江蘇省揚州中學2015-2016學年高二上學期12月月考試題(數學)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高二 來源: 高中學習網


試卷說明:

江蘇省揚州中學2015-2016學年高二上學期12月月考試卷數學試卷一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分,請將答案填寫在答題卷相應的位置上)1.命題“”的否定是 . 2.拋物線的焦點坐標為 . 3.,這個正四棱錐的側面積是 .4.已知函數,則 ..【解析】試題分析:兩函數的差求導數.分別求導再相減.故填.正弦函數的導數是余弦函數.考點:1.函數的差的求導方法.2.正弦函數的導數.5.一枚骰子(形狀為正方體,六個面上分別標有數字1,2,3, 4,5,6的玩具)先后拋擲兩次,骰子向上的點數依次為.則的概率為 .6.若雙曲線的離心率為2,則的值為 .7.在不等式組所表示的平面區(qū)域內所有的格點(橫、縱坐標均為整數的點稱為格點)中任取3個點,則該3點恰能成為一個三角形的三個頂點的概率為  ..【解析】試題分析:如圖總共有5個點,所以,每三個點一組共有10種情況.其中不能構成三角形的只有一種共線的情況.所以能夠成三角形的占.本題考查的是線性規(guī)劃問題.結合概率的思想.所以了解格點的個數是關鍵.考點:1.線性規(guī)劃問題.2.概率問題.3.格點問題.8.如圖,在三棱柱中,分別是的中點,設三棱錐的體積為,三棱柱的體積為,則 9.的離心率,A,B是橢圓的左、右頂點,P是橢圓上不同于A,B的一點,直線PA,PB傾斜角分別為,則 10.若“”是 “”的必要不充分條件,則的最大值為 .11.已知函數的圖像如圖所示,且.則的值是 . 12. 設和為不重合的兩個平面,給出下列命題:(1)若內的兩條相交直線分別平行于內的兩條直線,則平行于;(2)若外一條直線與內的一條直線平行,則和平行;(3)設和相交于直線,若內有一條直線垂直于,則和垂直;(4)直線與垂直的充分必要條件是與內的兩條直線垂直.上面命題中,真命題的序號 (寫出所有真命題的序號).13.已知可導函數的導函數滿足>,則不等式的解集是 . 14.已知橢圓E:,橢圓E的內接平行四邊形的一組對邊分別經過它的兩個焦點(如圖),則這個平行四邊形面積的最大值是 .4.【解析】試題分析:由題意得橢圓的半焦距為.i)當直線AB與x軸垂直的時候ABCD為矩形面積為.ii)當直線AB不垂直x軸時假設直線.A(),B().所以直線AB與直線CD的距離d=.又有.消去y可得:..所以.所以平行四邊形的面積S=令.所以.因為時.S的最大值為4.綜上S的最大值為4.故填4.本題關鍵考查弦長公式點到直線的距離.考點:1.分類的思想.2.直線與橢圓的關系.3.弦長公式.4.點到直線的距離.二、解答題:(本大題共6小題,計90分.解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)15.(本小題滿分14分)求實數的取值組成的集合,使當時,“”為真,“”為假.其中方程有兩個不相等的負根;方程無實數根.即…………………10 分② …………………13分綜上所述: …………………14分16.(本小題滿分14分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,DCAB,BAD=,且AB=2AD=2DC=2PD=4,E為PA的中點.(1)證明:DE平面PBC;(2)證明:DE平面PAB.17.(本小題滿分15分)如圖,過點的兩直線與拋物線相切于A、B兩點, AD、BC垂直于直線,垂足分別為D、C.(1)若,求矩形ABCD面積;(2)若,求矩形ABCD面積的最大值. (2)設切點為,則, 因為,所以切線方程為, 即, 18.(本小題滿分15分)如圖,在四棱柱中,已知平面,且.(1)求證:;(2)在棱BC上取一點E,使得,求的值. 【解析】試題分析:(1)由于AB=CB,AD=CD,BD=BD.可得三角形ABD全等于三角形CBD.所以這兩個三角形關于直線BD對稱.所以可得.再由面面垂直即可得直線BD垂直于平面.從而可得.19.(本小題滿分16分)已知橢圓的左右兩焦點分別為,是橢圓上一點,且在軸上方, .(1)求橢圓的離心率的取值范圍; (2)當取最大值時,過的圓的截軸的線段長為6,求橢圓的方程; (3)在(2)的條件下,過橢圓右準線上任一點引圓的兩條切線,切點分別為.試探究直線是否過定點?若過定點,請求出該定點;否則,請說明理由. (1) ,,在上單調遞減.時,最小,時,最,,.(2) 當時,,,.,∴是圓的直徑,圓心是的中點,在y軸上截得的弦長就是直徑,=6.又,.橢圓方程是 -------10分20.(本小題滿分16分)已知函數 (為實常數) . (1)當時,求函數在上的最大值及相應的值;(2)當時,討論方程根的個數.(3)若,且對任意的,都有,求實數a的取值范圍.;(2)時,方程有2個相異的根 或時,方程有1個根 時,方程有0個根.(2)易知,故,方程根的個數等價于時,方程根的個數. 設=, 當時,,函數遞減,當時,,函數遞增.又,,作出與直線的圖像,由圖像知:當時,即時,方程有2個相異的根;當 或時,方程有1個根;當時,方程有0個根; -------10分(3)當時,在時是增函數,又函數是減函數,不妨設,則等 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源 1 1 每天發(fā)布最有價值的江蘇省揚州中學2015-2016學年高二上學期12月月考試題(數學)
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