河北2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期二調(diào)考試高二年級理科生物試卷本試卷分Ⅰ卷（選擇題）和Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，其中第Ⅰ卷共50分，第Ⅱ卷共40分，滿分共90分�？荚嚂r間90分鐘。Ⅰ卷（選擇題 共50分）注意事項：1.答Ⅰ卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。2.將Ⅰ卷答案填涂在答題卡上，Ⅱ卷答案填寫在答題紙上。3.考試結(jié)束，將答題紙和答題卡一并交回。單項選擇題（每小題1分，共50分。下列每小題所給選項有一項符合題意，請將正確答案的序號填涂在答題卡上）1. 2012年2月22日，中國擬出臺糧食法規(guī)定：主要糧食品種不得擅用轉(zhuǎn)基因技術(shù)。下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種的敘述，錯誤的是（　�。〢．轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)移的基因是有用的外源基因 B．轉(zhuǎn)移的基因可以來自不同品種和不同物種C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)突破了生物的種間界限 D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以不定向地改造生物的遺傳性狀2．下列關(guān)于基因工程的敘述中，正確的是A．目的基因的核苷酸序列都是已知的B．接受外源基因的轉(zhuǎn)基因植物成為一個新物種C．可從人肝臟細(xì)胞中提取胰島素原的mRNA，逆轉(zhuǎn)錄獲得人胰島素原基因D．3．從基因文庫中獲取目的基因的根據(jù)是A．基因的核苷酸序列 B．基因的功能 C．基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA D．以上都是4．下列不屬于基因工程藥物的是A．從大腸桿菌體內(nèi)獲取的白細(xì)胞介素從酵母菌體內(nèi)獲取的干擾素從青霉菌體內(nèi)獲取的青霉素從大腸桿菌體內(nèi)獲取的胰島素A.愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化和再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C.用人工薄膜將植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、頂芽、腋芽等分別包裝可制成人工種子D.植物耐鹽突變體可通過添加適量的NaCl的培養(yǎng)基誘導(dǎo)培養(yǎng)而獲得6. 關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是（ ）A.蛋白質(zhì)工程可以合成自然界中不存在的蛋白質(zhì) B.體細(xì)胞核移植技術(shù)可以促進優(yōu)良種畜的繁育C.單抗最廣泛的用途是制成“生物導(dǎo)彈”，運載藥物 D.胚胎移植可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育7. 科學(xué)技術(shù)的建立和應(yīng)用對生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)（或儀器）與應(yīng)用匹配不正確的是A.DNA合成儀----體外擴增DNA片段 B.花藥離體培養(yǎng)---培育單倍體植株C.核移植----克隆動物 D. CO2培養(yǎng)箱---卵母細(xì)胞的成熟培養(yǎng)8. 下列對植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是（ ）A.前者需用固體培養(yǎng)基，其大多是由無機營養(yǎng)成分、有機營養(yǎng)成分、激素、瓊脂四部分組成 B.科學(xué)研究時，動物細(xì)胞培養(yǎng)時不可采用無血清培養(yǎng)基C.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性 D.動物細(xì)胞培養(yǎng)時需用胰蛋白酶或胃蛋白酶處理9.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，錯誤的是（ ）A.電刺激可導(dǎo)致植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均利用了酶的專一性C.小鼠的骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體D.某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞的雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同10．有關(guān)哺乳動物精子和卵細(xì)胞發(fā)生過程的敘述，正確的是A．細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為球體叫做原生質(zhì)滴原生質(zhì)滴中存在B．線粒體鞘內(nèi)包裹著線粒體，可以為精子尾部的運動提供能量C．剛排出的卵子還未成熟，其受精作用在子宮內(nèi)完成D．排卵就是指卵泡從卵巢中排出11. 下圖是兩種二倍體植物細(xì)胞（甲、乙）融合并培育新植株的過程，有關(guān)分析正確的是( )A.過程①需要將植物組織置于含纖維素酶和果膠酶的低滲溶液中 B．過程2要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性原理C．過程4、5、6需要根據(jù)生長發(fā)育進程更換不同的培養(yǎng)基D．最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異，不具有可育性12．關(guān)于動物細(xì)胞融合的說法不正確的是：A．動物細(xì)胞融合也稱細(xì)胞雜交，是指兩個或多個動物細(xì)胞結(jié)合形成一個細(xì)胞的過程B．動物細(xì)胞融合后形成的具有原來兩個或多個動物細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞稱為雜交細(xì)胞C．常用于誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合手段有：聚乙二醇、滅活的病毒、電激、紫外線照射D．細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能A．排卵是指卵子從卵泡中排出 B．胚胎移植中沖卵是指用特制裝置把母畜子宮內(nèi)的卵子沖洗出來C．從卵巢采集的卵母細(xì)胞必須經(jīng)培養(yǎng)后才能與精子體外受精D．精子必須經(jīng)過獲能后才能與卵母細(xì)胞體內(nèi)受精或體外受精14．“試管嬰兒”技術(shù)是目前解決不孕癥的有效手段，這項按術(shù)實際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3 d～5 d，形成胚胎后移植回母體子宮，著床后繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩。下列有關(guān)“試管嬰兒”的敘述中，正確的是A．該技術(shù)屬于胚胎工程的技術(shù)范圍 B．該技術(shù)充分體現(xiàn)了動物體細(xì)胞的全能性C．該技術(shù)依據(jù)的原理是無性生殖，子代能保持母體的性狀D．“試管嬰兒”的形成及發(fā)育過程中不會發(fā)生基因重組和突變15．體外受精常用的采卵方法有①從輸卵管沖取卵子�、诩訇幍婪ā、垭姶碳しā、軓膭游锫殉参�取卵母細(xì)胞A．①② B．②③ C．③④ D．①④16. 下列關(guān)于胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，錯誤的是（ ）A．早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清B．胚胎移植中供體的主要職能變?yōu)橹簧�產(chǎn)具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎C．體外受精是指獲得能量的精子和成熟的卵細(xì)胞在相應(yīng)溶液中受精D．試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)17.動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如圖所示，abc表示現(xiàn)代工程技術(shù)，①②③分別表示其結(jié)果，下列說法正確的是（ ）A.若a是體細(xì)胞核移植技術(shù)，則①反映了動物體細(xì)胞也具有全能性B.若c是胚胎分割技術(shù)，則③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同C. 若b是體外受精技術(shù)，則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能D. ①②③中作為受體的動物品種是珍惜的或存量少的雌性動物18.華南虎是國家一級保護動物，可采用試管動物技術(shù)進行人工繁殖，該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有(　　)①轉(zhuǎn)基因　②核移植�、垠w外受精�、荏w細(xì)胞克�、菖咛ヒ浦睞．①③�。�①④C．②⑤ D．③⑤A.a農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 B.b體外受精 C.c有絲分裂與減數(shù)分裂 D.d胚胎移植20. 圖4為受精作用及早期胚胎發(fā)育示意圖，下列敘述不正確的是（ ）A.①過程需細(xì)胞表面蛋白相互識別 B.孵化發(fā)生在③過程C.②③過程細(xì)胞的核/質(zhì)比逐漸增大 D.原腸胚階段內(nèi)胚層包裹的囊腔叫原腸腔21. 下圖表示改造哺乳動物遺傳特性的三種途徑。相關(guān)敘述錯誤的是(　　)A．獲得動物1的受體細(xì)胞通常是受精卵 B．動物2體內(nèi)各體細(xì)胞的基因種類相同C．獲得動物3的重組細(xì)胞具有全能性 D．上述動物的獲得均需運用胚胎移植22．中科院動物所和福州大熊貓研究中心合作，通過將大熊貓的細(xì)胞核植入去核后的兔子卵細(xì)胞中，在世界上最早克隆出一批大熊貓早期胚胎，這表明我國的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中，錯誤的是(　　)A．在形成早期胚胎的過程中，依次經(jīng)歷了卵裂、桑椹胚、囊胚、原腸胚等幾個階段B．兔子卵細(xì)胞質(zhì)激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性C．克隆大熊貓胚胎D．在形成早期胚胎的過程中，尚未出現(xiàn)細(xì)胞的分化下列關(guān)于哺乳動物胚胎工程的敘述中，正確的是(　　)A．囊胚的內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞和滋養(yǎng)層細(xì)胞功能上的差異是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果B．胰蛋白酶處理卵裂球獲得的細(xì)胞可直接移植到同期發(fā)情受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育C．胚胎干細(xì)胞核移植可得到一群性狀完全相同的個體D．從卵巢中取出的卵母細(xì)胞與獲能后的精子完成受精作用24.如圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所做的一系列研究，過程Ⅰ是將帶有遺傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學(xué)染色，用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素。過程Ⅱ是將目的基因?qū)�入胚胎干�?xì)胞的過程。下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)AB．過程Ⅰ中，囊胚的后一個階段形成了內(nèi)、中、外三個胚層及兩個囊胚腔C．過程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因?qū)�入胚胎干�?xì)胞D．過程Ⅱ中轉(zhuǎn)基因小鼠大部分體細(xì)胞中無褐毛基因25．如圖是胚胎干細(xì)胞分離途徑示意圖，下列說法正確的是A．圖中A所示細(xì)胞將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤B．胚胎干細(xì)胞的體積和胞核都較小C．胚胎干細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化 D．利用胚胎干細(xì)胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家常采用胚胎移植的方法。下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是(　　)A．試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植B．用來促進供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素C．胚胎移植時應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期囊胚期的胚胎D．采取胚胎分割移植技術(shù)可同時獲得多個性狀相同的家畜個體27．下列對人工授精的敘述，正確的是A．人工誘導(dǎo)公畜和母畜交配 B．精子和卵細(xì)胞在試管內(nèi)受精C．人工授精能更有效地發(fā)揮母畜的優(yōu)良特性 D．將采集的精液注入母畜的生殖道中下圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)，先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)�入黑色純種小鼠的胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)中，再將改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程。據(jù)圖分析不正確的是A．第步使用的工具酶是DNA連接酶以及限制酶B．完成第步操作，得到由兩個DNA片段連接成的產(chǎn)物，必定是載體與棕褐毛色基因形成的重組DNA分子C．第步操作完成后，還需篩選出目的基因已成功導(dǎo)入的胚胎干細(xì)胞，并將該胚胎干細(xì)胞注射到囊胚中D．29. 利用建立的誘導(dǎo)體系誘導(dǎo)小鼠胚胎干細(xì)胞向胰島B細(xì)胞分化下列判斷錯誤的是A．如鏡檢細(xì)胞中出現(xiàn)大量可初步判斷胚胎干細(xì)胞發(fā)生了胰島樣分化該過程需要用胰蛋白酶處理使胚胎分散成單個細(xì)胞胚胎干細(xì)胞分化成胰島B細(xì)胞的原因是基因突變小鼠胚胎干細(xì)胞都含有控制胰島素合成的基因但未表達(dá)排卵時，細(xì)胞處于的時期是A．卵原細(xì)胞 B．初級卵母細(xì)胞 C．成熟卵細(xì)胞 D．初級卵母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞河北省衡水市2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期二調(diào)考試 理科生物試題
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