廣東省肇慶市2015-2016學(xué)年高二第一期末質(zhì)量檢測語文試題本試卷共頁，20小題，滿分150分�？荚囉脮r150分鐘。1．下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全正確的一項(xiàng)是A．追緝（jí） 拙見（zhuō） 連翹（qiáo） 驕貧賈禍（gǔ）B．?dāng)�動（cuán） 收殮（liǎn） 剜肉（w�。� 燈影幢幢（chuáng）C．酒靨（yè） 臉頰（jiá） 譖言（zèn） 寧缺毋濫(wú)D．熨帖（yún） 奸佞（lìng） 頡頏（xié） 齜牙咧嘴（zī）2．下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是gkstkA．神色自若 B．前功盡棄 C．可見一斑 D．以小見大3．A．廣州市國土房管局官員回應(yīng)，廣州還未收到房產(chǎn)稅試點(diǎn)通知，但對于是否會納入試點(diǎn)“不置可否”。B．《日課2015》對老課本內(nèi)容進(jìn)行精心揀選，利用日歷本的形式，將富含人文情懷的老課本菁華，跟實(shí)用的日歷本有機(jī)融合，精準(zhǔn)呼應(yīng)了現(xiàn)代社會的人文需求，兼具文化情懷和實(shí)用價值。C． D．4．將下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①中國藝術(shù)追求的境界如空谷幽蘭，高山大川之間的一朵幽蘭，似有若無，也無人注意，在這個闃寂的世界中，它自在開放，沒有人的干涉。②在西方?jīng)]有這樣相似的美學(xué)觀念，這是東方民族獨(dú)特的美學(xué)思想。③并不因其小而微不足道，并不因其不顯眼而失去魅力，更不因?yàn)樗�處在無人問津的山谷而頓失意韻。④空靈，是中國藝術(shù)追求的崇高境界，也是中國藝術(shù)的重要范疇。⑤正相反，中國藝術(shù)觀念認(rèn)為，這樣的美淡而悠長，空而海涵，小而永恒。⑥小小的花朵散發(fā)出淡淡的幽香，似淡若濃，沁人心脾。A．①②④⑥③⑤ B．④②①⑥③⑤ C． ①⑥②③⑤④ D． ④①⑥③②⑤gkstk （一）閱讀下面的文言文，完成5—7小題。堯以天下讓許由，許由不受。又讓于子州支父，子州支父曰：“以我為天子，猶之可也。雖然，我適有幽憂之病，方且治之，未暇治天下也。”夫天下至重也，而不以害其生，又況他物乎！唯無以天下為者，可以托天下也。 舜讓天下于子州支伯。子州支伯曰：“予適有幽憂之病，方且治之，未暇治天下也。”故天下大器也，而不以易生，此有道者之所以異乎俗者也。 舜以天下讓善卷，善卷曰：“余立于宇宙之中，冬日衣皮毛，夏日衣葛?；春耕種，形足以勞動；秋收斂，身足以休食；日出而作，日入而息，逍遙于天地之間，而心意自得。吾何以天下為哉！悲夫，子之不知余也！”遂不受。于是去而入深山，莫知其處。大王?父居?，狄人攻之。事之以皮帛而不受，事之以犬馬而不受，事之以珠玉而不受。狄人之所求者，土地也。大王?父曰：“與人之兄居而殺其弟，與人之父居而殺其子，吾不忍也。子皆勉居矣！為吾臣與為狄人臣奚以異！且吾聞之：不以所用養(yǎng)害所養(yǎng)�！币蛘炔叨�去之。民相連而從之，遂成國于岐山之下。夫大王?父可謂能尊生矣。能尊生者，雖貴富不以養(yǎng)傷身，雖貧賤不以利累形。今世之人居高官尊爵者，皆重失之，見利輕亡其身，豈不惑哉�。ā肚f子?讓王》）5．對下列句子中加點(diǎn)詞解釋，不正確的一項(xiàng)是3分) A．．．．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是3分） 以我為天子 予適有幽憂之病 而誰以易之 施從良人之所之 事之以皮帛而不受 雖貴富不以養(yǎng)傷身 富而可求也 雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之7. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是3分）gkstk A．許由、子州支父不接受天下，體現(xiàn)他們對生命的看重�！肚f子》借推倒天下的價值來確立生命的價值。 B．子州支伯托病辭絕天下，說明擁有天下和珍視生命二者不可得兼。 C．善卷追求自給自足、逍遙自得的生活，樂享適意人生，天下對他來說反而沒有什么價值。gkstk D．因?父珍視百姓的生命，所以稱其“可謂能尊生”，說明《莊子》提倡的尊生包含尊重自己和他人的生命兩方面內(nèi)容。（二）閱讀下面的文言文，完成8—11小題。古之善守者，以其所重禁其所輕，以其所難止其所易。故君子與小人俱正，盜跖與曾、史俱廉。何以知之？夫貪盜不赴溪而掇金，赴溪而掇金則身不全；賁、育不量敵則無勇名，盜跖不計(jì)可則利不成。明主之守禁也，賁、育見侵于其所不能勝，盜跖見害于其所不能取，故能禁賁、育之所不能犯，守盜跖之所不能取，則暴者守愿，邪者反正。大勇愿，巨盜貞，則天下公平，而齊民之情正矣。人主離法失人，則危于伯夷不妄取，而不免于田成、盜跖之禍。何也？今天下無一伯夷，而奸人不絕世，故立法度量。度量信則伯夷不失是，而盜跖不得非；法分明則賢不得奪不肖，強(qiáng)不得侵弱，眾不得暴寡。托天下于堯之法，則貞士不失分，奸人不僥幸。寄千金于羿之矢，則伯夷不得亡，而盜跖不敢取。堯明于不失奸，故天下無邪；羿巧于不失發(fā)，故千金不亡。邪人不壽而盜跖止。如此故圖不載宰予不舉六卿書不著子胥不明夫差。孫、吳之略廢，盜跖之心伏。人主甘服于玉堂之中，而無?目切齒傾取之患；人臣垂拱于金城之內(nèi)，而無扼腕聚唇嗟?之禍。服虎而不以柙，禁奸而不以法，塞偽而不以符，此賁、育之所患，堯、舜之所難也。故設(shè)柙非所以備鼠也，所以使怯弱能服虎也；立法非所以備曾、史也，所以使庸主能止盜跖也；為符，非所以豫尾生也，所以使眾人不相謾也。不獨(dú)恃比干之死節(jié)，不幸亂臣之無詐也；恃怯之所能服，握庸主之所易守。當(dāng)今之世，為人主忠計(jì)，為天下結(jié)德者，利莫長于此。故君人者無亡國之圖，而忠臣無失身之畫。明于尊位必賞，故能使人盡力于權(quán)衡，死節(jié)于官職。通賁、育之情，不以死易生；惑于盜跖之貪，不以財易身；則守國之道畢備矣。（節(jié)選自《韓非子?守道》）8．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （3分)A. 賁、育不量敵則無勇名 量：估量B. 眾不得暴寡 暴：欺負(fù)C. 故千金不亡 亡：丟失D. 所以使眾人不相謾也 謾：謾罵9. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 （3分）A．韓非子認(rèn)為君主以法治國，能使天下公正太平，百姓趨于正道。B．堯的時代確立法律制度，因此天下沒有伯夷、盜跖之分了。C．從君主保住政權(quán)的角度而言，法令比忠臣更有效，尤其是對庸君而言。D．韓非子的法治思想是適應(yīng)戰(zhàn)國末期治理亂世的歷史環(huán)境的，但在一定程度上嚴(yán)刑峻法有可能導(dǎo)致暴政的產(chǎn)生。10．下列文句中，斷句正確的一項(xiàng)是 （3分）A．如此/故圖不載宰予/不舉六卿/書不著子胥/不明夫差B. 如此故/圖不載/宰予不舉六卿/書不著/子胥不明夫差C. 如此/故圖不載/宰予不舉/六卿書不著/子胥不明夫差D. 如此故/圖不載宰予/不舉六卿/書不著/子胥不明夫差11．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）①服虎而不以柙，禁奸而不以法，塞偽而不以符，此賁、育之所患，堯、舜之所難也。（4分）②當(dāng)今之世，為人主忠計(jì)，為天下結(jié)德者，利莫長于此。（3分）閱讀下面的唐詩，然后回答問題。（8分）（1）請用優(yōu)美的語言描述前三聯(lián)的內(nèi)容，并概括畫面特點(diǎn)。（4分）（2）簡析尾聯(lián)抒發(fā)的感情。（4分）13. 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）gkstk（1） ，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入， 。（陶淵明《歸去來兮辭》）（2） ，上出重霄； ，下臨無地。（王勃《滕王閣序》）（3）子曰：“ ，則遠(yuǎn)怨矣！”（《論語?衛(wèi)靈公》）（4）子曰：“不憤不啟， 。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也�！保ā墩撜Z?述而》）（5） ， ，天下可運(yùn)于掌。（《孟子?梁惠王上》）（6）九層之臺，起于累土。 ， 。（《老子》）14-15小題。①從適當(dāng)?shù)母叨韧�下看，大西洋城邊青天白日下的海濱木板路上，為舉行年會從四面八方聚集而來的醫(yī)學(xué)家們，就像是群居性昆蟲的大聚會。同樣是那種離子式的振動，碰上一些個急匆匆來回亂竄的個體，這才略停一停，碰碰觸角，交換一點(diǎn)點(diǎn)信息。每隔一段時間，那群體都要像拋出釣鱒魚的釣線一樣，準(zhǔn)確無誤地向恰爾德飯店拋出一個長長的單列縱隊(duì)。假如木板不是牢牢釘住，那么，看到他們一塊兒筑起各式各樣的巢穴，就不用感到吃驚了。②用這種話來描繪人類是可以的。在他們最強(qiáng)制性的社會行為中，人類的確很像遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去的蟻群。不過，如果把話反過來講，暗示說昆蟲群居的活動跟人類事務(wù)總有點(diǎn)聯(lián)系，那在生物學(xué)界將是相當(dāng)糟糕的態(tài)度。關(guān)于昆蟲行為的書籍作者，通常要在序言里苦口婆心地提醒人們，昆蟲好像是來自外星的生物，它們的行為絕對是有異于人的，完全是非人性、非世俗，幾乎還是非生物的。它們倒更像一些制作精巧、卻魔魔道道的小機(jī)器。假如我們想從它們的活動中看出什么顯示人類特點(diǎn)的東西，那就是在違反科學(xué)。③不過，讓一個旁觀者不這樣看是很難的。螞蟻的確太像人了，這真夠讓人為難。它們培植真菌，喂養(yǎng)蚜蟲作家畜，把軍隊(duì)投入戰(zhàn)爭，動用化學(xué)噴劑來驚擾和迷惑敵人，捕捉奴隸�？棾蚕亴偈褂猛�工，抱著幼體像梭子一樣往返竄動，紡出線來把樹葉縫合在一起，供它們的真菌園使用。它們不停地交換信息。它們什么都干，就差看電視了。（選自《作為生物的社會》）14．如何理解第段中“相當(dāng)糟糕的態(tài)度”？作者也這樣認(rèn)為嗎？作者的態(tài)度如何？（4分）15．選文語言風(fēng)格有什么特點(diǎn)？請舉兩例進(jìn)行分析。（6分）16-17小題。第十七回（大觀園剛建成，賈政帶眾人游覽）于是出亭過池，一山一石，一花一木，莫不著意觀覽。忽抬頭看見前面一帶粉垣，里面數(shù)楹修舍，有千百竿翠竹遮映。眾人都道：“好個所在！”于是大家進(jìn)入，只見入門便是曲折游廊，階下石子漫成甬路。上面小小兩三間房舍，一明兩暗，里面都是合著地步打就的床幾椅案。從里間房內(nèi)又得一小門，出去則是后院，有大株梨花兼著芭蕉。又有兩間小小退步。后院墻下忽開一隙，得泉一派，開溝僅尺廣東省肇慶市2015-2016學(xué)年高二第一學(xué)期期末統(tǒng)一檢測（語文）
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