安徽省合肥市小廟中學2015-2016學年高二上學期期末考試生物試題

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試卷說明:

合肥市小廟中學2015-2015(上)期末測試高二生物檢測 時間:90分鐘 滿分:100分一卷、 選擇題(每題3分,共60分)1.人在劇烈運動后,骨骼肌會產(chǎn)生大量乳酸進入血液,但血漿的pH不會明顯下降,其原因是A.乳酸在血漿中很快被分解,生成CO2和H2O,并通過呼吸排出CO2B.血漿中的碳酸氫納能與乳酸反應(yīng),導(dǎo)致pH基本保持穩(wěn)定C.血漿中的碳酸可以中和乳酸的酸性,使pH基本保持穩(wěn)定D.乳酸的酸性較弱,進入血液后對血液pH的影響不大2.某同學由于某種原因造成下丘腦受傷,下列生理過程不受影響的是A.內(nèi)分泌活動的協(xié)調(diào) B.體溫恒定的維持C.血液pH的相對穩(wěn)定 D.血糖含量的相對穩(wěn)定3.右圖中的X代表的細胞是 A.T細胞或效應(yīng)T細胞 B.B細胞或效應(yīng)B細胞C.吞噬細胞 D.癌細胞4.植物激素和動物激素相似之處是 A.在生物體內(nèi)含量不少 B.均由專門的腺體分泌C.能調(diào)節(jié)生物體的生命活動 D.成分是相同的5.生物激素對生命活動起著重要作用,下列有關(guān)激素的敘述中,不正確的是A.動物激素的調(diào)節(jié)作用受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,它也影響神經(jīng)調(diào)節(jié)B.植物的生長素能調(diào)節(jié)植物的生長C.胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗,使血糖含量維持在相對穩(wěn)定水平D.割除小豬的甲狀腺可使豬長得更肥更高大6.根據(jù)生長素的生理作用原理,判斷生長素類似物不能用于下列哪項生產(chǎn)實踐A.促進月季插技生根 B.棉花的保蕾保鈴C.人工培育無子辣椒 D.促進香蕉成熟7.根據(jù)下圖所示,分析a、b、c、d四個瓊脂塊中的生長素含量,正確的是A.a(chǎn)>b>c B.b>a>c C.c>b>d D.a(chǎn)=b=c8.對果樹進行壓條時,需要把壓條的樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會迅速發(fā)育成側(cè)枝,這是因為A.頂芽不再產(chǎn)生生長素 B.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長素濃度升高C.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長素濃度降低 D.剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽生長素濃度降低9.科學家能利用基因工程技術(shù)培育出特殊的西紅柿、香蕉,食用后人體內(nèi)可產(chǎn)生特定的抗體,這說明這些西紅柿、香蕉中的某些物質(zhì)應(yīng)A.含有豐富的免疫球蛋白 B.含有某些抗原決定簇C.含有一些滅活的病菌 D.能刺激人體內(nèi)效應(yīng)T細胞分泌抗體10.對某肌無力患者治療時發(fā)現(xiàn),其體內(nèi)的抗體損傷了神經(jīng)突觸后膜上乙酰膽堿受體,而導(dǎo)致神經(jīng)沖動傳遞受阻。該病屬于A.過敏反應(yīng) B.自身免疫病 C.免疫缺陷病 D.線粒體異常疾病11.當人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時,耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為A.增加、增加、減少、不變 B.減少、減少、增加、不變 C.增加、減少、增加、不變 D.增加、增加、減少、降低12、人和動物體內(nèi)糖代謝過程中不可能發(fā)生的變化是( )A. 血糖 肝糖元 B. 葡萄糖→脂肪、某些氨基酸C. 葡萄糖→乳酸+能量 D. 血糖 肌糖元13、用燕麥幼苗的胚芽鞘進行向光性實驗,發(fā)現(xiàn)感光部位在胚芽鞘的( )A. 尖端 B. 基部 C. 尖端下面的一段 D. 尖端與基部之間14、要得到番茄的無籽果實,需將一定濃度的生長素溶液滴在花的雌蕊柱頭上,處理花的時期和條件是( )A. 花蕾期,不去雄蕊 B. 花蕾期,去掉雄蕊C. 開花后,不去雄蕊 D. 開花后,去掉雄蕊15、用含甲狀腺素的飼料喂蝌蚪,蝌蚪短時間內(nèi)就長成小青蛙,說明甲狀腺素能( )A. 促進幼小動物的發(fā)育 B. 抑制幼小動物體的發(fā)育C. 促進幼小動物體的生長 D. 抑制幼小動物體的生長16、下列有關(guān)神經(jīng)傳導(dǎo)和傳遞的說法,正確的是( )A興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的 B興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的C興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的 D興奮的傳導(dǎo)由軸突到樹突17.在神經(jīng)元之間傳遞興奮時,突觸后膜完成的信息轉(zhuǎn)換模式為()A.電信號→電信號B.電信號→化學信號C.化學信號→化學信號     D.化學信號→電信號.棉花適時整枝修剪依據(jù)的原理是A.減少枝葉徒長B.使果枝得到足夠養(yǎng)分C.避免花蕾和棉鈴脫落D.頂端優(yōu)勢b點給予一定刺激,則能測到動作電位(興奮)的是 A. 只有c B. 只有dC. 只有c、dD. a、c、d二卷、簡答與填空(每空2分,共40分)一.用燕麥胚芽鞘進行向光性實驗,據(jù)下圖回答:(圖中表示不透光的錫箔,■表示含有生長素的瓊脂塊,表示不透光的云母片)???????(1)直立生長的是___________圖。(2)向光彎曲的是___________圖。(3)不生長也不彎曲的是_________圖。(4)由該實驗可知,燕麥胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是_______________,其感光部位是_______ 。二.下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。⑴ A液為,B液為,C液為,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為。CO2不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是。 胰腺組織細胞可分泌胰酶和胰島素,其中可進入血液,參與的調(diào)節(jié),。(1) 性激素分泌活動的調(diào)節(jié)樞紐是 。(2) 促性腺激素可以調(diào)節(jié)② 的分泌活動。(3) 雌激素能促進雌性生殖器官的發(fā)育和生殖細胞 的生成,激發(fā)和維持雌性第二性征及 。(4) 孕激素能促進子宮內(nèi)膜的生長發(fā)育,為 著床準備條件。(5) 當血液中的雌激素和孕激素達到一定水平時,反過來會影響下丘腦和下丘腦的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為 。(6)人體免疫調(diào)節(jié)中特異性免疫包括 和 。高二生物檢測答題卷姓名 班級 得分 一、選擇題答題卡(要認真填寫)題答題11121314151617181920答二、簡答與填空一?(1) (2) (3) (4) 二?(1) (2) (3) 三?(1) (2) (3) (4) (5) (6) 高二生物檢測答案一卷答案?1---5BCACD 6----10DCCBB 11---15ADABA 16---20ADDDB一.(1)A (2)C (3 )B、E (4)尖端 尖端二、⑴ 組織液血漿淋巴內(nèi)環(huán)境因為胰腺組織細胞的二氧化碳濃度高于毛細血管。 胰島素安徽省合肥市小廟中學2015-2016學年高二上學期期末考試生物試題 Word版含答案
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