第一步：先歸納題目觀點(diǎn)，表明自己的態(tài)度。

　　第二步：講清有關(guān)的理論觀點(diǎn)(分析說(shuō)明問(wèn)題的理論依據(jù))。

　　第三步：運(yùn)用概念、原理、觀點(diǎn)分析問(wèn)題。

　　這是答案的主體，考生理論聯(lián)系實(shí)際，分析闡明問(wèn)題的能力在這一步得到體現(xiàn)。這一步的層次由理論依據(jù)的層次而定。要遵循由遠(yuǎn)及近，由表及里，由共性到個(gè)性，由一般到特殊的原則，層層剖析。?

　　第四步：聯(lián)系重大時(shí)事。

　　主要是聯(lián)系黨的方針、政策和中心任務(wù);聯(lián)系一年來(lái)國(guó)內(nèi)國(guó)際發(fā)生的重大時(shí)事加以說(shuō)明，主要是指黨代會(huì)、人代會(huì)通過(guò)的決議，重要領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話等等。

　　第五步：用事實(shí)證明，包括史實(shí)、事實(shí)、數(shù)據(jù)等。

　　答題不僅要有理，而且要有據(jù)，由基本事實(shí)引出基本觀點(diǎn)。不論是正面論述還是駁斥題都要用“事實(shí)證明”�！笆聦�(shí)證明”往往和作用、意義、結(jié)論緊密相連。?

　　第六步：反面論證。

　　在正面論述之后，一般還應(yīng)聯(lián)系反面觀點(diǎn)，指出觀點(diǎn)的錯(cuò)誤所在，以加深對(duì)正面的理解。這一步通常用“如果說(shuō)……”“假如……”這樣的句式來(lái)展開。?

　　第七步：表明態(tài)度或簡(jiǎn)述自己的認(rèn)識(shí)體會(huì)。

　　在論述題答案中這一步是不可少的。表態(tài)既要聯(lián)系實(shí)際，又要扣緊題意。

　　注意：答案的語(yǔ)言規(guī)范

　　答題時(shí)一定要使用教材書面用語(yǔ)，而不能使用自己創(chuàng)造的語(yǔ)言、概念及流行的俗語(yǔ)。只有教材書面用語(yǔ)，才能做到表述規(guī)范、準(zhǔn)確、科學(xué)、簡(jiǎn)潔，才能和閱卷老師溝通思想、交流信息、形成共識(shí)、減少誤解。

　　來(lái)源：新東方

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/276974.html

相關(guān)閱讀：高二數(shù)學(xué)不等式的基本性質(zhì)與不等式的解法