湖北省武穴中學2015-2016學年高二下學期一調考試 生物

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高二 來源: 高中學習網(wǎng)
試卷說明:

湖北省武穴中學2015-2016學年度第二學期高二年級一調考試生物試卷(滿分90分,時間90分鐘)一、單項選擇題()A、B、C依次為淋巴、血漿、組織液③D中的蛋白質含量較A高 、蹹NA解旋酶可以存在于B內A.②③ B.②③④ C.①②③ D.①④2.如果某人下丘腦嚴重受損,其身體的哪些指標可能發(fā)生異常①細胞外液的滲透壓 組織液中的O2的含量 甲狀腺激素的濃度血糖濃度 血漿蛋白的含量 體溫A. B. C. D.3.下列關于人體血糖平衡調節(jié)的敘述中,正確的是A.糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的B.細胞內葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙,可導致血糖持續(xù)升高C.胰島細胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量D.胰島A細胞和B細胞協(xié)同調節(jié)血糖平衡.下列關于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是A.興奮部位細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為膜內為正、膜外為負B.神經(jīng)細胞興奮時細胞膜對Na+通透性增大C.細胞膜內外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎D.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞.如圖表示一個神經(jīng)元在一次興奮后,將興奮傳遞給另一個神經(jīng)元的過程。下面相關敘述正確的是A.a(chǎn)處和c處的動作電位是同步發(fā)生的B.興奮由a→b→c的傳遞過程中的信號變化為電信號→化學信號→電信號C.a(chǎn)處產(chǎn)生的動作電位表現(xiàn)為內負外正D.從圖可看出c處先產(chǎn)生興奮再傳到a處引起興奮注:“+”表示有,“—”表示沒有。A.無乙肝病毒有乙肝抗體,是由于胎兒時期從 母體獲得了免疫力B.出現(xiàn)尿糖可能是胰高血糖素分泌過多,抑制了血糖的去路C.無乙肝病毒有乙肝抗體,可能是感染乙肝病毒后已痊愈D.出現(xiàn)尿糖可能是胰島素分泌過多,促進了糖元的分解7.脫落酸能促進種子的休眠和果實的成熟,但在高溫條件下易分解。小麥在即將成熟時,如果經(jīng)過持續(xù)一段時間的干熱,遇大雨后種子就容易在穗上發(fā)芽。這是因為脫落酸( )A. 能抑制小麥種子的發(fā)育和脫落 B. 對種子的發(fā)芽與赤霉素作用相似C. 對果實的成熟與乙烯有拮抗作用 D. 經(jīng)高溫降解后對發(fā)芽的抑制作用被解除8.用標志重捕法對動物進行野外調查,下列假設不符合要求的是 ( )A.被標記的動物物種有明顯的群聚現(xiàn)象B.個體被捕捉的概率相等,與標記狀況、年齡和性別無關C.被標記的動物在種群中完全混合D.動物在行為上不受標記物的影響,標記物不脫落A.若a=b,且b>d,證明單側光照射下,向光側的生長素被分解(或光抑制生長素的合成),而不是向光側的生長素向背光側轉移B.若a>b=d,證明單側光照射下,向光側的生長素向背光側轉移,而不是向光側的生長素被分解(或光抑制生長素的合成)C. 若a=b,且c>d,證明單側光照射下,既有向光側的生長素向背光側轉移,又有向光側的生長素被分解(或光抑制生長素的合成)D. 若a>b,且b>d,證明單側光照射下,既有向光側的生長素向背光側轉移,又有向光側的生長素被分解(或光抑制生長素的合成)10.下圖是調查小組同學從當?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此圖分析,正確的是( )A.在這30年中,該種群數(shù)量最少的年份是第15年B. 第20年時,該種群的種群數(shù)量達到環(huán)境容納量C.該種群在這30年間的增長符合S型增長模型D. 第20~30年間種群以穩(wěn)定的速率增長11.下列敘述與圖所示模型不相符的是( )A.若x表示種群數(shù)量,則代表出生或遷入B.若x表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級的總能量,則代表第一營養(yǎng)級的總能量C.若x表示中的碳元素,則可能代表光合作用D.若x表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則可能代表物種豐富度生物多樣性的價值包括以下3種:①直接價值?②?間接價值?③潛在價值。袁隆平利用野生水稻培育了高產(chǎn)雜交水稻森林生態(tài)系統(tǒng)被喻為“地下水庫”分別體現(xiàn)了生物多樣性的A.①和②? B.和?③ C. ①和①? D.?②和②三葉草是牛的主要飼料,三葉草傳粉受精靠土蜂,土蜂的天敵是田鼠,田鼠不僅喜食土蜂的蜜和幼蟲,而且常常搗毀土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影響三葉草的傳粉結籽。貓是田鼠的天敵。下列敘述不正確的是A.三葉草屬于第一營養(yǎng)級B.田鼠等消費者的存在可加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)C.可用標志重捕法估測田鼠種群數(shù)量的逐年變化D.田鼠攝入量的10%20%流入貓體內( )AB.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物C.馬尾松林地中所有樹木構成了生物群落D.亞熱帶生長的常綠闊葉林組成了一個種群15.關于A.對于無法知道名稱的小動物,不可忽略,應記錄下它們的特征B.許多土壤小動物有較強的活動能力,可采用標志重捕法進行調查C.利用小動物的避光避熱性,可采用帶燈罩的熱光源收集樣土中的小動物D.可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣,調查不同時間土壤中小動物豐富度A. 捕食者的存在將使被捕食者種群逐漸衰退B. 捕食者的存在可以有利于增加物種多樣性C.捕食者的存在可定向改變被捕食者的某些基因頻率D.捕食者與被捕食者之間存在著負反饋調節(jié)17.如圖所示,A、D、E、①該圖表示一個生物群落②圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%?20%③E和F存在著地理隔離和生殖隔離④若D種群為增長型年齡組成,則E種群密度有可能逐漸增大A.C.有三種說法錯誤 D.18.下圖為生物圈中碳循環(huán)的主要途徑,有關敘述錯誤的是( )A.A為生態(tài)系統(tǒng)的主要成分B.B、D之間碳是以有機物的形式傳遞的C.C為食物鏈中的第三營養(yǎng)級D.A、B、C、D之間為捕食關系19.棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液為食。因為其排泄物為含糖量很高的蜜露,這能吸引一種個體較小的黃蟻來取食。而這種小黃蟻為了能與棉蚜長期合作,反過來常常幫棉蚜驅趕多種瓢蟲天敵。下列分析錯誤的是A.這些生物之間的相互關系復雜,其中有捕食、寄生,種間互助等B.科研小組需用樣方法對某棉田蚜蟲的種群數(shù)量進行定期調查,用于構建數(shù)學模型C.噴施農(nóng)藥后,會使棉蚜和瓢蟲產(chǎn)生耐藥性變異D.通過保護棉蚜天敵的生存環(huán)境,能夠調整能量流動的關系,提高能量利用率A.基因工程的設計和施工都是在細胞水平上進行的。B.目前基因工程所有的目的基因都是從供體細胞中直接分離得到的C.只要檢測出受體細胞中含有目的基因,那么目的基因一定能成功進行表達D.基因工程能使科學家打破物種界限,定向改造生物性狀21.下面是3種限制性核酸內切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點圖(箭頭表示切點,切出的斷面為粘性末端)。下列敘述不限制酶1:——↓GATC——; 限制酶2:——CCGC↓GG——; 限制酶3:——G↓GATCC——A.不同的限制酶有不同的識別序列和切割位點B.擴增目的基因時,PCR儀中要加入DNA連接酶C.限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同D.限制酶2和3識別的序列都包含6個堿基對22.上海醫(yī)學遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法,使轉基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍,標志著我國轉基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標又邁進了一大步。以下與此有關的敘述中,正確的是A.人白蛋白基因開始轉錄時,在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNAB.所謂“提高基因表達水平”是指設法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白基因C.人們只能在轉基因牛的乳汁中獲取到人白蛋白,是因為人白蛋白基因只在轉基因牛的乳腺細胞中是純合的,在其他細胞中則是雜合的D.如果人白蛋白基因的序列是已知的,可以用化學方法合成該目的基因下列哪項表述說明了目的基因表達成功 A.用DNA探針檢測目的基因出現(xiàn)雜交帶用DNA探針檢測mRNA出現(xiàn)雜交帶用抗原—抗體雜交檢測蛋白質出現(xiàn)雜交帶以上都不能說明A、蛋白質工程能定向改變蛋白質分子的結構,使之更加符合人類需要B、蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作,定向改變分子的結構C、蛋白質工程能產(chǎn)生出自然界不曾存在過的新型蛋白質分子D、蛋白質工程與基因工程密不可分,又被稱為第二代基因工程25.利用細菌大量生產(chǎn)人類胰島素,下列敘述錯誤的是 ( )A.用適當?shù)拿笇\載體與人類胰島素基因進行切割與合 B.用適當?shù)幕瘜W物質處理受體細菌表面,將重組 DNA 導入受體細菌 C.通常通過檢測目的基因產(chǎn)物來檢驗重組 DNA 是否已導入受體細菌 D.重組 DNA 必須能在受體細菌內進行復制與轉錄,并合成人類胰島素A、定向提取生物的DNA分子 B、定向地對DNA分子進行人工剪切C、在生物體外對DNA分子進行改造 D、定向地改造生物的遺傳性狀27.下列關于目的基因導入受體細胞的描述不正確的是(  )基因槍法導入植物體細胞的方法比較經(jīng)濟有效顯微注射技術是轉基因動物中采用最多的方法大腸桿菌最常用的轉化方法是:使細胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變農(nóng)桿菌轉化法是將目的基因導入植物細胞最常用的方法A.正常ADA基因替換了患者的缺陷基因B.正常ADA基因通過控制ADA的合成來影響免疫功能C.T淋巴細胞需在體外培養(yǎng)至無限增殖時再注入患者體內,保證體內有足量的攜帶正;虻腡淋巴細胞D.體外培養(yǎng)T淋巴細胞時可以通過顯微注射技術將正常的ADA基因直接導入淋巴細胞29.下列有關將目的基因導入受體細胞的相關敘述,正確的是( )A.將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉化法B.植物的受體細胞只能是受精卵細胞C.基因槍法是將目的基因導入動物細胞中最為有效的方法D.將某種藥用蛋白基因導入動物乳腺細胞中即可獲得乳腺生物反應器30.下圖為DNA分子的切割和連接過程。下列說法錯誤的是 ( )A.EcoRⅠ是一種限制酶,其識別序列為GAATTCB.只有E?coliDNA連接酶能將此圖中的不同來源的DNA片段“縫合”起來C.切割產(chǎn)生的DNA片段末端形式為黏性末端D. EcoRⅠ的切割位點是鳥嘌呤脫氧核苷酸與腺嘌呤脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵 湖北省武穴中學2015-2016學年高二下學期一調考試 生物
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/258081.html

相關閱讀:湖北省天門仙桃潛江三市2019-2019學年高二下期末考試生物