2013年高二語文上冊單元檢測試題(有答案)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高二 來源: 高中學習網(wǎng)

高二上學期語文單元測試(2)

本試卷分第I卷()和第II卷(非)兩部分,共150分,考試用時150分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題,共42分)
一、(18分,每小題3分)
1.下列詞語中加點字讀音都不相同的一組是( )
A.唾棄 沉睡 千錘百煉 捶胸頓足
B.憔悴 粉碎 猝不及防 出類拔萃
C.啜泣 拾掇 綴玉連珠  苦學不輟
D.悼念 泥淖 綽綽有余 掉以輕心
2.下列詞語中字形全部正確的一組是( )
A.歆羨 做買賣 宿興夜寐 飛揚跋扈
B.攢射 奏鳴曲 殞身不恤 無事生非
C.落寞 滿遭損 岌岌可危 抱薪救火
D.沉緬 連鎖店 殫精竭慮 信誓旦旦
3.將下列詞語依次填入橫線處,最恰當?shù)囊唤M是( )
每天入睡前讀一篇短篇小說, 三五分鐘,或者被感動,或者會心一笑,或者悵悵然,如有骨鯁在喉。 讀出來這樣的味道,說明這短暫的時間沒有浪費,培養(yǎng)這樣的習慣,使一天的生活始于平庸而 于輝煌,多么好!
A.體味 一旦 終止 B.玩味 如果 終止
C.體味 如果 中止 D.玩味 一旦 中止
4.下列句子中,加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?)
A.這種草藥能治療高血壓病,而對人體又沒有任何副作用,它的原理多見于各種醫(yī)學書刊,臨床使用又屢試不爽,你還有什么可懷疑的?
B.最近幾年,俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經(jīng)營,國家撥給的預算實際上只能到位一半,研究所只能向各種基金組織申請研究補助。
C.作為學生和語文知識之間的一座橋梁,中學語文教師如果能夠充分運用興趣原理,提高教學的趣味性,必然可以收到事半功倍的效果。
D.《水滸傳》英譯《在河邊發(fā)生的故事》,《西游記》譯為《猴》,《紅樓夢》俄譯《紅色閣樓里的夢》,韻味全失,中國讀者簡直匪夷所思。
5.下列句子中沒有語病的一句是( )
A.德國西門子公司研制出的“停車助手”新儀器正在寶馬和奧迪汽車上進行測試,有關人員表示,日后將在該車出廠前安裝此系統(tǒng)。
B.科學家們最近研究發(fā)現(xiàn),維生素C和E只有共同作用才能保護煙民肺部免受毒物侵害,如果兩者隔離起來便不會獲得這種保護作用。
C.被俄羅斯認為是拳頭項目的4×100米混合泳接力賽是否能在奧運會上如愿奪金,很大程度上由蛙泳選手的恢復狀況決定。
D.真誠地希望通過我們的服務能為雙方在不同的國度里順利開展業(yè)務,取得更好的成績而助一臂之力。
6.下列有關文學常識的表述,不恰當?shù)囊豁検牵?)
A.詞在唐、五代時已經(jīng)出現(xiàn),到宋代時廣為流行,只是以前被自然數(shù)作曲、雜曲或曲
子詞,只是在宋以后才被稱作詞。
B.李白和杜甫分別代表了唐代詩歌現(xiàn)實主義和浪漫主義的傳統(tǒng),在風格上,李白的詩
清新飄逸,杜甫的詩沉郁頓挫。
C.中唐詩人劉禹錫,字夢得,有《劉夢得文集》,代表作品有《陋室銘》,“沉舟側畔
千帆過,病樹前頭萬木春”是他的名句。
D.柳永和蘇軾均是北宋詞人,在北宋,柳永代表了婉約派的最高水平,而蘇軾則開創(chuàng)
了豪放一派。
二、(12分,每小題3分)
下面,完成7~10題。
①歲末天寒,近日氣溫驟隆,惟一的樂趣是靠在床頭擁被讀唐詩。常念到白居易的《問劉十九》:“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無?
我忽然渴望身邊出現(xiàn)兩樣東西:雪與酒。酒固伸手可得,而雪,卻難得一見。
②小時候讀這首詩,我只能懂得四分之三,最后一句的味道怎么念也念不出來,后來年事漸長,才靠一壺壺的紹興高粱慢慢給醺了出來。對于飲酒,我徒擁虛名,談不上酒量,平時喜歡獨酌一兩盞,最怕的是轟飲式的鬧酒;每飲淺嘗即止,微醺是我飲酒的最佳境界。一人獨酌,可以深思漫想,這是哲學式的飲酒;兩人對酌,可以燈下清談,這是散文式的飲酒。但超過三人以上的群酌,不免會形成鬧酒,乃至酗酒,這樣就演變?yōu)閼騽⌒缘娘嬀,熱鬧是夠熱鬧,總覺得缺乏那么一點情趣。
③有人說,好飲兩杯的人,都不是俗客,故善飲者多為詩人與豪俠之士。張潮在《幽夢影》一文中說:“胸中小不平,可以酒消之;世間大不平,非劍不能消也!边@話說得多么豪氣干云!可是這樣并不能證明,雅俗與否,跟酒有絕對的關系。如說飲者大多為世間打抱不平者,替天行道,一劍在手風雷動,群魔魍魎皆伏首。而詩人多為文弱書生,而感觸又深,胸中的塊壘只好靠酒去澆了。
④酒可以渲染氣氛,調劑情緒,有助于談興,故浪漫倜儻的詩人無不喜歡這個調調兒。酒可以刺激神經(jīng),產(chǎn)生靈感,喚起聯(lián)想。二十來歲即位列“初唐四杰”之冠的王勃,據(jù)說在他寫《滕王閣》七言古詩和《滕王閣序》時,先磨墨數(shù)升,繼而酣飲,然后拉起被子覆面而睡,醒來后抓起筆一揮而就,一字不易。李白當年奉詔為玄宗寫清平調時,也是在爛醉之下用水潑醒后完成的。“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒,古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名!彼摹秾⑦M酒》字字都含酒重。如果把他所有寫酒的詩拿去壓榨,也許可以榨出半壺高粱酒來。
⑤據(jù)《世說新語》所載:一天劉伶酒癮發(fā)作,向太太索酒。太太一氣之下,將所有的酒倒掉,并且把酒具全部砸毀,然后一把鼻涕一把眼淚勸他說:“你飲酒太過,非攝生之道,必須戒掉!眲⒘嬲f:“好吧,不過要我自己戒是戒不掉的,只有祝告神靈后再戒!彼乓詾檎妫阕駠跒樗麥蕚淞司迫。于是劉伶跪下來發(fā)誓說:“天生劉伶,以酒為名,一飲一斛,五斗解醒,婦人之言,慎不可聽!”祝禱既畢,便大口喝酒,大塊進肉,醉得人事不知。在這方面,蘇東坡的太太就顯得賢慧得多了!逗蟪啾谫x》中有一段關于飲酒的對話,非常精彩。話說宋神宗元豐五年十月某夜,蘇東坡從雪堂步行回臨皋,有兩位朋友陪他散步而去,這時月色皎潔,情緒頗佳,走著走著,他忽然嘆息說:“有客無酒,有酒無肴,月白風清,如此良宵何?”一位朋友接道:“今者薄暮,舉綱得魚,巨口細鱗,狀如松江之鱸,顧安所得酒乎?”有魚就好辦,于是蘇東坡匆匆趕回去跟老妻商量。蘇夫人果然是一位賢德之婦,她說:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不時之需!敝灰牭竭@兩句話就夠醉人的了。
⑥中國古典詩中關于友敘、送別與感懷這一類的作品最多,故詩中經(jīng)常流著兩種液體,一是眼淚,一是酒。淚的味道既咸且苦,酒的味道又辛又辣,真是五味俱全,難怪某些批評家認為中國的文學是純感性的。
7.下面對“如果把他所有寫酒的詩拿去壓榨,也許可以榨出半壺高粱酒來”一句理解正確的一項是( )
A.李白寫了很多酒味很濃的詩文。
B.強調李白作詩必得飲酒。
C.是對李白飲酒為詩的夸張調侃。
D.酒味與酒詩成就了李白的清新飄逸。
8.從全文看,不屬于詩人喜酒的原因的一項是( )
A.可以澆去心中的郁悶和不平。
B.可以渲染氣氛,調劑情緒,有助于談興。
C.酒可以使人喚起聯(lián)想,產(chǎn)生創(chuàng)作的靈感。
D.對文人而言,詩文是酒的伴生物,無酒不成詩。
9.下列對的評析,恰當?shù)囊豁検牵?)
A.寫出了古代詩人與酒的深厚關系,也表明了作者對酒的態(tài)度。
B.作者認為中國古典詩歌充滿傷感,所以中國的文學是純感性的文學。
C.“只要聽到這兩句話就夠醉人的了”。這是夸獎蘇軾的妻子會持家。
D.作者認為,飲酒須有雪,否則就缺乏情趣。
10.下列對的評述,不恰當?shù)囊豁検牵?)
A.作者說的“能飲一杯無”句的味道實際是指欲醉而未醉的境界。
B.“燈下清談,這是散文式的飲酒!币庵^二人對酌,可以在散文般的意興中馳騁。
C.三人以上群酌在作者看來帶有戲劇詭異多變的味道,少了清幽的情趣。
D.“詩中經(jīng)常流著兩種液體,一是眼淚,一是酒!毙蜗蟮貙懗隽瞬糠止诺湓姷念}材特點。
三、(12分,每小題3分)
閱讀下面,完成11~14題。
居易幼聰慧絕人,襟懷宏放。年十五六時,袖文一編,投著作郎吳人顧況。況能文,而性浮薄,后進無可意者。見居易文,不覺迎門禮遇曰:“吾謂斯文遂絕,復得吾子矣!必懺哪,始以進士就試,禮部侍郎高郢擢升甲科,吏部判入等,授秘書省校書郎。元和元年四月,憲宗策試制舉人,應才識兼茂、明于體用科,策入第四等,授周至縣尉、集賢校理。
居易文辭富艷,尤精于詩筆,自讎校至結綬畿甸,所著歌詩數(shù)十百篇,皆意存諷賦,箴時之病,補政之缺,而士君子多之,而往往流聞禁中。章武皇帝納諫思理,渴聞讜言,二年十一月,召入翰林高學士。三年五月拜左拾遺。居易自以逢好文之主,非次拔擢,欲以生平所貯,仰酬恩造。……
居易與河南元稹相善,稹自監(jiān)察御史謫為江陵府士曹掾,翰林學士李絳、崔群上前面論稹無罪,居易累疏切諫……疏入不報。
上又欲加河東王鍔平章事,居易諫曰:“宰相是陛下輔臣,非賢良不可當此位。鍔誅剝民財,以市恩澤,不可使四方之人謂陛下得王鍔進奉,而與之宰相,深無益于圣朝!蹦酥。
王承宗拒命,上令神策中尉吐突承璀為招討使,諫官上章十七八,居易面論,辭情切至。既而又請罷河北用兵,凡數(shù)千百言,皆人之難言者,上多聽納。唯諫承璀事切,上頗不悅,謂李絳曰:“白居易小子,是朕拔擢致名位,而無禮于朕,朕實難奈。”絳對曰:“居易所以不避死亡之誅,事無巨細必言者,蓋陛下特力擢耳,非輕言也。陛下欲開諫諍之路,不宜阻居易言!鄙显唬骸扒溲允且。”由是多見聽納。
11.對下列加點詞語的解釋,不恰當?shù)囊豁検牵?)
A.袖文一編 名詞作狀語,在袖子里
B.居易面論 名詞作狀語,當面
C.居易與河南元稹相善 形容詞動用,友善
D.非次拔擢 名詞作狀語,按次序
12.下列句子中加點詞語意義和用法相同的一項是( )
A.始以進士就試 B.尤精于詩筆
焉用亡鄭以陪鄰 佚之狐言于鄭伯曰
C.由是多見聽納 D.事無巨細心言者
吾長見笑于大方之家 日食飲得無衰乎
13.下面全都表現(xiàn)白居易“無所顧忌,敢作敢為”的一組是( )
①見居易文,不覺迎門禮遇曰 ②居易累疏切諫
③與之宰相,深無益于圣朝 ④居易面論,辭情切至
⑤不宜阻居易言
A.①③ B.③⑤ C.②⑤ D.③④

14.下面對內(nèi)容的概括和評述,不恰當?shù)囊豁検牵?)
A.顧況善于寫詩文,性情浮薄,對后來推薦或自薦到他那兒的都不滿意,但很喜
歡白居易的。
B.由于白居易的詩文多以諷諫為主,深得當時讀書人和品德高尚的人贊賞,也不時傳
入宮廷之中。
C.白居易為官時,敢作敢為,經(jīng)常向朝廷提出勸諫,曾為元稹案上書,但沒有結果。
D.白居易不贊成發(fā)兵黃河以北地區(qū),極言勸諫,說了許多別人不敢說的話。

第Ⅱ卷(108分)

四、(18分)
15.翻譯文中畫線語句(8分)
(1)不可使四方之人謂陛下得王鍔進奉,而與之宰相,深無益于圣朝。
譯文:
(2)白居易小子,是朕拔擢致名位,而無禮于朕,朕實難奈。
譯文:
16.。(4分,每小題2分,任選兩題)
(1)《詩經(jīng)•衛(wèi)風•氓》:淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽, 。士也罔極, 。
(2)《游褒禪山記》:有志與力, , ,亦不能至也。
(3)蘇洵《六國論》:悲夫!有如此之勢, ,日削月割, 。
(4)蘇軾《石鐘山記》:事 , ,可乎?
17.閱讀下面一首唐詩,完成詩后問題(6分)
江南春絕句
杜牧
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
明代楊慎在《升庵詩話》中說:“千里鶯啼,誰人聽得?千里綠映紅,誰人見得?若作十里,則鶯啼綠紅之景,村郭、樓臺、僧寺、酒旗,皆在其中矣。”你同意這種觀點嗎?試作簡要分析。(不少于100字)

五、(18分)
閱讀下面文字,完成18~21題。
清 歡
林清玄
⑴少年時代讀到蘇軾的一闋詞,非常喜歡。這闋詞,寫蘇軾和朋友到郊外去玩,在南山里喝了浮著雪沫乳花的小酒,配著春日山野里的蓼菜、茼蒿、新筍以及野草的嫩芽。所以能深記這闋詞,主要是愛極了最后的一句——“人間有味是清歡!”
⑵那么,“清歡”是什么呢?
⑶清歡,不同于“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的自我放逐,不同于“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的盡情歡樂,也不同于“人生不相見,動如參與商”的那種無奈。當一個人感覺野菜的清香勝過了山珍海味,或者看出路邊的石頭也許比鉆石更有魅力,或者覺得聆聽林間鳥鳴比提籠遛鳥更令人感動,或者體會了靜靜品一壺茶比吃一頓喧鬧的晚宴更能清洗心靈……他就懂得了“清歡”。
⑷我們活在這個世界上,領略過千百種人生?墒,享受“清歡”就難了!尤其是生活在現(xiàn)代的人,差不多是沒有清歡的。
⑸我們想在路邊好好地散個步,可是人聲車聲不斷地呼吼而過,一天里,幾乎沒有純?nèi)话察o的一刻。
⑹我們到館子里,想要吃一些清淡的小菜,幾乎不可得。過多的油、過多的醬、過多的鹽和味精已經(jīng)成為中國菜最大的特色。
⑺我們有時只想和朋友啜一盅茶,飲一杯咖啡,可惜的是,心情也有了,朋友也有了,就是找不到約會的地方,即便是山中或海邊。凡是人的足跡可以到的地方,就有了垃圾、污穢和吵鬧。
⑻我當學生的時候,有一位朋友住在圓通寺的山下,我們常常沿著上山的石階,走走,坐坐,停停,看看。我們順手拈下山道兩旁熟透的朱槿花,吸著花朵底部的花露,感覺清香勝蜜,心里遂有一種春天才會有的歡愉。
⑼后來,朋友到國外去了。我又去了一趟圓通寺,寺院的門口擺滿各種攤子。有一攤是兒童坐的機器馬,嘰哩咕嚕的童歌震撼半山。有兩攤是賣香腸的攤子,烤烘香腸的白煙正向那古寺的大佛飄去。一位母親因為不準她的孩子吃香腸而揍打著兩個孩子,高亢的哭聲尖厲而急促……我連圓通寺的寺門都沒有進去,便沉默地轉身離開了。
⑽下山時的心情只是惆悵,心中浮起一首李覯的詩:“人言落日是天涯,望極天涯不見家;已恨碧山相阻隔,碧山還被暮云遮!”那時正是黃昏,在都市煙塵蒙蔽了的落日中,真的看到了一種悲劇似的橙色。
⑾生在這個時代,眼要清歡,找不到青山綠水;耳要清歡,找不到寧靜和諧;鼻要清歡,找不到干凈空氣;舌要清歡,找不到蓼茸蒿筍;身要清歡,找不到清涼凈土;意要清歡,找不到智慧明心。現(xiàn)代人的歡樂,是到油煙爆起的啤酒屋去吃炒蟋蟀,是到不見天日的卡拉OK去亂唱一氣,是到胡亂搭成的鄉(xiāng)間山莊去豪飲一番,是到狹小的房間里做重復摸牌的方城之戲……為什么現(xiàn)代人反而以濁為歡、以清為苦呢?
⑿清歡是不講究物質條件的,它只講究心靈的品味。我們擁有的物質世界愈大,清歡就愈容易失去。
⒀這使我想起東坡的另一首詩來:
梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城;
惆悵東南一枝雪,人生看得幾清明?
⒁滿城都飛著柳絮時,梨花也開了遍地,一株梨花卻從深青的柳樹間伸了出來,仿佛雪一樣的清麗,但是,人生,看這么清明可喜的梨花能有幾回呢?這正是千古風流人物的性情,正如清朝畫家盛大士在《?山臥游錄》中說的:“凡人多熟一分世故,即多一分機智。多一分機智,即少卻一分高雅!贝搜詷O是。
⒂第一流人物是什么人物?第一流人物,是能體會人間清歡滋味的人物!第一流人物,是在污濁的人間也能找到清歡滋味的人物!
(選自《林清玄散文集》,有刪改)
18.本文以“清歡”為題,根據(jù)文意用自己的話解釋“清歡”二字的具體含義。第⑷段作者認為“清歡”難享,是從哪幾個方面來表現(xiàn)的?(5分)
答:
19.作者在文中先后引了李覯的詩(“人言落日是天涯”)和蘇軾的詩(“梨花淡白柳深青”),分別說說這兩首詩在文中所起的作用。(6分)
答:
20.在作者看來,人們怎樣才能獲得清歡?(4分)
答:
21.本文第⑶段和第⑾段大量運用了排比的手法,在語言上很有特色。請任選其中一組排比句分析其妙處。(3分)
答:
六、(12分,每小題4分)
22.根據(jù)下面這句話的格式仿造3句話,再在后面加一句話,作為前面四句話的總結。(4分)
如果你是一棵大樹,就灑下一片綠蔭; , ;
, ; , 。
, 。
23.按照要求,把下面的三句話改寫成一句話,并保留原有信息(可酌情增減詞語)。(4分)
《紅樓夢》是我國古代最偉大的長篇小說。
曹雪芹是長篇小說《紅樓夢》的作者。
封建制度的黑暗腐朽和沒落被《紅樓夢》揭露了。
①以《紅樓夢》為主語
②以曹雪芹為主語


24.把下面的句子組成一段話,按正確的順序填寫序號。(5分)
①以此帶動各學科建設的整體推進,努力形成一批具有航空機務院校特色的優(yōu)勢專業(yè)。
②大力整合人才資源、技術資源和設施資源。
③他們把特色學科建設作為辦學的基礎工程。
④集中力量加強飛機戰(zhàn)傷搶修、飛機測量與檢測等特色專業(yè)建設。
答:
七、(60分)
25.閱讀下面文字,按照要求
在澳大利亞考駕駛執(zhí)照,有關交通法規(guī)的書上的第一條是交通部長給初學駕駛的人的忠告:“學習交通規(guī)則的本質是懂得和別人分享道路!
在你的生活中,你是否對“分享”進行過思考,有沒有關于“分享”的經(jīng)歷、感受……請以“分享”為話題寫一篇。
[注意]①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

參考答案
一、(18分,每小題3分)
1.D 2.B 3.B 4.D 5.C
6.B(李白和杜甫分別代表了唐代詩歌浪漫主義和現(xiàn)實主義的傳統(tǒng))
二、7.A 8.D 9.A 10.C(誤解“戲劇”的特點為“詭異”)
三、11.A(應是名詞動用,譯為“在袖子里裝”)
12.C(A分別是“憑……身份”、“而”意;B分別是“在”、“對”意; D分別是“無論”、“表反問”)
13.D(從陳術角度把握)
14.A(誤把“后進”理解成“后來”)
四、
15.(1)不可以讓全國各地的人認為您得到王鍔敬奉之物,因此給他宰相一職,(這)很不利于朝廷。(2)白居易這個人,是我破格提拔他到有名望的地位的,卻(這樣)對我無禮,我實在難以忍受。
16.(4分)(1)士貳其行/二三其德
(2) 而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之
(3) 而為秦人積威之所劫,以趨于亡
(4) 不目見耳聞/而臆斷其有無
17.不同意。詩歌講究聯(lián)想與想像,在聯(lián)想與想像之中給人以美的享受。詩人運用典型化的手法,抓住江南景物特點,展現(xiàn)江南春天掩映相襯,豐富多彩的美麗景色,縮千里于尺幅。一首優(yōu)美的詩歌,應是寫實與寫虛的完美結合,在虛與實的結合中,盡現(xiàn)詩歌引人聯(lián)想與想像的魅力。
五、(18分)
18.①從平淡(平靜)、簡單(簡樸)生活中得到的人生歡樂(享受到的人生真味)。②散步(安靜的環(huán)境幾乎不可得);吃飯(清淡的小菜幾乎不可得);約會(清潔、清靜的處所幾乎不可得)。(評分標準:本題5分。第一問2分,只答“清淡的歡樂”,給1分。第二問3分,每點1分)
19.①引李覯的詩,意在表現(xiàn)失去清歡的惆悵和清歡難尋的悲哀(2分),進而引出下文——鼓勵現(xiàn)代人追求清歡,做個能品味生活的人(1分)。②引蘇軾的詩,意在表現(xiàn)對清歡的追求體現(xiàn)了人的心靈品位(或“高雅性情”)(2分),從而與開頭呼應,表達作者對清歡的喜愛與推崇(1分)。(評分標準:本題6分,每問3分。每問由思想內(nèi)容與結構形式兩個方面賦分。若認為引詩的目的只是“以彰文采”,最多給1分)
20.①不過度追求物質生活,多講究心靈的品味。②少一些世故,少一些機智,追求高雅的生活情趣(性情)。(評分標準:本題4分,每點2分。每一點答案表述不完全,不能得滿分)
21.①“清歡,不同于……不同于……也不同于……!迸疟鹊氖褂,將“清歡”與自我放逐、盡情歡樂、無奈等情感體驗區(qū)別開來,條理清晰,能夠很好地引發(fā)讀者的思考。②“當一個人……或者……或者……或者……”排比的使用,將“什么是‘清歡’”用生活實例加以解釋,闡釋透徹,能夠很好地引發(fā)讀者的聯(lián)想、思考與感悟。③“生在這個時代,眼要清歡,找不到青山綠水……意要清歡,找不到智慧明心。”排比的使用,從各種感官的角度將“清歡”難尋論述得透徹、有力,語言明快流暢,富有節(jié)奏感。④“現(xiàn)代人的歡樂,是到……是到……是到……是到……”排比的使用,將現(xiàn)代人以濁為歡的生活描述得很真實,富于表現(xiàn)力,能夠激發(fā)讀者的思考,強化讀者的認識。(評分標準:本題3分,任選一組排比句作答。修辭原理,1分;結合作品分析,2分。)
六、(12分)
22.如果你是一棵小草,就增添一分春色;如果你是雄鷹,就博擊萬里長空;如果你是蜜蜂,就釀造一分甜蜜。讓我們共同創(chuàng)造輝煌!
23.(4分)①《紅樓夢》是曹雪芹創(chuàng)作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落為主題的我國古代最偉大的長篇小說。
②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落為主題的我國古代最偉大的長篇小說《紅樓夢》的作者。
24.③②④①
七、(60分)
25.參照高考作文評分標準



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