雅安市2013—2014學年上期期末檢測高中二年級參考答案第Ⅰ卷（選擇題 共30分）一、基礎知識（共15分，每題3分）1、答案：A。解析：B.蝦（há）C.悌（tì） D.2、答案：D。解析：A.券B.妨 C.贓3、答案：C�！霸佟备臑椤坝帧保�都表示動作再一次出?，但“再”表示一個動作或狀態(tài)的重復或繼續(xù)，但它多用于指未實現(xiàn)或經(jīng)常性的動作，對于已實現(xiàn)的動作不能用“再”，“又”表示已經(jīng)實現(xiàn)了的動作。B.“煽動”改為“鼓勵”或“號召”，感情色彩錯誤。D.大快人心：指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。程度過重。4、答案：A。解析：B、邏輯混亂，一面和兩面不對應。C．主語殘缺，去掉“由于”。 D．“站在”缺少賓語中心語，在“小康”后加“的高度”。、答案：C。段文字是“總分”敘述結構。第句是總括性的句子，應放在前面，同時也是下文敘述的方向。按照合理的順序，下文分敘內(nèi)容應先敘述“草原帶”，再敘述“森林帶”。第句寫草原上的情景，而是寫與森林有關的內(nèi)容。于是幾個句子排列的順序應為二、閱讀下文，完成第6--8題。（共9分，每小題3分） 6、答案：B。解析：強加因果，原文有“一些學者認為”和“有時候”。、答案：B。解析：玉米等植物的支持根還有吸收營養(yǎng)的作用。、答案：D。解析：A、“將比人類生存得更加長久”無依據(jù)。B．“如果動物不再啃食，落花生的果實將會長在地面上”無依據(jù)。C、“不需要考慮根和莖的朝向”不符合生產(chǎn)實際。9．答案：D。賈：經(jīng)商，做生意。、答案：C。解析：A．代詞，他 / 助詞,的； B．介詞，把/ 介詞，憑借；C．助詞/ ……的人； D．代詞，他的/ 代詞，那。四、（28分）11、（1）周豐趕緊叮囑把貨物像原來那樣收藏不動，告誡不要把這事傳出去。那合伙做生意的人來了，周豐像以前一樣對待他。像以前一樣對待他（2）對內(nèi)建立法規(guī)制度，致力于耕作紡織，修造防守和進攻的器械；對外實行連橫策略，使崤山以東諸侯爭斗。內(nèi)外斗12、少有孝心，冷天為父親烘腳；照顧母親，周到體貼，無微不至；偷東西的同伴，像以前一樣善待他；品德高尚，受人尊敬，還說慚愧。（意思正確即可）1、原文翻譯參考：古時候能夠建立大功業(yè)的人，不只具有超出一般的才能，還必須有堅忍不拔的意志。從前大禹治水，鑿開龍門堤口，疏通大河，讓水流進大海。當他的功業(yè)尚未完成的時候，也有堤壩潰決和洪水橫沖直闖的可怕災難。只因為他事先估計到這種必然性，事情來了并不驚慌，而是從容不迫地謀劃解決，所以最后獲得了成功。1、（1）頷聯(lián)主要運用通感（比喻）修辭，（1分）以視覺寫聽覺，化無形為有形，（1分）使悲怨的樂聲轉(zhuǎn)化為鮮明生動的形象，那柳條搖蕩、柳絮追逐、落英繽紛、杜鵑繞啼的暮春情景，仿佛呈現(xiàn)于我們的眼前，（1分）寫出了分別后的傷感和思念。（1分）（答“借景抒情”“聯(lián)想想象”的適當給分）（2）“獨”突出了孑然獨坐、愁對孤燈的形象；（1分）“空”字表現(xiàn)離人遠行、無所依從的情景。（1分）這兩個字渲染了一種孤寂、凄清的氣氛，寫出了人物內(nèi)心的憂郁和思念。（2分）大意串講：那忽疾忽徐、時高時低的音樂聲傳來，詩人凝神靜聽，聽著這秦箏奏出的音樂，使人想起秦人感時傷別、無限悲怨之情。箏聲象柳條拂著春風，絮絮話別；又象杜鵑鳥繞著落花，啁啁啼鳴。好似誰家的白發(fā)老母枯坐燈前，為游子不歸而對影啜泣；又好似誰家的紅顏少婦佇立樓頭，為丈夫遠出而望月長嘆。箏聲本來就悲苦，更何況又摻入了我的重重離別之恨，江南和洛陽城南北遠離，豈不格外引起對遠方親人的懷念。1．補寫出下列句中的空缺部分。（每小題1分，共6分）無邊落木蕭蕭下未成曲調(diào)先有情假輿馬者，非利足也五、閱讀下面一篇文章，完成文后各題。(22分）16.答案：A D. 解析：A玫瑰不是要表現(xiàn)的對象，寫玫瑰是為了寫紫羅蘭。D按文章的主旨，紫羅蘭的死是為了追求理想，其死有其價值。1. 外在特點：體態(tài)嬌小、外貌美麗、花朵芬芳、花瓣嬌嫩（4分） 不滿：紫羅蘭自認為渺小可憐，被無視（2分） 18. ①作者運用“拔”“掃”“拋”這一連串的動詞，生動形象地表現(xiàn)了狂風暴雨的肆虐和力量，突出了那株紫羅蘭的慘痛遭遇。分　 “超凡絕俗”意味著紫羅蘭實現(xiàn)了自己的夢想，追求到了比生活更高更遠的東西，達到了至圣的精神境界。分19.參考示例：我認為應該添加“勇敢的”，文章講述一株勇敢追逐夢想的紫羅蘭，為理想而死，無怨無悔。分添加可分給人的啟發(fā)：為了求理想，就要勇往直前，即便是遇到挫折和難，不能退縮，要勇于對自己的選擇負責。分言之成理即可六、語言表達（10分）20、《紅樓夢》是曹雪芹創(chuàng)作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落為主題的我國古代最偉大的長篇小說。曹雪芹創(chuàng)作的我國古代最偉大的長篇小說《紅樓夢》揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落?（2分）②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落為主題的我國古代最偉大的長篇小說《紅樓夢》的作者。2、示例一：1、承諾不是湖水中的浮萍，率性、不定。2、承諾如同梅花，它是梅傲雪凌霜的代價，也是梅報春的喜訊。示例二：1、承諾不是琴弦上的一支旋律，空靈、飄渺。2、承諾如同燭光，它是蠟燭痛苦的煎熬，也是蠟燭燃燒的價值。七、作文（60分）22．作文等級評分標準基礎等級?內(nèi)容20一 等20-17分等16-12分等11-7分等6-0分切合題意中心突出內(nèi)容充實感情真摯符合題意 中心明確 內(nèi)容較充實? 感情真實基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄 感情基本真實偏離題意中心不明或立意不當沒有什么內(nèi)容感情虛假表達20分符合文體要求結構嚴謹 語言流暢 字體工整基本符合文體要求結構完整 語言通暢 字體較工整大致符合文體要求結構基本完整 語言基本通順 字跡清楚不符合文體要求結構混亂語言不通順,語病多字跡潦草難辨發(fā)展等級?特征20分深刻豐富有文采 有創(chuàng)新較深刻 較豐富 較有文采 較有創(chuàng)新略顯深刻? 略顯豐富? 略顯文采? 略顯創(chuàng)新個別語句有點深刻個別細節(jié)例子較好個別語句精彩略顯個性文言文參考譯文： 嘉慶元年，我游歷富陽縣，縣令惲君請我撰寫整理富陽的縣志，還沒來得及起草，惲君就奉命調(diào)任，我也離開了富陽。富陽縣的高傅占是個有學問有修養(yǎng)的人，他給我非常全面具體地講了周維城的事情，所以為周維城作了傳，以便留給后來修撰縣志的人。周豐，字維城，他的祖先是紹興人，后來遷徙到杭州，世代都是商人，有錢財。父親名叫周重章，因火災毀壞了他的家，流浪到富陽居住下來。周重章是富家子弟，突然貧困，心情壓抑煩悶，更加放蕩不羈，不過問家中的生計，于是極端困頓，不久死于富陽。周豐幼年時，每當天氣寒冷，父親半夜從外面回來，又沒有地方可以得到吃的東西，他就總是拉過父親的腳抱在懷里來睡覺。十多歲，父親已經(jīng)死了，他學著做生意。一天早晨，有位老人路過他的店鋪，和他交談，認為他奇異出眾，立刻把女兒許配給他。周豐侍奉母親，母親起身、坐下或走路，他常常事先弄明白母親想要怎樣；母親的飲食他一定要親眼看過，然后才送到母親面前。事務雖然繁重，他一定會時時到母親房里看望問候才離開，離開一會兒，就又回到母親身邊察視。母親偶有不如意，或者坐著不說話，周豐十分害怕，那心神不安的樣子像是無處容身，圍著母親的身邊走來走去，不停地呼喊“阿母”，聲音悲切依戀像嬰兒那樣�？吹侥赣H的臉色和悅了，才非常歡喜；又呆很長時間，然后再退下去。那些(在周豐在世時)趕上見到過他的子孫們，說他上床將要睡著時，一定會呼喚“阿母”，快要醒來時，又像這樣，大概是(成了習慣)不知不覺地就這樣了�！�…周豐做生意發(fā)了財，有三個兒子、六個孫子，周豐八十四歲去世。周豐在鄉(xiāng)里能施行他的恩德，有長者(寬厚的)行為。曾有個和他一起做生意的人要回家鄉(xiāng)去，周豐已經(jīng)資助了他旅途費用，后來有人檢點那人的行李，發(fā)現(xiàn)有周豐店鋪里的貨物，就把這件事告訴了周豐。周豐趕緊叮囑把貨物像原來那樣收藏不動，告誡不要把這事傳出去。那合伙做生意的人來了，周豐像以前一樣對待他。高傅占說：富陽人大多稱贊周豐能夠施舍他人，見義勇為，可是周豐曾經(jīng)說：“我比不上吳翁和焦翁。”吳翁是徽州人，在富陽做生意。每到年終，他夜里懷揣著金錢走街過巷，看見貧寒的人家，就默默地把錢放在門洞里，不讓別人知道。焦翁是江寧人，帶了三百兩銀子到富陽做買賣。當時洪水暴發(fā)，焦翁急忙呼喊打漁的人，說能救起一個人的就給他一兩銀子。前后幾天救了若干人，(并)留在店鋪中供他們吃喝，等到洪水平息，資助安排他們回家。三百兩銀子很快就用完了。這兩位老翁，如今拿他們來詢問富陽人，誰也不知道他們。周豐又曾說過：“我這輩子感激岳父了解我�！�嗚呼！街市里巷的平民中間，原本不缺少有德行的君子��！學優(yōu)高考網(wǎng)！！四川省雅安市2013-2014學年高二上學期末考試試題 語文掃描版
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