在高二即將開始的復(fù)習(xí)過程中，通常情況下基礎(chǔ)知識的梳理和歸納都是由老師包辦代替的。從表面上來看，學(xué)生的確省了不少功夫，堂上效率也似乎很高。但真正考試的時候，老師就會發(fā)現(xiàn)，不少復(fù)習(xí)過的東西很快又忘記了。每到講評課的時候，老師都會經(jīng)常抱怨說：“這個問題我不知道講了多少遍了，為什么你們就是記不�。俊�。這背后的原因其實很簡單，那就是因為學(xué)生是在被動接受知識，完全屬于“不勞而獲”，表面上好像吃的津津有味，其實往往是消化不良。

　　為了使自己能夠牢固記住最基礎(chǔ)的知識，最好的辦法還是自己動手，這樣才能做到豐衣足食，吃之有味，久久回味。如果能夠嘗試用下列方法來復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的話，其記憶是比較深刻的，效果也是比較明顯的。

　　1.自己動手歸納最基本的知識考點。比較有效的辦法就是對照高考考綱在課本上直接尋找最基本的考點（基本概念、基本原理、基本考點），然后在考點之間建立內(nèi)在的聯(lián)系，使其形成知識網(wǎng)絡(luò)。

　　2.在練習(xí)和測試中總結(jié)最�？嫉目键c、易錯點、必考點和輪考點,這些知識點往往就是考查的重點。如果平時對這些考點加以重視和強化記憶的話，那么印象就會特別深刻。

　　3.在大量的考點中尋找?guī)��?nèi)在規(guī)律性的知識點。要充分認識到知識是有內(nèi)在聯(lián)系的，用什么知識點去答題也是有規(guī)律的。如果在同樣的問題上能夠觸類旁通，舉一反三的話，這樣的記憶就特別有效。

　　4.嘗試做一些高級筆記，幫助自己記一些重點和難點。所謂的高級筆記，就是經(jīng)過自己思考和總結(jié)從而得到的一些結(jié)論、發(fā)現(xiàn)和規(guī)律，并且嘗試用自己的語言去表達出來，這樣的知識記得特別牢。

　　當然，這些總結(jié)和歸納也離不開老師的有效啟發(fā)和科學(xué)指導(dǎo)。如果能夠經(jīng)常嘗試自己動手去分析、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、比較和歸納的話，那么你就一定會成為一個高級的學(xué)習(xí)者同時又是一個考試高手了。

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