天城中學(xué)2015～2015學(xué)年度第一學(xué)期第一次段考高二語文試卷命題人 汪小勇（說明：本試卷共兩部分：第卷第卷第卷?二、文言文閱讀（19分）召信臣字翁卿，九江壽春人也。以明經(jīng)甲科為郎，出補(bǔ)谷陽長。舉高第遷上蔡長。其治視民如子，所居見稱述。超為零陵太守，病歸。復(fù)征諫議大夫，遷南陽太守，其治如上蔡。信臣為人勤力有方略，好為民興利，務(wù)在富之。躬?jiǎng)窀�農(nóng)，出入阡陌，止舍離鄉(xiāng)亭，稀有安居時(shí)。行視郡中水泉，開通溝瀆，起水門提閼，凡數(shù)十處，以廣溉灌，歲歲增加，多至三萬頃。民得其利，蓄積有余。信臣為民作均水約束，刻石立于田畔，以防紛爭。禁止嫁娶送終奢靡，務(wù)出于儉約。府縣吏家子弟好游敖，不以田作為事，輒斥罷之，甚者案其不法，以視好惡。其化大行，郡中莫不耕稼力田，百姓歸之，戶口增倍，盜賊獄訟衰止。吏民親愛信臣，號(hào)之曰召父。荊州刺史奏信臣為百姓興利，郡以殷富，賜黃金四十斤。遷河南太守，治行常為第一，復(fù)數(shù)增秩賜金。竟寧中，征為少府，列于九卿，奏請上林諸離近宮館稀幸御者，勿復(fù)繕治供帳，又奏省樂府黃門倡優(yōu)諸戲，及宮館兵弩什器減過太半。太官園種冬生蔥韭菜茹，覆以屋廡，晝夜燃蘊(yùn)火，待溫氣乃生。信臣以為皆不時(shí)之物，有傷于人，不宜以奉供養(yǎng)，遂奏罷，省費(fèi)歲數(shù)千萬。信臣年老以官卒。元始四年，詔書祀百辟卿士有益于民者，蜀郡以文翁，九江以召父應(yīng)詔書。歲時(shí)郡二千石率官屬行禮，奉祠信臣冢，而南陽亦為主祠。 (節(jié)選自《漢書?循吏傳》)．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．以明經(jīng)甲科為郎，出補(bǔ)谷陽長：B．信臣為民作均水約束，刻石立于田畔約束：規(guī)定．輒斥罷之，甚者案其不法案：．凡數(shù)十處，以廣溉灌廣．下列各組句子中，能完全表明召信臣好為民興利的一組是其治視民如子開通溝瀆起水門提閼凡數(shù)十處禁止嫁娶送終奢靡省樂府黃門倡優(yōu)諸戲躬?jiǎng)窀�農(nóng)A．B．? ?C． D．．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A．召信臣為人勤勞、肯賣力，而且有謀略。他一心為百姓著想，懲辦貪官污吏決不手軟，從而受到人們的愛戴與擁護(hù)。B．召信臣一心“為民興利”，不少措施在一定程度上促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展 和文明的進(jìn)步。C．在少府之職時(shí)，召信臣認(rèn)為皇上吃暖房種植的不合時(shí)令的蔬菜對(duì)健康不利，于是果斷地奏請停止生產(chǎn)和供應(yīng)此類蔬菜。D．元始四年，皇上下詔書祭祀有益于民的官員，召信臣榜上有名，這說明雖然他已不在人世，但其在百姓中的威望還是很高的。百姓歸之，戶口增倍，盜賊獄訟衰止。吏民親愛信臣，號(hào)之曰召父。信臣以為皆不時(shí)之物，有傷于人，不宜以奉供養(yǎng)閱讀下面一首，然后回答問題。(分) 寂寞掩柴扉，蒼茫對(duì)落暉。鶴巢松樹遍，人訪蓽門稀。嫩竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。8、簡析“遍”字在頷聯(lián)中的表達(dá)效果。（4分）9、詩的后四句寫出了怎樣的景與情？（4分）10、名句名篇默寫______________，知來者之可追。（2）引壺觴以自酌，_______________。（3） ， 鳥倦飛而知還。 （4）木欣欣以向榮， 。（5）_____________ , 煙光凝而暮山紫。（6）_____________,秋水與長天一色。（7）漁舟唱晚，___________________ ；雁陣驚寒，_____________________。（8）___________________，形影相吊。四、閱讀下面這篇小小說，完成后面的題目。（23分）胖子和瘦子[俄]契訶夫在尼古拉鐵路①的一個(gè)火車站上，兩位朋友，一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子，相遇了。胖子剛剛在火車站餐廳里用過午餐，他的嘴唇油亮亮的，像熟透了的櫻桃一樣。他身上有一股核烈斯酒②和橙花的氣味。瘦子剛從車廂里下來，吃力地提著箱子、包裹和硬紙盒。他身上有一股火腿腸和咖啡渣的氣味。在他背后，有個(gè)下巴很長的瘦女人不時(shí)探頭張望——那是他的妻子，還有一個(gè)瞇著一只眼的中學(xué)生，是他的兒子�！安�爾菲里！”胖子看到瘦子大聲喊道，“是你嗎？我親愛的！有多少個(gè)冬天，多少個(gè)夏天沒見面啦！”“我的老天爺！”瘦子驚呼道，“這是米沙，小時(shí)候的朋友！你從哪兒來？”兩位朋友互相擁抱，一連吻了三次，然后彼此看著對(duì)方淚汪汪的眼睛。兩人都感到又驚又喜。“我親愛的！”接吻后，瘦子開始道，“真沒有料到！簡直喜出望外！哎，你倒是仔細(xì)瞧瞧我！你呢，還是那么一個(gè)美男子，跟從前一樣！還是那么個(gè)風(fēng)流才子！還是那樣喜歡打扮！咳，你，天哪！噢，你怎么樣？發(fā)財(cái)了吧？結(jié)婚了吧？我已經(jīng)成家了，你看……這是我的妻子路易莎，娘家姓萬岑巴赫……她是新教徒……這是我的兒子納法奈爾，中學(xué)三年級(jí)學(xué)生。納法尼亞③，這位是我小時(shí)候的朋友！中學(xué)同班同學(xué)！”納法奈爾猶豫一下，摘下帽子�！爸袑W(xué)同班同學(xué)！”瘦子接著說，“你可記得，同學(xué)們當(dāng)時(shí)怎么拿你開心的？給你起了一個(gè)外號(hào)，叫赫洛斯特拉特④，因?yàn)槟阌孟銦煱压�家的一本圖書燒了一個(gè)洞。我的外號(hào)叫厄菲阿爾特⑤，因?yàn)槲蚁矚g告密。哈哈……當(dāng)時(shí)都是小孩子哩！你別害怕，納法尼亞！你走過來呀……噢，這是我的妻子， 娘家姓萬岑巴赫……新教徒。納法奈爾猶豫一下，躲到父親背后去了�！拔梗�朋友，你生活得怎么樣？”胖子熱情地望著朋友，問道，“在哪兒供職？做多大的官啦？”“我是在供職，我親愛的！升了八品文官，已經(jīng)做了兩年了，還得了一枚圣斯坦尼斯拉夫勛章。薪金不高……咳，去它的！我妻子給人上音樂課，我呢，工作之余用木料做煙盒。煙盒很精致！我賣一盧布一個(gè)。若是有人要十個(gè)或十個(gè)以上，你知道，我就給他便宜點(diǎn)。好歹能維持生活。你知道，原來我在一個(gè)廳里做科員，現(xiàn)在把我調(diào)到這里任科長，還是原來那個(gè)部門……往后我就在這里工作了。噢，你怎么樣？恐怕已經(jīng)做到五品文官了吧？��？”“不對(duì)，親愛的，再往上提，”胖子說，“我已經(jīng)是三品文官了……有兩枚星章了�！眲x那間，瘦子臉色發(fā)白，目瞪口呆，但很快他的臉往四下里扭動(dòng)，做出一副喜氣洋洋的笑容。似乎是，他的臉上，他的眼睛里直冒金星。他本人則蜷縮起來，彎腰曲背，矮了半截……他的那些箱子、包裹和硬紙盒也在縮小，皺眉蹙額……他妻子的長下巴拉得更長，納法奈爾垂手直立，扣上了大衣上所有的紐扣……“我，大人……非常高興！您，可以說，原是我兒時(shí)的朋友，忽然間，青云直上，成了如此顯赫的高官重臣！嘿嘿，大人！”“哎，算了吧！”胖子皺起了眉頭，“何必來這種腔調(diào)！你我是兒時(shí)朋友——何必來這一套官場里的奉承！”“哪兒行呢……您怎么能這么說，大人……”瘦子縮得更小，嘿嘿笑著說，“大人體恤下情……使我如蒙再生的甘露……這是，大人，我的兒子納法奈爾……這是我妻子路易莎，新教徒，某種意義上說……”胖子本想反駁他幾句，但看到瘦子那副誠惶誠恐、阿諛奉承、低三下四的寒酸相，使得三品文官幾乎要嘔吐了。他扭過臉去，向瘦子伸出一只手告別。瘦子握握他的三個(gè)指頭，一躬到地，像中國人那樣嘿嘿笑著。他妻子眉開眼笑。納法奈爾喀嚓一聲，收腳敬禮，把制帽掉到了地上。一家三口都感到又驚又喜。一八八三年十月一日注：①莫斯科至彼得堡的鐵路，以沙皇尼古拉一世命名。②一種烈性白葡萄酒。③納法奈爾的愛稱。④古代希臘人，他為了揚(yáng)名于世，在公元前三五六年焚燒了世界七大奇觀之一的阿泰密斯神廟。⑤古代希臘人，曾引波蘭軍隊(duì)入境。11．下列對(duì)小說的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( )（3分）A．這篇小說通過兩個(gè)老同學(xué)在車站邂逅的場景和對(duì)話，描繪了兩個(gè)人的情緒變化，反應(yīng)了俄國官場中的森嚴(yán)等級(jí)和小官吏的卑躬屈節(jié)，鞭撻偽善、庸俗的社會(huì)畸形心態(tài)。B．這篇小說的開篇非常簡潔，“在尼古拉鐵路的一個(gè)火車站上，兩位朋友，一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子，相遇了�！币痪湓捑桶研≌f的地點(diǎn)、人物、事件交代齊備了。C．這篇小說著重描寫的人物是瘦子，對(duì)他前后的態(tài)度變化采取了夸張對(duì)比的寫法，這使人物的形象更加鮮明突出。D．這篇小說情節(jié)離奇曲折，作者憑借精巧的細(xì)節(jié)對(duì)生活和人物作了真實(shí)的描寫和刻畫，從中展現(xiàn)了小說的重要意象。12、胖子后來說：“我已經(jīng)是三品文官了……”在此之前，小說在哪些地方對(duì)胖子的身份作了暗示？請找出并作簡要分析。（6分）13、小說是如何塑造納法奈爾這個(gè)形象的？這個(gè)人物在小說中有哪些作用？（6分）14、小說為什么把諷刺的主要矛頭對(duì)準(zhǔn)小人物瘦子而不是達(dá)官貴人胖子？（8分）第卷列各句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．李老師為人謹(jǐn)慎，?戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢?地工作，勤勤懇懇地教書，深受學(xué)生愛戴。?B．操場上鑼鼓喧天，人聲鼎沸，可是高三同學(xué)?安然無恙?地坐在教室里，看書的看書，做習(xí)題的做習(xí)題，誰也沒有關(guān)注教室外的事情。?C．《邊城》描寫了?秀色可餐?的湘西自然風(fēng)光，古樸淳厚的民俗風(fēng)情，這里的一切如夢一般寧靜美好。 D．在已經(jīng)?氣息奄奄?的暮年，他坐在公園的石凳上沉思往事，突然發(fā)現(xiàn)自己所崇拜的偶像不過是個(gè)華而不實(shí)、自私自利的小人仿照下文續(xù)寫一個(gè)與之呼應(yīng)的結(jié)尾，使之成為一則完整的寓言，并寫出這寓言的寓意（不超過15字）。（分）秋天來了，場上堆滿金色的谷粒。一只麻雀站在上面，驕傲地夸耀：“看我多么富有。”續(xù)寫：寓意：4處用詞不得體。請將不得體的詞語找出來并進(jìn)行修改。（4分）高爺爺： 驚悉閣下病了，父親讓我登門造訪，未能見面�，F(xiàn)饋贈(zèng)鮮花一束，祝早日康復(fù)！ 小升 6月30日20、安晴同學(xué)一直想?yún)⒓訉W(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)。一天，安晴向轉(zhuǎn)會(huì)組織委員李華同學(xué)詢問相關(guān)情況 。下面是他們交談的部分內(nèi)容，請你補(bǔ)寫出其中的空缺部分。要求：符合情境，簡明得體，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）安晴：① 李華：當(dāng)然可以，歡迎你加入！安晴：② 安徽省天城中學(xué)2015-2016學(xué)年度高二第一學(xué)期第一次段考語文試卷
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