高二歷史必修3第四單元試題(含答案)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高二 來源: 高中學習網


長白一高高二歷史第四單元 單元質量評估
本試卷分第Ⅰ卷()和第Ⅱ卷(非)兩部分。
滿分100分。測試時間90分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題 共50分)
一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)
1.觀察下圖,可以得出西方近代自然科學發(fā)展的主要特點是(  )

A.生活實踐經驗的總結 B.實用性技術應用性強
C.科學觀察、實驗的方法 D.重經驗綜合,輕理論研究
2.“這一定律體現(xiàn)了天上運動與地上運動的統(tǒng)一性,它把天體運動納入到根據地面上的實驗得出的力學原理之中。這是物理學史上第一次偉大的綜合,也是人類認識史上一次巨大的飛躍”,這“一次巨大的飛躍”指的是(  )
A.電磁學理論的建立 B.進化論的出現(xiàn)
C.牛頓力學的建立 D.日心說的提出
3.1945年,當愛因斯坦得知美國的原子彈給日本廣島、長崎人民帶的災難后,痛心疾首,悔恨自己當初的一大理論研究。這一理論是(  )
A.自由落體定律 B.量子假說的提出
C.經典力學的創(chuàng)立 D.相對論中質能轉換的原理
4.愛因斯坦的相對論揭示的核心問題是(  )
A.時間、空間、物體質量隨物體運動而變化B.時間、空間、物體質量是永遠不變的
C.時間、空間、光速隨物體運動而變化 D.時間、空間、光速是永遠不變的
5.人類對客觀規(guī)律的認識開始從宏觀世界深入到微觀世界的標志是(  )
A.萬有引力定律的提出 B.相對論的提出
C.電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) D.量子力學的誕生
6.下列重大發(fā)明出現(xiàn)的順序為(  )
①伽利略的自由落體定律、谶_爾《物種起》、蹛垡蛩固瓜鄬φ摗、芘nD《自然哲學的數學原理》
A.①②③④ B.③①②④ C.①②④③ D.①④②③
7.羅素寫道:“幾乎所有現(xiàn)代世界與古代世界之間的區(qū)別,都得歸功于在十七世紀取得最輝煌成就的科學。”“十七世紀取得最輝煌成就的科學”指的是(  )
A.經典力學 B.生物進化論 C.量子論 D.相對論
8. “器官產生需求,反之需求又產生器官”,是啟蒙思想家狄德羅的一句名言。其成就與此相符的生物學家是(  )
A.施萊登 B.拉馬克 C.施旺 D.達爾
9.著有《物種起》,得出生物進化論的科學家是(  )
A.恩格斯 B.愛因斯坦 C.達爾 D.普朗克
10.達爾的《物種起》發(fā)表后,引起了宗教勢力的強烈反對,他們叫囂“打倒進化論”“拯救心靈”“粉碎達爾”,這說明(  )
①達爾的進化論給“上帝創(chuàng)造萬物說”以致命的一擊
②達爾的進化論反映了資產階級的要求、圻_爾的進化論動搖了宗教神學的根基、苓_爾的進化論具有嚴密的科學性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.達爾因病逝世,人們?yōu)榱吮磉_對他的敬仰,把他葬在牛頓的墓旁。下面可以最恰當地解釋人們這種做法的是(  )
A.他繼承和發(fā)展了牛頓的經典力學,使牛頓的力學體系成為近代最具影響力的力學體系
B.牛頓把造物主從無生命的現(xiàn)象中驅逐出去,而達爾把造物主從有生命的研究領域驅逐出去
C.他和牛頓一樣,在科學上有著驚人的洞察力和堅忍不拔的探究精神
D.進化論對人類明進程的影響要遠遠大于牛頓經典力學對人類明進程的影響
12.《物種起》認為在生物進化過程中,新物種起的首要因素是(  )
A.自然選擇、變異 B.人工選擇、變異
C.自然選擇、遺傳 D.人工選擇、遺傳
13. 1819年,瓦特逝世,后人為了紀念他,把功率計算單位定為“瓦特”( Watt)。以下說法不準確的是(  )
A.瓦特創(chuàng)立近代物理科學體系
B.瓦特發(fā)明的改良蒸汽機突破了生產發(fā)展的動力“瓶頸”
C.瓦特將人類帶入到蒸汽時代
D.瓦特開創(chuàng)了人類歷史上第一次能革命
14.(2011•上海高二檢測)在19世紀上半期,歐洲流行著這樣的說法:“史蒂姆(Stea,即蒸汽機)是英國人!睂@句話的準確理解是(  )
①當時使用蒸汽機的都是英國人 ②以蒸汽為動力的機器都是英國發(fā)明的、郛敃r的英國已廣泛使用蒸汽機 ④蒸汽機的出現(xiàn)是英國工業(yè)革命的象征
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.世界博覽會享有“經濟、科技、化奧林匹克盛會”美譽,展示了人類在社會、經濟、化和科技領域取得的最先進成就。1851年在倫敦舉辦的博覽會上,不可能展出的是(  )
A.火車機車 B.輪船 C.蒸汽機 D.汽車

16.右圖情景最早應出現(xiàn)在(  )
A.17世紀末18世紀初
B.19世紀六七十年代
C.19世紀早期
D.20世紀四五十年代
17.從蒸汽機的發(fā)明和電氣技術的應用帶的后果看,科學技術進步對社會發(fā)展的作用是(  )
①社會生產力大幅度提高、谏鐣Y構和世界形勢因此改變、廴祟惖纳罡迂S富多彩 ④資本主義經濟危機的周期性出現(xiàn)
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
18.馮如是“中國航空之父”,1909年9月21日駕駛著由他設計制造的“馮如l號”飛機,在美國加利福尼亞州的奧克蘭市南郊完成了屬于中國人的首次載人動力飛行!榜T如1號”飛機主要得益于(  )
A.第一次工業(yè)革命和內燃機的發(fā)明 B.第二次工業(yè)革命和內燃機的發(fā)明
C.第三次科技革命和內燃機的發(fā)明 D.第二次工業(yè)革命和發(fā)電機的發(fā)明
19.下列兩幅圖片共同反映了人類活動空間不斷拓展,其最主要的原因應該是(  )

A.天學革命的促進 C.國際競爭的加劇
B.科技革命的推動 D.世界經濟聯(lián)系的密切
20.隨著人類社會的不斷進步,人們實現(xiàn)了“坐擁天地”的夢想。實現(xiàn)這一夢想得益于計算機網絡的幫助,計算機網絡最早出現(xiàn)于(  )
A.20世紀40年代 B.19世紀末
C.20世紀50年代 D.20世紀60年代
21.央視《新聞30分》曾連續(xù)兩天報道百度搜索的競價排名黑幕,百度競價排名被指過多地人工干涉搜索結果,引發(fā)垃圾信息,涉及惡意屏蔽,被指為“勒索營銷”。這表明(  )

A.信息技術逐漸失去活力 B.網絡信息要辨別使用
C.我們應該遠離網絡 D.垃圾信息可以杜絕
22.互聯(lián)網帶的工作和生活方式的革命包括(  )
①工作與生活逐漸結合 ②使人們的生活更加豐富
③引起了一場學習的革命 ④社會交往方式也發(fā)生了變化
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
23.互聯(lián)網對青少年的影響有許多不同的表現(xiàn)。依據這一媒體特性與影響,你認為下列表述正確的是(  )
A.網絡作為信息載體能無限拓展青少年知識
B.使人們了解無限廣闊的世界發(fā)展和未變化
C.給青少年學生精神健康帶危害,弊大于利
D.可以上網獲取知識,但要警惕網上的不良信息
24.美國國防部阿蘭•坎彭在《第一場信息戰(zhàn)爭》中寫道:海灣戰(zhàn)爭是一場“一盎司硅片比一噸鈾還要有作用的戰(zhàn)爭”,這說明(  )
A.核武器的破壞作用已消失 B.現(xiàn)代信息技術是決定戰(zhàn)爭勝負的根本因素
C.電腦網絡技術在戰(zhàn)爭中發(fā)揮越越大的作用 D.現(xiàn)代戰(zhàn)爭不需要人的參與
25.新發(fā)明改變了我們的生活,同時出現(xiàn)了很多新的職業(yè),下列職業(yè)按出現(xiàn)先后排序正確的是(  )
A.電話接線員—火車司機—空姐—網絡管理員
B.火車司機—電話接線員—空姐—網絡管理員
C.空姐—電話接線員—火車司機—網絡管理員
D.電話接線員—空姐—火車司機—網絡管理員

第Ⅱ卷(非選擇題 共50分)
二、非選擇題(本大題共3小題,第26小題14分,第27小題14分,第28小題22分,共計50分)
26.(2011•石家莊高二檢測)下列材料,回答問題。
在牛頓力學中,時鐘或物體無論是運動還是靜止,其指針擺動的速率、物體的大小和重量都不會發(fā)生任何變化,這與我們日常的生活經驗是一致的。而相對論卻認為,運動的時鐘會變慢,運動的物體會收縮,重量會增加。這些看起荒誕不經的事情卻在許多實驗中得到了證實?茖W家利用高能加速器把電子的速度提高到十分接近光速的程度,這時候,尺變短、鐘變慢、物體變重這些高速世界的奇景就展現(xiàn)在科學家們眼前了。
(1)材料中反映了牛頓怎樣的一種時空觀?這種時空觀是基于什么建立的?(4分)
(2)材料中的實驗證明了一種什么效應?它屬于相對論中的哪一種?(6分)
(3)相對論與人們日常的生活經驗相矛盾,但最終還是得到了世界的公認,說明了什么?(4分)


27.下列材料:
大自然是一有機會就要說謊的,閃電與雷鳴本同時發(fā)生,但我們都是先看到閃電,后才聽到雷鳴,月亮本不發(fā)光,但皓月當空,竟照得地球黑夜如白晝。在社會領域里,人們是有意識自覺活動著,因而假象就更多了。
——達爾
請回答:
(1)簡述達爾在生物學領域的主要成就。(8分)
(2)達爾的觀點說明了什么道理?(6分)


28.(2011•北京高二檢測)閱讀下列材料:
在過去100多年里,人類發(fā)明了電話、電報、電視、原子彈、電子計算機、人造衛(wèi)星。1969年問世,1993年才對公眾開放的因特網迅速發(fā)展,到1999年底,全球因特網使用者達2.6億。計算機網絡已經把世界連成了一個“地球村”。
科技對社會和經濟發(fā)展的巨大貢獻日益證明,科學技術是第一生產力。據統(tǒng)計,以科技為核心的知識對經濟增長的貢獻率,20世紀初為5%至20%,而目前這一比例已上升到80%至90%。世界各國的經驗表明,新發(fā)現(xiàn)和新發(fā)明得到應用后所創(chuàng)造的價值,要超過科技投入的10倍以上。
高新技術改善了人們的生活,但是科技發(fā)展也帶很多負面效應。到20世紀,人類不止一次打開“潘多拉魔盒”:全球變暖、臭氧層受損、沙漠化加劇、物種滅絕、核武器的威脅……以科技進步為核心的人類明如何發(fā)展,怎樣把握人類的發(fā)展,已成為人類邁向知識經濟時代的重大題。
請回答:
(1)材料中提到的電話、電報是第二次工業(yè)革命的成就。這次工業(yè)革命給中國帶了什么影響?(8分)
(2)結合史實說明以原子彈、電子計算機、人造衛(wèi)星等為代表的第三次科技革命興起的條件。(6分)
(3)材料中所列舉的負面影響,哪些是因為沒有處理好人類活動與環(huán)境的關系所造成的?分別闡述其原因。(8分)

詳解答案
1【解析】 本題考查學生讀圖獲取有效信息并解答問題的能力。讀圖時要注意圖中信息對于解題的作用。從圖片的注釋可知答案為C項。【答案】 C
2【解析】 本題考查經典力學產生的意義,在科學與經濟日益發(fā)展的情況下,牛頓經典力學體系的建立,將天體運動和地上的運動概括在同一理論之中!敬鸢浮俊
3【解析】 本題考查學生調動運用知識的能力。原子彈的研制是根據愛因斯坦相對論中的質能轉換原理。 【答案】 D
4【解析】 本題考查理解能力。愛因斯坦在相對論中提出,時間、空間、物體的質量會隨著物體運動速度的變化而變化,這給人們辯證地看待世界提供了新途徑。【答案】 A
5【解析】 本題考查量子力學在物理學領域的影響。由材料中“從宏觀世界深入到微
觀世界”可知是量子力學的成就!敬鸢浮俊
6【解析】 本題考查的是近代以的重大科技成果。①為17世紀初,②為1859年,③為20世紀初,④為1687年!敬鸢浮俊
7【解析】 材料要求“十七世紀”,生物進化論是19世紀中期的科學理論,量子論和相對論是20世紀初期物理學的重大發(fā)展。牛頓力學體系是17世紀末確立的,符合題干時間限制。 【答案】 A
8【解析】 本題注重對歷史知識遷移能力的考查。A項施萊登、C項施旺兩人側重對細胞的研究;D項達爾提出生物進化論;B項拉馬克提出兩個著名的原則——“用進廢退”和“獲得性遺傳”,即經常使用的器官就會發(fā)達,不用就會退化。故選B項。
【答案】 B
9【解析】 A項恩格斯和馬克思合作發(fā)表了《共產黨宣言》;B項愛因斯坦提出相對論;D項普朗克提出了量子假說;《物種起》的作者是達爾!敬鸢浮俊
10【解析】 仔細閱讀材料,從材料中可以看出,達爾的進化論引起了宗教勢力的強烈反對,選項中涉及到的有關內容是①③!敬鸢浮俊
11【解析】 本題考查兩位科學家的杰出貢獻。牛頓創(chuàng)立的經典力學體系把造物主從無生命領域驅逐出去,而達爾的進化論則把造物主從有生命的研究領域驅逐出去,所以后人稱達爾為生物學領域的牛頓!敬鸢浮俊
12【解析】 《物種起》中提到不同物種的變異是自然選擇的結果,且題干要求回答的是新物種起的首要因素!敬鸢浮俊
13【解析】 本題考查瓦特的貢獻。而A項近代物理科學體系的創(chuàng)立者是牛頓。
【答案】 A
14【解析】 本題以新情境的方式考查工業(yè)革命的開始、過程及擴展。①②說法過于絕對,不符合史實。【答案】 D
15【解析】 本題考查理解能力。題干中的時間是1851年,此時第一次工業(yè)革命剛剛完成,A、B、C三項是第一次工業(yè)革命的產物,D項出現(xiàn)于電氣時代。【答案】 D
16【解析】 圖片反映的是電力事業(yè)的發(fā)展,電力是19世紀六七十年代第二次工業(yè)革命的成果。【答案】 B
17【解析】 資本主義經濟危機出現(xiàn)是由于資本主義社會基本矛盾決定的,與科學技術進步無關。 【答案】 B
18【解析】 本題考查學生的分析理解能力。第二次工業(yè)革命的一個顯著成就是內燃機的發(fā)明和創(chuàng)制,內燃機的發(fā)明解決了長期困擾人類的動力不足問題,進而推動了包括飛機在內的新的交通工具的創(chuàng)制發(fā)明!敬鸢浮俊
19【解析】 本題考查學生的分析理解能力。兩幅圖共同反映了人類航天技術的發(fā)展進步和人類對外層空間拓展的不斷深入。航天技術主要與第三次科技革命有關系。其他三項與圖片所反映事件的關系均不如B項密切!敬鸢浮俊
21【解析】 注意與計算機出現(xiàn)的時間不要混淆了,世界上第一臺計算機出現(xiàn)于1946年,而計算機網絡則出現(xiàn)于20世紀60年代!敬鸢浮俊
21【解析】 現(xiàn)代信息技術是具有生命活力的現(xiàn)代科學技術,給人類的生產、生活帶極大的變化,人們的生活需要網絡技術的發(fā)展,故A、C兩項說法錯誤。D項說法不能體現(xiàn)題意。人們對待網絡信息正確的態(tài)度應是辨別使用。 【答案】 B
22【解析】 互聯(lián)網使人們的工作和生活方式發(fā)生很大的變化,使人們在家里就可以工作、學習,通過電子郵件和聊天軟件,可以和別人進行交流。所以①②③④都正確。
【答案】 D
23【解析】 互聯(lián)網在給青少年帶大量知識的同時,也給其帶不良信息,D項正確。
【答案】 D
24【解析】 材料并沒有否定核武器的作用,排除A項。材料也不能表明D項,而技術顯然不是決定戰(zhàn)爭勝負的根本因素,排除B項。 【答案】 C
25【解析】 火車是第一次工業(yè)革命的產物;電話和飛機都是第二次工業(yè)革命的產物;網絡則是二戰(zhàn)后興起的第三次科技革命的產物。故選B項。 【答案】 B
26【解析】 本題考查相對論由“相矛盾”到被認可的啟示。解答時結合材料及前兩問,
就可以清晰地看到:相對論發(fā)展了牛頓力學,盡管與人的經驗相矛盾,但被實驗證實了的客觀存在——相對論是在此基礎上的科學規(guī)律總結。再結合第(3)問,由不被認可到得到了世界的公認,自然得出認識。
【答案】 (1)絕對時空觀;基于狹隘經驗。(4分)
(2)尺縮效應和鐘慢效應;狹義相對論。(6分)
(3)真理是客觀的;真理是不斷發(fā)展的。(4分)
27【解析】 本題以達爾的進化論思想組織材料,考查學生閱讀理解和總結說明的能力。此類問題的解答既要結合所學知識,又要利用材料中的有效信息。第(1)問聯(lián)系教材內容回答。第(2)問,材料揭示了自然界中的一些假象,而達爾的本意是強調自然科學還原自然界本面貌的作用。在歸納達爾的觀點時,要注意語言簡潔。
【答案】 (1)達爾是19世紀英國著名科學家。他創(chuàng)立了生物進化論的學說。提出了優(yōu)勝劣汰、自然選擇是新物種起的首要條件。他提出的進化論是對生物學的一次偉大綜合。(8分)
(2)科學研究要拋開社會領域里的假象,實事求是地研究自然科學,揭示自然科學的本面貌,尊重科學,推動科學事業(yè)不斷發(fā)展,并推動人類社會的進步。(6分)

28【解析】 本題主要考查第三次科技革命興起的原因、重要影響以及科技革命給人類帶的積極作用和消極影響,要注意辯證、客觀地分析材料,另外還要結合相應的學科知識解答此題。
【答案】 (1)第二次工業(yè)革命完成后,帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮,中國完全淪為半殖民地半封建社會;中國民族資本主義得到了發(fā)展;中國人民救亡圖存運動高漲(或掀起維新變法運動,義和團運動和辛亥革命)。(8分)
(2)①電子科技理論出現(xiàn)重大突破,科學技術的發(fā)展具備了一定的物質和技術基礎。②社會的需要,特別是二戰(zhàn)期間和戰(zhàn)后各國對科學技術的迫切需要。(6分)
(3)①全球變暖、臭氧層受損、沙漠化加劇、物種滅絕。②人類每年向大氣排放大量的二氧化碳,導致大氣中溫室氣體增加,全球變暖。人類使用的電冰箱、冷凍機、空調機等設備中的氟利昂進入大氣后,導致臭氧層遭到破壞。沙漠化加劇和物種滅絕主要與人類大面積砍伐森林、過度放牧和墾荒、生物資的過度利用、外物種的大量引進和侵入、環(huán)境污染、無控制的旅游等有關。(8分)




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