó)詞史的軌跡，但都不被當(dāng)時(shí)詞壇的多數(shù)人接受。D．蘇軾和李清照的詞論，分別從意義的層面上和藝術(shù)的層面上尊體，兩者相反相成。8．依據(jù)文中信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是( )A．超越傳統(tǒng)詞風(fēng)是“破”，超越新興詞風(fēng)是“立”，由于創(chuàng)作上的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，蘇軾“立”的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“破”。B． 蘇軾的幕僚調(diào)侃“學(xué)士詞須關(guān)西大漢，銅琵琶、鐵綽板，唱‘大江東去’”，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)詞壇對(duì)蘇軾“另類”詞風(fēng)的諷刺性評(píng)價(jià)。C．進(jìn)入南宋以后，李清照由于有了國(guó)破家亡的慘痛經(jīng)歷，其詞作內(nèi)容轉(zhuǎn)為深沉，但依然保持了音律之美。D．蘇、李的尊體論，不斷在后世得到回應(yīng)，可以推想，它們會(huì)在拓展主題和遵守音律兩個(gè)方面不斷互補(bǔ)。三、閱讀下面的文言文，完成9～12題。（12分）?岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。世力農(nóng)。少負(fù)氣節(jié)，沉厚寡言，家貧力學(xué)，尤好《左氏春秋》、孫吳兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石。學(xué)射于周同，盡其術(shù)，能左右射。同死，朔望設(shè)祭于其冢。父義之，曰：“汝為時(shí)用，其殉國(guó)死義乎�！�?宣和四年，真定宣撫劉浩募敢戰(zhàn)士，飛應(yīng)募。相有劇賊陶俊、賈進(jìn)和，飛請(qǐng)百騎滅之。遣卒偽為商入賊境，賊掠以充部伍。飛遣百人伏山下，自領(lǐng)數(shù)十騎逼賊壘。賊出戰(zhàn)，飛陽北，賊來追之，伏兵起，先所遣卒擒俊及進(jìn)和以歸。?康王至相，飛因劉浩見，命招賊吉倩，倩以眾三百八十人降。補(bǔ)承信郎。以鐵騎三百往李固渡嘗敵，敗之。從浩解東京圍，與敵相持于滑南，領(lǐng)百騎習(xí)兵河上。敵猝至，飛麾其徒曰：“敵雖眾，未知吾虛實(shí)，當(dāng)及其未定擊之。”乃獨(dú)馳迎敵。有梟將舞刀而前，飛斬之，敵大敗。遷秉義郎，隸留守宗澤。戰(zhàn)開德、曹州皆有功，澤大奇之，曰：“爾勇智才藝，古良將不能過。然好野戰(zhàn)，非萬全計(jì)�！币蚴谝躁噲D。飛曰：“陣而后戰(zhàn)，兵法之常，運(yùn)用之妙，存乎一心�！睗墒瞧溲�。?紹興元年，張俊請(qǐng)飛同討李成。時(shí)成將馬進(jìn)犯洪州，連營(yíng)西山。飛曰：“賊貪而不慮后，若以騎兵自上流絕生米渡，出其不意，破之必矣�！憋w請(qǐng)自為先鋒，俊大喜。飛重鎧躍馬，潛出賊右，突其陣，所部從之。進(jìn)大敗，走筠州。飛抵城東，賊出城，布陣十五里，飛設(shè)伏，以紅羅為幟，上刺“岳”字，選騎二百隨幟而前。賊易其少，薄之，伏發(fā)，賊敗走。飛使人呼曰：“不從賊者坐，吾不汝殺�！弊�而降者八萬余人。成聞進(jìn)敗，自引兵十余萬來。飛與遇于樓子莊，大破成軍，追斬進(jìn)。成走蘄州，降偽齊。?張俊至江上會(huì)諸大帥，獨(dú)稱飛與韓世忠可倚大事。命飛屯襄陽，以窺中原，曰：“此君素志也�！憋w移軍京西，改武勝、定國(guó)軍節(jié)度使，除宣撫副使，置司襄陽。?（節(jié)選自《宋史?岳飛傳》，有刪改）?9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )?A．若以騎兵自上流絕生米渡絕：斷絕?B．飛重鎧躍馬，潛出賊右潛：悄悄地?C．自引兵十余萬來引：率領(lǐng)?D．命飛屯襄陽屯：屯田?10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是( )?A．①學(xué)射于周同? ②后之覽者，亦將有感于斯文?B．①飛因劉浩見? ②如楚，又因厚幣用事者臣靳尚?C．①因授以陣圖? ②私見張良，具告以事?D．①乃獨(dú)馳迎敵? ②今少卿乃教以推賢進(jìn)士?11．以下六句話分別編成四組，全都表現(xiàn)岳飛“勇智”兼具的一組是( )?①家貧力學(xué)，尤好《左氏春秋》、孫吳兵法?②飛遣百人伏山下，自領(lǐng)數(shù)十騎逼賊壘?③命招賊吉倩，倩以眾三百八十人降?④爾勇智才藝，古良將不能過?⑤飛重鎧躍馬，潛出賊右，突其陣，所部從之?⑥飛與遇于樓子莊，大破成軍，追斬進(jìn)?A．①③⑥B．②④⑤C．①②③D．④⑤⑥?12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是( )?A．岳飛少年時(shí)就很有氣節(jié)，性格沉穩(wěn)忠厚，家中貧困卻努力學(xué)習(xí)，尤其喜好《左氏春秋》、孫吳兵法；授藝師父死后，每月初一、十五岳飛都到他墳前祭奠。?B．岳飛應(yīng)征入伍后，馬上就展示出其超常的智慧和軍事才能，先在相州清剿了一伙勢(shì)力強(qiáng)大的盜賊，并活捉了賊人的首領(lǐng)，又奉康王之命招降了賊人吉倩。?C．岳飛屢次立下戰(zhàn)功，宗澤感到非常驚奇，稱贊岳飛的勇智才藝即使古代良將也不能超過，但認(rèn)為他喜歡野戰(zhàn)，不是萬全之計(jì)，便教授給他布陣的方法。?D．岳飛請(qǐng)求跟張俊一同去討伐李成，并主動(dòng)做了先鋒，結(jié)果大敗李成軍隊(duì)；張俊在會(huì)見各路軍隊(duì)的統(tǒng)帥時(shí)，唯獨(dú)稱贊岳飛與韓世忠是可以依靠辦成大事的人。第Ⅱ卷(共114分)四、古詩文誦讀(共24分)13．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)（1）敵雖眾，未知吾虛實(shí)，當(dāng)及其未定擊之。 （3分）（2）賊山東省德州市某中學(xué)2013-2014學(xué)年高二1月月考 語文（B班）
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