高二歷史上冊9月月考檢測試題(含答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學習網(wǎng)


高二上學期9月月考歷史試題
滿分 100 分 考試時間 100 分鐘
本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分?
第Ⅰ卷 選擇題?
注意事項:
(1)答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、序號、考試科目填寫在答題卡上,考試結(jié)束時,由監(jiān)考人員將答題卡收回。?
(2)每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案,不能答在試卷紙上。
(3)本大題共32小題,每小題1.5分,共48分。在列出的四個備選項中,只有一項是符合要求的。每小題選對得1.5分,多選、錯選均不得分。


1.西方學者認為,公元前6世紀至公元前3世紀是人類明的“軸心時代”,人類首次覺醒.理性思維所創(chuàng)造的精神化決定著其后諸民族的化走向。在當時的中國最具典型意義的現(xiàn)象是
A.諸子并立、百家爭鳴 B.以法為教、焚書坑儒
C.罷黜百家,獨尊儒術(shù) D.崇儒尚佛,兼收并蓄
2.魯迅說:“在中國的王道(儒家思想),看上去雖然好像是和霸道(法家思想)對立的東西,其實卻是兄弟。”這句話說明了
A.儒家思想和法家思想根本一致
B.儒家思想就是法家思想
C.儒家、法家都是體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志,是統(tǒng)治人民的工具
D.儒家、法家的代表是兄弟
3. 奶奶不斷嘮叨:“老天爺爺,你怎么不睜眼,這雨沒完沒了地下,你還叫我們窮人活不活!币陨鲜悄骋粚W作品中的片斷,“奶奶”的話表達了中國傳統(tǒng)化中對“天”的敬重,這與中國古代那一學派有關(guān)
A.道家學派 B.法家學派 C.儒家學派 D.墨家學派
4.“奉法者強,則國強;奉法者弱,則國弱!背诌@一觀點的人應(yīng)是
A.墨翟 B.孟軻 C.荀況 D.韓非
5. “父前行,子踵后。路遇長者,斂足拱手。尊長在前,不可口唾。”這是在敦煌發(fā)現(xiàn)的唐宋時期少兒啟蒙讀物中的句子,它反映當時的教育
A.鼓勵兒童活潑機智 B.突出地方教育特色
C.提倡父子教學相長 D.注重儒家倫理道德
6.某思想家說:“我之出而仕也,為天下,……為萬民,非為一姓也……”他所反對的是
A.民主共和制 B.中央集權(quán)制 C.專制主義制度 D. 君主立憲制
7.孔子核心思想是“仁”,這種思想
①包含了孔子對百姓的愛護、诎嗣癖舅枷搿、凼强鬃铀岢牡赖掠^和倫理觀、茉诋敃r受到普遍認可
A.①②④ B. ①③④ C. ①②③ D.②③④
8.據(jù)說冉雍的父親是個“賤而惡”的人,但是孔子仍然收冉雍為其弟子,這體現(xiàn)了
A.因材施教的原則 B.有教無類的思想
C.沒有貴賤之分的思想 D.循循善誘的說教
9.“董仲舒是有漢一代最有影響的思想家,……我們民族性格中的封閉自我,因循守舊等等劣根性,都與之直接相關(guān)!保T天瑜等著《中華化史》)這一觀點
A.肯定董仲舒的“天人感應(yīng)”學說 B.肯定董仲舒的“獨尊儒術(shù)”主張
C.否定董仲舒的“大一統(tǒng)”學說 D.否定董仲舒的“三綱五常”學說
10.理學對先秦儒學的繼承和發(fā)展主要表現(xiàn)在吸收其
A.仁政思想 B.倫理道德 C.唯物主義 D.佛道教義
11. 孔子、孟子、程頤、朱熹、王陽明等人思想的共同點是
A.“仁” B. “心外無物” C.“理” D. “格物致知”
12、下面是朱熹為湖南岳麓書院的題字,這些題字反映了
①儒家思想是人身修養(yǎng)的重要內(nèi)容 ②書院注重對學子個人品德的養(yǎng)成
③儒家傳統(tǒng)道德是維護封建統(tǒng)治的重要工具④理學的偽善和欺騙性

A.①②③     B.②③④  C.①③④    D.①②③④
13. 黃宗羲、顧炎武、王夫之思想的共同之處是
A. 提倡重農(nóng)抑商 B. 主張學習西方
C. 反對經(jīng)世致用 D. 批判君主專制
14.有學者在評論明清之際的思想家時說:他“集了古代樸素唯物主義的大成”,“有一些辯證的觀點,達到了前人所未達到的唯物主義思想的高峰”,這是對誰的評價
A.李贄 B.黃宗羲 C.顧炎武 D.王夫之
15.李贄說:“仲尼雖圣,效之則顰,學之則為步,丑婦之賤態(tài)!贝嗽挼恼鎸嵰鈭D是
A.儒家思想是中國傳統(tǒng)思想新的精華,應(yīng)該繼承
B. 對儒家思想應(yīng)該去其糟粕,取其精華
C. 對儒家思想進行批判和否定
D.強調(diào)個性,主張人性的解放
16.右圖是2008年北京奧運會場館的標識。標識以漢字筆畫為基本形式,融入中國傳統(tǒng)書法藝術(shù)。這種筆畫圓勻、富于圖案美的書法字體為

A 篆書    B 楷書   C 草書   D 行書
17、中國書法藝術(shù)史綿延三千多年,名家代有所出。其中博采眾長,備精諸體,尤擅草書、行書,號稱“書圣”的書法家是
A、蘇軾 B、王羲之 C、顏真卿 D、柳公權(quán)
18.“碩鼠碩鼠,無食我黍!三歲貫女,莫我肯顧。逝將去女,適彼樂土。樂土樂土,爰得我所……”上面內(nèi)容應(yīng)出自《詩經(jīng)》的:
A 《風》 B 《雅》 C 《頌》 D 《騷》
19、說到人生追求,我們也許會吟誦,“獨上高樓,望盡天涯路”,“蜀道之難,難于上青天”,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這里依次引用的學形式分別是:
  A、楚辭、漢賦、唐詩 B、楚辭、唐詩、宋詞
  C、宋詞、唐詩、楚辭 D、唐詩、宋詞、元曲
20、“詩仙”李白的詩作風格豪邁、浪漫,語言明快生動,而“詩圣”杜甫的詩作則充滿著沉郁真實而深刻的感情,這是因為:
A 李白性格豪放,杜甫性格沉郁   
B 李白出身于大地主家庭,而杜甫出身于農(nóng)民家庭
C 李白生活于盛唐時期,而杜甫生活于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時期 
D 杜甫的藝術(shù)技巧不如李白
21、吳倩幸運地被選中參加CCTV的《開心辭典》節(jié)目,主持人問她“集學、書法、繪畫、及篆刻于一體的國畫應(yīng)屬哪種題材?”她被這個問題難住了,如打電話向你求助,你的判斷應(yīng)該是
A.人物畫 B.人畫 C.花鳥畫 D.水畫
22.古代中華兒女曾經(jīng)創(chuàng)造出輝煌燦爛的中華明,西歐有一名彥:“中國人的頭,阿拉伯人的口,法蘭西人的手!苯Y(jié)合古代科技史對此理解不正確的是
A 中國人利用自己的勤勞智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就
B 阿拉伯人在東西化交流中起橋梁的作用
C 歐洲人善于使用但不會創(chuàng)造新科技
D 歐洲人吸收和借鑒中國科技成就,并將之用于生產(chǎn)與社會實踐
23.中國古代學作品的主流表達形式從詩、詞轉(zhuǎn)變到散曲、小說。這反映了
A.自然經(jīng)濟緩慢解體 B.城市經(jīng)濟逐漸繁榮
C.中央集權(quán)不斷加強 D.儒家地位逐步提高
24.明清化具有新的時代特征,這主要是指
A、古典小說蓬勃發(fā)展
B、傳統(tǒng)科技處于世界前列
C、科學、學、教育、藝術(shù)等在古代史上都占有重要地位
D、反封建的民主思想產(chǎn)生
25.唐朝以,商業(yè)日益發(fā)展,城市走向繁榮,市民階層壯大,與這些經(jīng)濟現(xiàn)象相適應(yīng),化領(lǐng)域出現(xiàn)了哪些相應(yīng)的成就?
①小說的出現(xiàn)和繁榮 ②黃宗羲等人提出“工商皆民生之本”
③宋朝風俗畫的發(fā)展 ④王羲之的書法
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
26.林則徐被看成是“開眼看世界”的第一人,主要依據(jù)是
A.他最早主張禁煙 B.他最早抵抗外國侵略
C.他最早翻譯外國書報 D.他最早學習西方
27、書評:“百年喜讀樽前兆,萬里驚看海外”“欲制夷患,必籌夷情,尤為有用之書”等評論的對象應(yīng)是
A.《海國圖志》 B.《華事夷言》 C.《孔子改制考》 D.《瀛寰志略》
28、林則徐.魏等人主張向西方學習,其主要目的是( )
A、重新認識世界,尋求強國御侮之道
B、學習外國先進技術(shù),以發(fā)展資本主義
C、學習西方先進的政治制度,改革中國的政治制度
D、仿制西式武器,振興清王朝
29.一位現(xiàn)代學者在評論一部歷史獻時說:“在這里,孔子已經(jīng)換上了西裝!边@一評論指的是
A.董仲舒筆下的孔子
B.李贄筆下的孔子
C.維新變法時期康有為筆下的孔子
D. 新化運動時期陳獨秀筆下的孔子
30. 甲午戰(zhàn)爭失敗后,康梁維新派突破了洋務(wù)運動的局限,宣傳維新變法,其主要貢獻是
A.提出政治體制改革的要求
B.明確了以“中體西用”為思想指導方針
C.倡導向西方學習科學技術(shù)
D.宣傳西方民主共和思想
31.嚴復提出“物競天擇,適者生存”的譯作是
A.《藏書》 B.《天演論》 C.《孔子改制考》 D.《學革命論》
32.陳獨秀在《舊思想與國體問題》一中指出:“要帝制不再發(fā)生,民主共和可以安穩(wěn)……非先將國民腦子里所有反對共和的舊思想,一一洗刷干凈不可”。為此而發(fā)起的一場思想解放運動的主要功績是
A.推翻了封建專制政體
B.動搖了傳統(tǒng)禮教的思想統(tǒng)治地位
C.推動民主共和思想深入人心
D.促進馬克思主義在中國的傳播

第Ⅱ卷 非選擇題(共52分)?
33..閱讀下列,回答問題。( 16 分)一  “……若使天下兼相愛,非相攻……視人之寶若其寶,誰竊?視人之身若其身,誰賊?視人之家若其家,誰亂?視之若其國,誰攻?”
材料二  “民為貴,社稷次之,君為輕。”
材料三  “天下皆知美之為美,斯惡矣?皆知善之為善,斯不美矣!故有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,聲音相和,前后相隨!
材料四 “王行仁義而王天下,偃王行仁義而喪其國,是仁義用于古而不用于今。古曰世異則事異!
請回答:
(1)概括四則材料的觀點或主張。( 4 分)
(2)根據(jù)相關(guān)觀點,分別指出四則材料所代表的學派。( 4 分)

(3)結(jié)合所學知識,分析上述思想哪個對當時影響最大?哪個對后世影響最大?( 2 分)


(4)儒家思想在宋朝、明朝分別形成了怎樣的體系?做出貢獻的歷史人物分別是誰?( 4 分)

(5)儒家思想為什么能成為我國封建社會的統(tǒng)治思想?你認為,我們應(yīng)該怎樣對待中國傳化( 2 分)

34、科學技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標志,是推動社會前進的主要力量。閱讀有關(guān)材料,結(jié)合所學知識,回答下列問題。( 13 分)
材料一 《中國的世界紀錄》收錄的中國古代科技成果統(tǒng)計?
類別數(shù)學天歷法氣象地學化學農(nóng)學機械水利輕工兵器
項數(shù)2225259257788

材料二 中國古代幾項重大發(fā)明:火藥、羅盤針和印刷術(shù)等對處于封建社會末期的歐洲產(chǎn)生了巨大的影響……從15世紀到今天,歐洲(美)科技巨匠輩出,從哥白尼、伽利略到牛頓、瓦特、到卡爾•本茨、愛迪生再到愛因斯坦、比爾•蓋茨……而推動世界經(jīng)濟發(fā)展的先驅(qū)動力正掌握在他們手中。
——《面向21世紀的科技》
材料三 中國古代天學的主要成就?
《尚書》中的日食記錄;《竹書紀年》中記載的流星雨;《淮南子》中記載的太陽黑子
《春秋》中的哈雷彗星記錄;《漢書》中的新星記錄;僧一行對子午線的測量

材料四 “中國古代在經(jīng)驗技術(shù)的發(fā)展水平上遠遠超過西方,但為什么近代科學卻首先在西方誕生,而中國反而遠遠落在西方后面呢?”這是英國學者李約瑟對中國科學技術(shù)發(fā)展史研究中重點探討的問題,在史學界被稱為“李約瑟難題”。

(1)馬克思說:“社會的勞動生產(chǎn)力,首先是科學的力量。”?據(jù)統(tǒng)計,公元前6世紀至公元1000年中國在世界重大科技成就中所占比例是50%。請結(jié)合有關(guān)史實,說明春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)技術(shù)革新對社會變革所產(chǎn)生的重大影響。( 2 分)

(2)據(jù)材料一回答,中國古代領(lǐng)先世界的科學技術(shù)主要分布在哪些領(lǐng)域?為什么會有這一特點??( 3 分)

(3)概述材料二提到的中國三大發(fā)明對資產(chǎn)階級革命或資本主義發(fā)展所起的重大作用。?( 3 分)

(4)依據(jù)材料三,結(jié)合所學知識回答,中國古代天學研究與西歐藝復興時期天學革命相比有何差異?( 2 分)

(5)結(jié)合上述材料和所學知識,概括近代前期科學技術(shù)落后與西方的原因。(3 分)

35..閱讀下列材料,回答問題。(10分)
材料一 A:“然則為天下之大害者,君而已矣!”
B:“保天下者,匹夫之賤,與有責焉耳矣!
C:“以天下論者,必循天下之公!
材料二

材料三 若因為擁護這兩位先生,一切政府的壓迫,社會的攻擊笑罵,就是斷頭流血,都不推辭。
——陳獨秀《本志罪案之答辯書》


(1)材料一中的A、B、C分別是哪位思想家的名言?(3分)


(2)材料二圖中所示反映了中國近代史上的哪一思想理論?(1分)這一思想理論對辛亥革命時期的中國民主進程起了巨大作用,請概述其具體表現(xiàn)。(2分


(3)根據(jù)材料三和所學知識,說出當時先進的中國人發(fā)起的一場運動的名稱。(1分)請概要指出這場運動的意義。(3分)

36、閱讀下列材料(13分)
由于外國列強的侵略,近代中國民族危機日益深重,在“救亡圖存”的時代主題下,一批批中國人開始解放思想,向西方學習救國救民之路。
材料一: “是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。……夷之長技三:一戰(zhàn)艦,二火器,三養(yǎng)兵練兵之法!
——魏《海國圖志•序》
材料二 :“變法之本,在育人才,人才之興,在開學校,學校之立,在變科舉,而一切要其大成,在變官制。” ——梁啟超《變法通議》
材料三:“上師堯舜三代,外采東西強國,立憲法,開國會,行三足鼎立之制,則中國之治強,計日可待!
——康有為
材料四 : “自人權(quán)平等之說興,奴隸之名,非血氣所忍受 ……近代歐洲之所以優(yōu)越他族者,科學之興,其功不在人權(quán)說下,若舟車之有兩輪焉…國人欲脫蒙昧時代,羞為淺化之民也,則急起直追,當以科學與人權(quán)并重! ——陳獨秀《敬告青年》
材料五:由今以后,到處所見的,都是布爾什維主義戰(zhàn)勝的旗。到處所聞的,都是布爾什維主義的凱歌的聲!嚳磳⒌沫h(huán)球,必將是赤旗的世界!
——李大釗《布爾什維主義的勝利》
請回答:
(1)材料一中魏提出了什么思想主張?(1分)這一思想的主要內(nèi)容是什么?(1分)


(2)根據(jù)材料二說明梁啟超認為變法最重要的是什么?(1分)與材料一相比,材料二、材料三在學習西方的問題上有什么進步?(2分)

(3)根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識,說明陳獨秀提出了什么主張?(2分)倡導和發(fā)起了什么運動?(1分)


(4)材料五中李大釗的《布爾什維主義的勝利》一宣傳的是什么事件?(1分)由此可以看出李大釗的什么主張?(2分)

(5)根據(jù)上述材料,對中國近代的思想解放潮流趨勢做簡要說明。(2分)


高2013級歷史試題歷史試卷參考答案
一、選擇題(30*2=60)

33、(1)、材料一 主張兼愛,兼愛則天下無爭;
材料二 主張關(guān)注人民,認為民心的向背關(guān)系到國家的興亡(或民貴君輕);
材料三 認為事物都有對立面,對立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化;
材料四 認為應(yīng)當根據(jù)現(xiàn)實的需要進行改革,不應(yīng)教條地遵循前代的傳統(tǒng)。(4分)
(2)、一是墨家;二是儒家;三是道家;四是法家。(4分)
(3)、材料四的法家思想對當時影響最大;材料二的儒家思想對后世的影響最大。(2分)
(4)理學、心學(各1分,共2分);程顥、程頤;朱熹、王陽明(各1分,共2分);
(5)儒家思想有利于穩(wěn)定社會秩序,維護封建統(tǒng)治;批判地繼承,對儒家思想的正確態(tài)度應(yīng)該要批判的繼承,取其精華,去其糟粕(言之有理各1分,共2分)
34、答案 (1)鐵器時代的到和牛耕的運用,促進了封建生產(chǎn)方式的出現(xiàn)。?2分
(2)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的科技領(lǐng)域(或主要分布在數(shù)學、天學、地學、農(nóng)學等領(lǐng)域)。原因:中國古代以農(nóng)耕經(jīng)濟為主導,歷代統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè),因而與農(nóng)業(yè)有關(guān)的科技得到發(fā)展。3分
(3)火藥武裝了新興資產(chǎn)階級和新貴族,使他們戰(zhàn)勝了封建勢力,推翻了封建專制制度;指南針為新航路的開辟提供了重要條件,促使世界開始連為一體;印刷術(shù)促進了資產(chǎn)階級思想化的傳播。3分
(4)差異:中國古代天學成就只局限于觀測到的現(xiàn)象和對數(shù)據(jù)的記載,對這些現(xiàn)象和數(shù)據(jù)缺乏進一步的分析和探究;而西歐天學注重在觀測基礎(chǔ)上對科學規(guī)律進行和嚴密推算。?2分
(5)原因:①中國受腐朽的專制制度的束縛,②中國推行閉關(guān)鎖國政策,隔絕了中外化交流;③中國受固有的農(nóng)耕經(jīng)濟的阻礙;④中國長期實行科舉制,重人,輕自然探究;⑤研究風格上,中國比較注重對生產(chǎn)經(jīng)驗和自然現(xiàn)象的簡單總結(jié)。(答對其中四點即可,若答出“中國傳統(tǒng)化的大國心理,只要言之成理,亦可得分)3?分




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