河南省許昌市五校2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期第四次聯(lián)考生物試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

許昌市五校聯(lián)考高二第四次考試生物試卷(90分鐘 100分)命題學(xué)校:禹州三高 命題人:馬曉永 審題人:王金偉一、選擇題(共30題 每題2分 共60分)1. 在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。據(jù)圖分析不正確的是A.人體中,單體b種類有4種B.導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是[C]的結(jié)構(gòu)具有多樣性C.人類的白化病基因起源于圖中的[①]過程D.圖中[A]和[C]是組成染色體的主要成分2.線粒體是生物體內(nèi)呼吸作用的主要場所,下列關(guān)于它的敘述中不正確的是:A.基本組成元素至少含有C、H、O、N、PB.含有許多與有氧呼吸作用有關(guān)的酶C.所有進(jìn)行有氧呼吸的生物都有線粒體D.其內(nèi)膜向內(nèi)突起,擴(kuò)大了膜面積,有利于生物化學(xué)反應(yīng)的快速進(jìn)行3.下列關(guān)于蘋果、西瓜、哈密瓜果實(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述正確的是A.三者均不含中心體,所有的細(xì)胞均有葉綠體和細(xì)胞周期B.遺傳物質(zhì)的載體都是染色體,無氧呼吸的產(chǎn)物與人的相同C.幼嫩的種子能為果實(shí)發(fā)育提供生長素,并提供大量促進(jìn)果實(shí)成熟的物質(zhì)D.三種果實(shí)的成熟果肉細(xì)胞均含大液泡,細(xì)胞液中含有一些蛋白質(zhì)、糖類等有機(jī)物4.右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述不正確的是A.細(xì)胞的識別與①有密切的關(guān)系B.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度C.a(chǎn)、b過程體現(xiàn)了膜的選擇透過性這一生理特性D.如果圖示腎小管上皮細(xì)胞膜,則原尿中 的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方向是II→I5.右圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列對該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的描述中正確的是A.①②③④⑤⑥共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)B.若將該細(xì)胞放在3H標(biāo)記的胸腺嘧啶的營養(yǎng)液中保溫后,將測到①②④⑤處有放射性C.該細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)需要的[H]只由④ 和⑤提供D.⑥內(nèi)溶液濃度的高低,可影響細(xì)胞對水的吸收 6.右圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,Ⅰ 、、A.綠色植物體內(nèi)過程1、3產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合生成水B.綠色植物體內(nèi)過程2需多種酶參與且需ATP供能C.各種生物體(除病毒外)都能進(jìn)行過程3D.高等動(dòng)植物體內(nèi)各項(xiàng)生命活動(dòng)所需能量主要來自過程58.圖示生物體部分代謝過程。下列有關(guān)分析正確的是A.過程②需要的酶只存在于線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)B.能進(jìn)行過程③的生物無核膜,屬于生產(chǎn)者 ②和④過程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中 D.過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行.對下列四幅圖的描述正確的是A.圖1中段和段等長,因而都可以代表一個(gè)細(xì)胞周期 B.圖2中在點(diǎn)和點(diǎn)時(shí)酶的活性都很低,此時(shí)溫度對酶活性的影響,本質(zhì)一樣 C.圖3中段和段光合速率都下降,此時(shí)造成光合速率下降的原因是一樣的 D.圖4中型增長曲線的形成受生物因素和非生物因素的共同制約A.能進(jìn)行①過程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期B.②過程的結(jié)果是產(chǎn)生了不同的細(xì)胞和組織C.進(jìn)行③過程的細(xì)胞,細(xì)胞核體積增大,但遺傳物質(zhì)并未增加D.④過程也受基因控制,并且受環(huán)境的影響11.若觀察到一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞中正處于染色體兩兩配對。你認(rèn)為正確的判斷是A.這個(gè)細(xì)胞可能來自肝臟B.此時(shí)細(xì)胞的染色體上含有染色單體C.此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為體細(xì)胞的二倍D.染色單體的形成和染色單體變成染色體發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中12.下圖為高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖象,下列分析判斷正確的是A.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組B.乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為ABC和abcC.甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞和丙細(xì)胞過程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個(gè)體中D.丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合[]13. 關(guān)于下圖DNA片斷的合理說法是A.把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代DNA中含15N的占B.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+T)/(G+C)C.②處的堿基缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)的變異D.DNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄時(shí)解旋酶作用于③部位14.下列關(guān)于遺傳變異的敘述,正確的是A.在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,用標(biāo)記細(xì)菌,復(fù)制3次之后,子代噬菌體100%含B.C.如果控制人血紅蛋白的基因中有一對堿基發(fā)生改變,則血紅蛋白的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變D.真核生物的遺傳物質(zhì)都是,原核生物和病毒的遺傳物質(zhì)是或秋海棠的葉落入潮濕的土壤后可發(fā)育成完整的幼苗這一過程不涉及A.細(xì)胞的分裂分化B.生長素和細(xì)胞分裂素的調(diào)節(jié) C.DNA的復(fù)制D.等位基因的分離非等位基因的D. 二倍體植物用秋水仙素處理形成四倍體,二者之間不存在生殖隔離18.下圖為某家族遺傳病系譜圖,下列說法正確的是 A.由1×2→4和5,可推知此病為顯性遺傳病B.根據(jù)6與9的關(guān)系,可推知致病基因 在常染色體上C.2號、5號的基因型分別為AA、AaD.若7號和8號結(jié)婚,則生一個(gè)患病男孩的概率為1/619. 如右圖所示,如果莖的a側(cè)的生長素濃度對應(yīng)的作用效率表現(xiàn)為曲線OB段,下列對莖的b側(cè)的生長素濃度所對應(yīng)作用效率的描述 中,較為準(zhǔn)確的是A.在OD范圍內(nèi)B.在CA范圍內(nèi)C.在BD范圍內(nèi)D.在BA范圍內(nèi)20.下列各選項(xiàng)與所給模型不相符的是A.若A表示甲狀腺激素的濃度,則B表 示促甲狀腺激素的濃度B.若A表示血糖的濃度,則B可以代表胰島素的濃度C.若A表示血液中的二氧化碳濃度,則B也可以表示呼吸頻率的變化D.若A表示輕度污染后水體中的有機(jī)物含量,則B可以表示微生物的數(shù)量21.下圖為反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激a點(diǎn),檢測各位點(diǎn)電位變化。下列說法錯(cuò)誤的是A.檢測到c、d點(diǎn)有神經(jīng)沖動(dòng),說明神經(jīng)沖動(dòng) 在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的B.神經(jīng)沖動(dòng)由d傳到e時(shí),需要組織液為媒介C.b處檢測不到神經(jīng)沖動(dòng),是由于上個(gè)神經(jīng)元 釋放的是抑制性遞質(zhì),處于抑制狀態(tài)D.如果de距離等于cd,在刺激d點(diǎn)時(shí),c處先測到電位變化,這與神經(jīng)元之間的傳遞耗時(shí)較長有關(guān)22.下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c、d激素的分泌均會增加②c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加③下丘腦體溫調(diào)節(jié)的中樞,也是形成冷覺、熱覺的部位④下丘腦具有滲透壓感受器,在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),可以合成e激素⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫。⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器A. ①②③ B. ①②④ C.③④⑤ D.④⑤⑥23.注射卡介苗是預(yù)防結(jié)核的有效途徑,在注射疫苗一段時(shí)間后,血液中會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體。下列說法中,錯(cuò)誤的是A.在這一免疫過程中,疫苗的本質(zhì)是抗原B.抗體由漿細(xì)胞形成,漿細(xì)胞的形成需要抗原的直接刺激和淋巴因子的作用C.與抗體合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器只有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D.患者在清除體內(nèi)的結(jié)核桿菌時(shí),需要細(xì)胞免疫和體液免疫的共同作用24.下表為地球上主要生態(tài)系統(tǒng)的總面積及生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物質(zhì)的量(凈初級生產(chǎn)力)。下列敘述錯(cuò)誤的是生態(tài)系統(tǒng)類型湖河沼澤熱帶雨林溫帶森林凍土帶荒漠密灌林農(nóng)田海洋面積(6106km2)23301881814332凈初級生產(chǎn)力g/(m2?a)500200200001300014070650125A.以上各類生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B.陸地生態(tài)系統(tǒng)中的熱帶雨林是生物圈最主要的能量基地C.群落結(jié)構(gòu)單一的農(nóng)田凈初級生產(chǎn)力較高的主要原因是人為的使能量向農(nóng)作物集中D.凈初級生產(chǎn)力,除未利用的部分外,其余的則被初級消費(fèi)者和分解者利用25.下圖為某人工松林18年間的能量流動(dòng)情況,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.“能量Q”指生產(chǎn)者固定的太陽能總量B.該松林中消費(fèi)者占有的總能量的比例很小C.碳元素在該松林中不能往復(fù)循環(huán)利用D.該松林的抵抗力穩(wěn)定性比較低,容易導(dǎo)致單一蟲害的爆發(fā)流行26. 一般情況下,不能用下圖曲線來表示橫縱坐標(biāo)之間關(guān)系的是A. 橫坐標(biāo)為葉齡,縱坐標(biāo)為光合效率B. 橫坐標(biāo)為溫度,縱坐標(biāo)為酶的催化效率[]C. 橫坐標(biāo)為種群密度,縱坐標(biāo)為種群數(shù)量D. 橫坐標(biāo)為生長素濃度,縱坐標(biāo)為植物體某一部分的生長狀況27.下列有關(guān)“S”型曲線的變化與事實(shí)不符合的敘述是A.x軸為時(shí)間、y軸為某種群個(gè)體數(shù),在b點(diǎn)改變環(huán)境條件或種群遺傳因素,k值將改變B.x軸為氧氣分壓,y軸為水稻根細(xì)胞對Si的吸收速率,在c點(diǎn)時(shí),中耕松土,k值將改變C.x軸為光照強(qiáng)度,y軸為綠色植物實(shí)際光合作用量,在b點(diǎn)提高CO2的濃度,k值將改變D.x軸為時(shí)間,y軸為生態(tài)系統(tǒng)中群落有機(jī)物的量,在c點(diǎn)時(shí),改變生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)環(huán)境,k值將改變28.下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)(方法)恰當(dāng)?shù)氖茿.用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制 B.利用紙層析法提取葉綠體中的色素C.利用低溫誘導(dǎo)染色體加倍 D.利用雜交法研究人類遺傳病的傳遞規(guī)律29.下列有關(guān)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是 ①在蔗糖溶液中加入斐林試劑,水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀②在脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中,觀察被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴需用顯微鏡③鑒定還原糖時(shí),要先加入斐林試劑甲液1ml,搖勻后再加入乙液3-4滴④在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,洋蔥根尖裝片制作的步驟是取材、解離、漂洗、染色、制片⑤鑒定蛋白質(zhì)時(shí),要用雙縮脲試劑A液與B液各1ml混合,現(xiàn)配現(xiàn)用,結(jié)果溶液呈紫色⑥觀察洋蔥根尖臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)最多的是處于分裂間期細(xì)胞A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③④⑥ D.①②③④⑤⑥ 30.為了研究香煙浸出液對染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的影響,在蒸餾水中加入一定量的香煙浸出液,培養(yǎng)洋蔥根尖一段時(shí)間,顯微鏡下觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目。下列相關(guān)敘述正確的是A.可以用紫色洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞來代替根尖,便于觀察B.低倍鏡下,多數(shù)細(xì)胞處于分裂河南省許昌市五校2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期第四次聯(lián)考生物試題
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