合肥市小廟中學(xué)2015-2015（上）期末測(cè)試高二生物檢測(cè) 時(shí)間：90分鐘 滿分：100分一卷、 選擇題（每題3分，共60分）1．人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，骨骼肌會(huì)產(chǎn)生大量乳酸進(jìn)入血液，但血漿的pH不會(huì)明顯下降，其原因是A．乳酸在血漿中很快被分解，生成CO2和H2O，并通過呼吸排出CO2B．血漿中的碳酸氫納能與乳酸反應(yīng)，導(dǎo)致pH基本保持穩(wěn)定C．血漿中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持穩(wěn)定D．乳酸的酸性較弱，進(jìn)入血液后對(duì)血液pH的影響不大2．某同學(xué)由于某種原因造成下丘腦受傷，下列生理過程不受影響的是A．內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào) B．體溫恒定的維持C．血液pH的相對(duì)穩(wěn)定 D．血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定3．右圖中的X代表的細(xì)胞是 A．T細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞 B．B細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞C．吞噬細(xì)胞 D．癌細(xì)胞4．植物激素和動(dòng)物激素相似之處是 A．在生物體內(nèi)含量不少 B．均由專門的腺體分泌C．能調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng) D．成分是相同的5．生物激素對(duì)生命活動(dòng)起著重要作用，下列有關(guān)激素的敘述中，不正確的是A．動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)作用受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，它也影響神經(jīng)調(diào)節(jié)B．植物的生長(zhǎng)素能調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)C．胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗，使血糖含量維持在相對(duì)穩(wěn)定水平D．割除小豬的甲狀腺可使豬長(zhǎng)得更肥更高大6．根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用原理，判斷生長(zhǎng)素類似物不能用于下列哪項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)踐A．促進(jìn)月季插技生根 B．棉花的保蕾保鈴C．人工培育無(wú)子辣椒 D．促進(jìn)香蕉成熟7．根據(jù)下圖所示，分析a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量，正確的是A．a(chǎn)＞b＞c B．b＞a＞c C．c＞b＞d D．a(chǎn)＝b＝c8．對(duì)果樹進(jìn)行壓條時(shí)，需要把壓條的樹皮環(huán)割一圈，環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會(huì)迅速發(fā)育成側(cè)枝，這是因?yàn)锳.頂芽不再產(chǎn)生生長(zhǎng)素 B.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度升高C.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低 D.剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽生長(zhǎng)素濃度降低9．科學(xué)家能利用基因工程技術(shù)培育出特殊的西紅柿、香蕉，食用后人體內(nèi)可產(chǎn)生特定的抗體，這說明這些西紅柿、香蕉中的某些物質(zhì)應(yīng)A．含有豐富的免疫球蛋白 B．含有某些抗原決定簇C．含有一些滅活的病菌 D．能刺激人體內(nèi)效應(yīng)T細(xì)胞分泌抗體10．對(duì)某肌無(wú)力患者治療時(shí)發(fā)現(xiàn)，其體內(nèi)的抗體損傷了神經(jīng)突觸后膜上乙酰膽堿受體，而導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)傳遞受阻。該病屬于A．過敏反應(yīng) B．自身免疫病 C．免疫缺陷病 D．線粒體異常疾病11．當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí)，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為A．增加、增加、減少、不變 B．減少、減少、增加、不變 C．增加、減少、增加、不變 D．增加、增加、減少、降低12、人和動(dòng)物體內(nèi)糖代謝過程中不可能發(fā)生的變化是( )A. 血糖 肝糖元 B. 葡萄糖→脂肪、某些氨基酸C. 葡萄糖→乳酸+能量 D. 血糖 肌糖元13、用燕麥幼苗的胚芽鞘進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)感光部位在胚芽鞘的( )A. 尖端 B. 基部 C. 尖端下面的一段 D. 尖端與基部之間14、要得到番茄的無(wú)籽果實(shí)，需將一定濃度的生長(zhǎng)素溶液滴在花的雌蕊柱頭上，處理花的時(shí)期和條件是( )A. 花蕾期，不去雄蕊 B. 花蕾期，去掉雄蕊C. 開花后，不去雄蕊 D. 開花后，去掉雄蕊15、用含甲狀腺素的飼料喂蝌蚪，蝌蚪短時(shí)間內(nèi)就長(zhǎng)成小青蛙，說明甲狀腺素能( )A. 促進(jìn)幼小動(dòng)物的發(fā)育 B. 抑制幼小動(dòng)物體的發(fā)育C. 促進(jìn)幼小動(dòng)物體的生長(zhǎng) D. 抑制幼小動(dòng)物體的生長(zhǎng)16、下列有關(guān)神經(jīng)傳導(dǎo)和傳遞的說法，正確的是（ ）A興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的 B興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的C興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的 D興奮的傳導(dǎo)由軸突到樹突17．在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí)，突觸后膜完成的信息轉(zhuǎn)換模式為（）A．電信號(hào)→電信號(hào)B．電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)C．化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)　　　　 D．化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．棉花適時(shí)整枝修剪依據(jù)的原理是A．減少枝葉徒長(zhǎng)B．使果枝得到足夠養(yǎng)分C．避免花蕾和棉鈴脫落D．頂端優(yōu)勢(shì)b點(diǎn)給予一定刺激，則能測(cè)到動(dòng)作電位（興奮）的是 A. 只有c B. 只有dC. 只有c、dD. a、c、d二卷、簡(jiǎn)答與填空（每空2分，共40分）一．用燕麥胚芽鞘進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn)，據(jù)下圖回答：（圖中表示不透光的錫箔，■表示含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊，表示不透光的云母片）???????（1）直立生長(zhǎng)的是___________圖。（2）向光彎曲的是___________圖。（3）不生長(zhǎng)也不彎曲的是_________圖。（4）由該實(shí)驗(yàn)可知，燕麥胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是_______________，其感光部位是_______ 。二．下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。⑴ A液為，B液為，C液為，三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為。CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是。 胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素，其中可進(jìn)入血液，參與的調(diào)節(jié)，。(1) 性激素分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)樞紐是 。(2) 促性腺激素可以調(diào)節(jié)② 的分泌活動(dòng)。(3) 雌激素能促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞 的生成，激發(fā)和維持雌性第二性征及 。(4) 孕激素能促進(jìn)子宮內(nèi)膜的生長(zhǎng)發(fā)育，為 著床準(zhǔn)備條件。(5) 當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達(dá)到一定水平時(shí)，反過來(lái)會(huì)影響下丘腦和下丘腦的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式稱為 。（6）人體免疫調(diào)節(jié)中特異性免疫包括 和 。高二生物檢測(cè)答題卷姓名 班級(jí) 得分 一、選擇題答題卡（要認(rèn)真填寫）題答題11121314151617181920答二、簡(jiǎn)答與填空一?（1） （2） （3） (4) 二?（1） （2） （3） 三?（1） （2） （3） （4） （5） （6） 高二生物檢測(cè)答案一卷答案?1---5BCACD 6----10DCCBB 11---15ADABA 16---20ADDDB一．（1）A （2）C （3 ）B、E （4）尖端 尖端二、⑴ 組織液血漿淋巴內(nèi)環(huán)境因?yàn)橐认俳M織細(xì)胞的二氧化碳濃度高于毛細(xì)血管。 胰島素安徽省合肥市小廟中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試題 Word版含答案
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