高二化學(xué)教案:葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素的性質(zhì)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  學(xué)生實(shí)驗(yàn):葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素的性質(zhì)

  [教學(xué)目標(biāo)]

  1.知識目標(biāo)

  鞏固對葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素的性質(zhì)的認(rèn)識。

  2.能力和方法目標(biāo)

  通過本實(shí)驗(yàn),提高有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作能力,提升對銀氨溶液、新制氫氧化銅弱氧化性的認(rèn)識能力。掌握還原性糖和非還原性糖的鑒別能力。

  [實(shí)驗(yàn)過程中操作要點(diǎn)和問題判斷]

  [問題與討論]

  1.為什么蔗糖中直接加入新制氫氧化銅不能產(chǎn)生紅色沉淀,用稀硫酸加熱后就會(huì)產(chǎn)生能使氫氧化銅轉(zhuǎn)化為氧化亞銅的物質(zhì)?

  2.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)判斷,蔗糖、葡萄糖、淀粉、纖維素等哪幾種是還原性糖?哪幾種是非還原性糖?

  來源:新東方在線


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