高二科政治訓(xùn)練
一、請(qǐng)你選一選（下列各小題選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的答案，每小題2分，共60分）
1. 2010年，大事件層出不窮，網(wǎng)絡(luò)新詞也海量增長(zhǎng)，產(chǎn)生更迅速，變化更快，傳播更廣。像“蒜你狠”、“犀利哥”、“給力”、“秒殺”等“雷詞”(很有震撼力的詞語)多為新事件、新聞人物的濃縮和概括。這表明
A．化的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展完全同步 B．化具有相對(duì)獨(dú)立性
C．人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造并享用化 D．化創(chuàng)造的主體是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者
2.第三屆東博會(huì)于2010年9月27日至30日在濟(jì)南舉行。本屆博會(huì)充分發(fā)揮了齊魯化的資優(yōu)勢(shì)，全省共征集各類化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目1376個(gè)，投資總額達(dá)4841億元。發(fā)展化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義在于
①轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)東經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ②提升東綜合實(shí)力，實(shí)現(xiàn)化強(qiáng)省目標(biāo)
③繁榮化市場(chǎng)，滿足人們化需求 ④促進(jìn)企業(yè)開拓市場(chǎng)，確保提高經(jīng)濟(jì)效益
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
3．某校通過組織學(xué)生觀看紅色影片、舉辦“歌唱祖國”校園合唱化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，慶祝祖國61華誕，陶冶學(xué)生的愛國情操，提高學(xué)生的化素養(yǎng)。學(xué)校這樣做是基于（ ）
A．弘揚(yáng)愛國主義 B．加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)化修養(yǎng)
C．化對(duì)人的影響于特定的化環(huán)境和活動(dòng)
D．化對(duì)人潛移默化的影響往往是被動(dòng)接受的
4.中共十七屆五中全會(huì)指出，要推動(dòng)化大發(fā)展大繁榮、推動(dòng)化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮化引導(dǎo)社會(huì)、教育人民、推動(dòng)發(fā)展的功能，建設(shè)中華民族共有精神家園，增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力。這樣做的化生活依據(jù)是
①化與經(jīng)濟(jì)相互交融 ②一定的化決定一定的經(jīng)濟(jì)、政治 ③各族人民對(duì)共同擁有的中華化有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感 ④化越越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要泉
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
著名作家馮驥才認(rèn)為，一個(gè)民族的化應(yīng)該像金字塔一樣，塔尖是最民族的，也就是化遺產(chǎn)等部分，國家應(yīng)該下大力氣保護(hù)。據(jù)此回答5-6題。
5.化遺產(chǎn)之所以是最民族的，是因?yàn)榛z產(chǎn)
A．既是民族的，也是世界的 B.是一個(gè)國家和民族歷史化成就的重要標(biāo)志
C.是民族化的集中展示，民族情感的集中表達(dá) D.對(duì)于研究人類明具有重要意義
6.國家應(yīng)該下大力氣保護(hù)塔尖化，這啟示我們對(duì)待化多樣性首先要
A.承認(rèn)世界化具有多樣性 B.堅(jiān)持各民族化一律平等的原則
C.尊重自己民族的化，培育好、發(fā)展好本民族化 D.尊重其他民族的化
中國2010年上海世界博覽會(huì)于2010年5月1日至10月31日舉行。在184天時(shí)間里，自246個(gè)國家、國際組織的參展方，通過展示、論壇、表演等形式，共同譜寫了一曲人類明和諧共生的激情樂章�；卮�7-9題。
7．閉幕式上，各國家館館長(zhǎng)、政府總代表、參展參演人員，共同演唱了包括《茉莉花》在內(nèi)的多首中外經(jīng)典名曲�？梢�
①化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 ②化既是民族的又是世界的
③上海世博會(huì)提高了中華化的影響力 ④各國化在相互融合中走向統(tǒng)一
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
8、上海世博會(huì)不僅是一場(chǎng)世界化盛會(huì)，也是各國化交流借鑒的舞臺(tái)。中國元素在中國館和許多外國館不斷推出，為世博會(huì)化添上了濃濃一筆，也折射了不同明間“沒有取代，只有互補(bǔ)”的理念。不同明間“沒有取代，只有互補(bǔ)”體現(xiàn)了( )
①各國化要尊重差異，理解個(gè)性，和平相處�、诟鲊嫦蚴澜�，博采眾長(zhǎng)�、畚覀円磳�(duì)化封閉主義以及民族虛無主義 ④中國的化一直走在世界前列
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
9、世博會(huì)上中華化異光流彩，贏得中外游客的贊許。假如以此為話題，圍繞中華化走出去的意義寫一篇政治小論，你認(rèn)為比較合適的理論視角是 （ ）
①化交流與綜合國力 ②化傳播與化發(fā)展
③化傳媒與化發(fā)展 ④化繼承與化發(fā)展
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
2010年11月12日至27日,第十六屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州舉行�；卮�10-11題。
10．千年前的“五羊銜谷”傳說使“五羊”成為廣州最為知名的標(biāo)識(shí)。創(chuàng)意于“五羊銜谷”傳說的廣州亞運(yùn)會(huì)吉祥物“樂羊羊”，既傳承了城市悠久的歷史和化，又注入了時(shí)尚、動(dòng)感、可愛的元素，展示了廣州作為一個(gè)現(xiàn)代化大都市的活力和魅力。這表明
①傳統(tǒng)化具有相對(duì)穩(wěn)定性和一定的繼承性 ②化具有鮮明的區(qū)域性 ③化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐的根本途徑 ④中華化遠(yuǎn)流長(zhǎng)
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
11.廣州亞運(yùn)會(huì)開幕式演出分序曲、上篇《大地之水》和《海洋之舟》、中篇《白云之帆》、下篇《花城之邀》三個(gè)篇章，著力闡釋了“水”在嶺南化中的深刻含義。這表明
A．世界上最優(yōu)秀的化就是中華化 B．我國各地區(qū)的化帶有明顯的區(qū)域特征
C．化在交流中傳播，在繼承基礎(chǔ)上發(fā)展 D．化創(chuàng)新必須面向世界，博采眾長(zhǎng)
2010年9月16日，首屆兩岸漢字藝術(shù)節(jié)在北京開幕。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主旨為“漢字藝術(shù)，遠(yuǎn)流長(zhǎng)”，旨在傳承漢字化，推廣漢字藝術(shù)，繼承發(fā)揚(yáng)中華化。回答12-13題。
15.在中國傳統(tǒng)化里，月亮從就不是一個(gè)普通的星體，她負(fù)載著悠悠的神話傳說和深邃的化內(nèi)涵，嫦娥奔月演繹了一則美妙的神話。這說明
A.化是人類特有的現(xiàn)象 B.化具有多樣性
C.傳統(tǒng)化具有相對(duì)的穩(wěn)定性 D.傳統(tǒng)化有鮮明的民族性
16、２０１０年９月７日，日方在釣魚島海域非法抓扣中國１５名漁民和漁船，并將船長(zhǎng)扣押至９月２４日。這一嚴(yán)重侵犯中國領(lǐng)土主權(quán)和中國公民人權(quán)的行徑，激起海內(nèi)外全體中國人的憤怒和強(qiáng)烈的愛國熱情。由此可見 ( )
A．愛國主義是抽象的，又是具體的
B．愛國主義是中國人民千百年形成的對(duì)祖國的深厚感情
C．在不同歷史時(shí)期，愛國主義往往具有不同的具體內(nèi)涵
D．愛國主義是中國特有的精神風(fēng)貌
17.“殺出一條血路”、“時(shí)間就是生命”、“實(shí)干興邦”、“三天一層樓”……30年，無數(shù)口號(hào)從深圳叫響全國，這些熱詞快語銘記著這片土地上那些驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸的歷史事件，見證了一代人打拼、奮斗、奉獻(xiàn)的燃情歲月，體現(xiàn)了深圳精神是探索者的精神遺產(chǎn)。深圳精神是
①中華民族精神的具體體現(xiàn) ②中華民族在革命時(shí)期的精神體現(xiàn)
③團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平的體現(xiàn) ④勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的體現(xiàn)
A.①④ B.③④ C.①② D.②③
看漫畫《不問蒼生問鬼神》，回答18-19題。
18.漫畫反映的現(xiàn)象說明
A.化的多樣性不利于傳播優(yōu)秀化
B.大眾傳媒商業(yè)化是腐朽化產(chǎn)生的重要原因
C.帶有迷信、愚昧、頹廢等色彩的化都是腐朽化
D.落后化還在借各種機(jī)會(huì)蔓延
19. 要解決我國化發(fā)展中存在的問題，我們必須
A.奏響主旋律，統(tǒng)一各種化思想
B.堅(jiān)持先進(jìn)化的前進(jìn)方向，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
C.消滅封建殘余思想，凈化化市場(chǎng)
D.依法取締各種傳播腐朽化、落后化的行為
20.2010年10月16日，河北大學(xué)生官二代李啟銘違法醉駕撞死撞傷2人，居然喊出“我爸是李剛”這樣威脅性的話�，F(xiàn)在官二代、富二代道德的淪喪，發(fā)人深省，針對(duì)上述現(xiàn)象我們加強(qiáng)道德建設(shè)采取的措施是
A.以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則 B.以增強(qiáng)誠信意識(shí)為重點(diǎn)
C.以社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德為著力點(diǎn) D.深入進(jìn)行黨的基本路線、基本綱領(lǐng)教育
21. “寨”化以其通俗性、娛樂性廣為群眾所接受，市場(chǎng)空間巨大，但良莠不齊，某些內(nèi)容雅俗共賞，某些內(nèi)容卻低級(jí)粗俗。這說明
①必須加強(qiáng)對(duì)大眾化發(fā)展的管理和引導(dǎo)�、诨軌蜇S富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量�、郯l(fā)展大眾化必須堅(jiān)持提倡多樣化與弘揚(yáng)主旋律相統(tǒng)一 ④面對(duì)色彩斑斕的化生活，應(yīng)當(dāng)做出正確的化選擇
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2010年6月20日，以“聚焦民生，惠澤兩岸”為主要議題的第二屆海峽論壇大會(huì)在廈門海峽會(huì)議中心海峽廳舉行�；卮�22—24題。
22、兩岸之間的化交流說明 （ ）
A.大陸和臺(tái)灣有共同的傳統(tǒng)習(xí)俗
B.祖國的統(tǒng)一沒有障礙
C.化具有民族性，在兩岸的化血脈中涌動(dòng)著強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感
D.只要有化認(rèn)同，就能實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一
23、福建和臺(tái)灣地緣相近，血緣相親，緣相承，法緣相循。其中，對(duì)“緣相承”的理解正確的是（ ）
A.臺(tái)灣化繼承了福建化的優(yōu)點(diǎn)
B.福建化與臺(tái)灣化相互傳承、相互影響、取長(zhǎng)補(bǔ)短
C.兩岸化具有相同的化淵，化同根
D.臺(tái)灣化與福建化是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系
24、中共中央政治局常委、全國政協(xié)主席賈慶林指出：“實(shí)踐充分證明，兩岸民間交流是兩岸關(guān)系發(fā)展中最具活力的因素，是增進(jìn)同胞感情、擴(kuò)大共同利益的最好方式�！睆幕畹慕嵌瓤�，因?yàn)椋?）
A.化已成為衡量一個(gè)國家或地區(qū)綜合國力的精神紐帶
B.中華民族精神是聯(lián)系各民族人民的精神紐帶
C.兩岸在經(jīng)濟(jì)上存在互補(bǔ)、相互依賴的基礎(chǔ)
D.中華化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)
25、2010年8月２７日中共中央政治局常委李長(zhǎng)春在重慶主持召開國家“十二五”時(shí)期化體制改革和發(fā)展規(guī)劃綱要編制工作調(diào)研座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，著力構(gòu)建有利于化科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，推動(dòng)化建設(shè)又好又快發(fā)展。這是因?yàn)?
①化是一種巨大的精神力量 ②化對(duì)社會(huì)發(fā)展有著深刻的影響
③創(chuàng)新體制就能推動(dòng)化繁榮 ④先進(jìn)的、健康的化對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ①②③④
二、請(qǐng)你寫一寫（下面每小題，并根據(jù)題目的設(shè)計(jì)和要求，認(rèn)真思考，寫出答案，以展示自己的智慧與才華，本題共3題，共有40分）
26、2010年6月20日，以“聚焦民生，惠澤兩岸”為主要議題的第二屆海峽論壇大會(huì)在廈門海峽會(huì)議中心海峽廳舉行。中共中央政治局常委、全國政協(xié)主席賈慶林在出席本屆論壇大會(huì)的致辭中指出：“當(dāng)前，擴(kuò)大和深化兩岸民間交流，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的客觀需要，是兩岸同胞共同的責(zé)任，同時(shí)也具有前所未有的良好條件。特別是兩岸正在積極商簽經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議，這必將為深化兩岸交流合作帶新的機(jī)遇，有利于兩岸經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在新的起點(diǎn)上進(jìn)一步推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，就必須更加積極有力地推動(dòng)兩岸民間交流更廣泛、更深入、更持久地開展下去�！�
從化生活的角度分析擴(kuò)大和深化兩岸民間交流的意義。（9分）
27．誰也不曾料到，這是如此艱難的一年。2010年，南方的持續(xù)旱災(zāi)、繼甘肅玉樹地震后又發(fā)生了舟曲特大型泥石流------然而，中國在低頭抱怨嗎？沒有，中國挺起了它不屈的脊梁！全民一心，共同抗災(zāi)！此刻，在舉國歡慶新中國成立61周年之際，當(dāng)人們回眸那段不平凡的歷史時(shí)，愛國熱情得到了再一次激發(fā)，民族精神獲得了又一次振奮。
從《化生活》角度回答下列問題：
(1)上述材料中“不屈的脊梁”指的是什么？（2分）
(2)中國為什么必須“挺起不屈的脊梁”？ （8分）
（3）從化傳承的角度，說明中華民族精神為什么能永不泯滅。（6分）
材料二 《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。強(qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教。
2010年7月中共中央國務(wù)院在京召開全國教育工作會(huì)議，國家主席胡錦濤發(fā)表重要講話指出，堅(jiān)持育人為本，加快從教育大國向教育強(qiáng)國發(fā)展。
黨的十七屆五中全會(huì)于2010年10月15日在京召開，會(huì)議通過的關(guān)于制定“十二五”規(guī)劃的建議指出,要加快教育改革發(fā)展。
（2）根據(jù)材料，請(qǐng)運(yùn)用《化生活》知識(shí)，說明“強(qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教”的原因。（7分）
參考答案
一、
1.C 2.D 3.C 4.D 5.B 6.C 7.C 8.C 9.A 10.D 11.B 12.D 13. B 14.B 15.D 16.B 17.A 18.D 19.B 20.C 21.C 22.C 23.C 24.B 25.B
二、非
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