地理學(xué)是關(guān)于地球及其特征、居民、現(xiàn)象的學(xué)問。小編準(zhǔn)備了高二地理期末森林的開發(fā)和保護(hù)必背知識點(diǎn),希望你喜歡。
高二地理期末必背知識點(diǎn):森林的開發(fā)和保護(hù)
一、森林的作用
1、自然資源:木材、燃料
2、環(huán)境資源:調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、維護(hù)生物多樣性、凈化空氣、吸煙除塵、防風(fēng)固沙、美化環(huán)境。
3、破壞森林的危害:氣候失調(diào)、生態(tài)環(huán)境惡化、自然災(zāi)害頻發(fā)、生物多樣性減少。
二、熱帶雨林的分布以及作用
1、分布:赤道兩側(cè),集中在非洲剛果河流域、東南亞、南美洲亞馬孫河流域,
注意:赤道穿過的地方并不都是熱帶雨林氣候,如果非洲東部地勢較高,赤道附近是熱帶草原氣候。
2、亞馬孫熱帶雨林占世界雨林的一半其環(huán)境作用明顯。
(1)維持全球的碳氧平衡;(2)維持全球的水平衡,促進(jìn)全球的水循環(huán)。
三、雨林生態(tài)的脆弱性
1、養(yǎng)分幾乎全部儲存在植物體內(nèi)
2、高溫淋洗的作用,土壤貧瘠
3、植物容易遭受破壞,一旦被毀很難恢復(fù)。
四、雨林被毀的原因
1、直接原因:人類的過度開發(fā),
(1)過度的焚耕開墾
(2)大規(guī)模的農(nóng)場和牧場的開發(fā)
(3)商業(yè)性的伐木
(4)采礦、水利和公路建設(shè)
五、亞馬孫雨林開發(fā)計劃
1、修建亞馬孫橫貫公路
2、移民亞馬孫平原
3、借助外資、鼓勵跨國企業(yè)投資開發(fā)
六、開發(fā)還是保護(hù)
保護(hù)第一
要采取保護(hù)性的開發(fā):進(jìn)行環(huán)境教育,成立保護(hù)基金會,發(fā)展生態(tài)旅游,建立自然保護(hù)區(qū)等等。
問題研究:
濕地的作用:(1)涵養(yǎng)水源(2)蓄洪(3)維護(hù)生物多樣性(4)調(diào)節(jié)氣候
圍湖造田是破壞生態(tài)環(huán)境的一種行為
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