總題靜電場(chǎng)總時(shí)
題電場(chǎng)的疊加原理 電場(chǎng)線編寫：高二物理組
教
學(xué)
目
標(biāo)知識(shí)與技能
1、掌握用電場(chǎng)線表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方法；
2、知道常見的幾種電場(chǎng)線形狀
3、掌握勻強(qiáng)電場(chǎng)。知道勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線特征
4、知道電場(chǎng)的疊加原理，并應(yīng)用這個(gè)原理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算．
過(guò)程與方法
知道電場(chǎng)疊加的一般方法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)分析和處理電場(chǎng)問(wèn)題的一般方法。

重點(diǎn)應(yīng)用電場(chǎng)的疊加原理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，電場(chǎng)線特征

難點(diǎn)應(yīng)用電場(chǎng)的疊加原理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算
學(xué)法
指導(dǎo)探究、講授、討論、練習(xí)
教學(xué)
準(zhǔn)備
教學(xué)
設(shè)想復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)→引導(dǎo)點(diǎn)撥→突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)→典型例題分析→練習(xí)→鞏固知識(shí)
師 生 互 動(dòng)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
1、電場(chǎng)強(qiáng)度的定義及其物理意義是什么？

2、電場(chǎng)強(qiáng)度的決定因素是什么？

3、電場(chǎng)強(qiáng)度的方向怎樣？

4、E＝F/q及E＝Q/r2有什么聯(lián)系與區(qū)別？

（認(rèn)真閱讀教材p12頁(yè)，簡(jiǎn)述電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加原理）
二、電場(chǎng)的疊加：
這種關(guān)系叫做電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加。
例1、如圖，在x軸上的x = -1和x =1兩點(diǎn)分別固定電荷量為- 4Q和+9Q的點(diǎn)電荷。求：x軸上合場(chǎng)強(qiáng)為零的點(diǎn)的坐標(biāo)。并求在x = -3點(diǎn)處的合場(chǎng)強(qiáng)方向。

-5 -3 -1 1
-4Q +9Q

練習(xí)1、在真空中，兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷電量均為q，相距r，兩點(diǎn)電荷連線中點(diǎn)處的強(qiáng)場(chǎng)為（ ）
A．O B. 2q／r2 C．4q／r2 D．8q／r2
2、兩個(gè)可以自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷分別放在A、B兩處，如圖，A處電荷帶正電Ｑ1、B處電荷帶負(fù)電Ｑ2，且Ｑ2 = 4Ｑ1，另取一個(gè)可以自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷Ｑ3，放在AB直線上，欲使整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則（ ）
A．Ｑ3為負(fù)電荷，且放于A左方
B．Ｑ3為負(fù)電荷，且放于B右方
C．Ｑ3為正電荷，且放于AB之間
D．Ｑ3為正電荷，且放于B右方
3、如圖所示，在真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1＝+3.0x10－８C和Q2＝－3.0x10－8C，它們相距0.1m， A點(diǎn)與兩個(gè)點(diǎn)電荷的距離r相等， r=0.1m．求電場(chǎng)中A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)．

三、電場(chǎng)線
（1）電場(chǎng)線：
這樣的曲線就叫做電場(chǎng)線（如圖所示）
（2）讓學(xué)生畫出教材圖1.3-6和圖1.3-7點(diǎn)電荷和等量異號(hào)、等量同號(hào)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線分布圖，并總結(jié)出電場(chǎng)線的特點(diǎn)

電場(chǎng)線的特點(diǎn)

四、勻強(qiáng)電場(chǎng)
（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)定義：
（2）勻強(qiáng)電場(chǎng)線的特點(diǎn)：
帶有等量異號(hào)電荷的一對(duì)平行金屬板，如果兩板相距很近，除邊緣部分外，板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)。電場(chǎng)線（如圖所示）
例2、如圖所示為點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，若一帶負(fù)電的粒子從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)，加速度增大而速度減小，則可判定( )

A．點(diǎn)電荷一定帶正電 B．點(diǎn)電荷一定帶負(fù)電
C．點(diǎn)電荷一定在A的左側(cè)D．點(diǎn)電荷一定在B的右側(cè)

練習(xí)1．法拉第首先提出用電場(chǎng)線形象生動(dòng)地描繪電場(chǎng)．圖為點(diǎn)電荷a 、b所形成電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布圖，以下幾種說(shuō)法正確的是（ ）

A．a(chǎn) b為異種電荷，a帶電量大于b帶電量
B．a(chǎn) b為異種電荷，a帶電量小于b帶電量
C．a(chǎn) b為同種電荷，a帶電量大于b帶電量
D．a(chǎn) b為同種電荷，a帶電量小于b帶電量
2、下列關(guān)于電場(chǎng)線的說(shuō)法中，不正確的是( )
A．電場(chǎng)線是電場(chǎng)中實(shí)際存在的線
B．在復(fù)雜電場(chǎng)中的電場(chǎng)線是可以相交的
C．沿電場(chǎng)線方向，場(chǎng)強(qiáng)必定越越小
D．電場(chǎng)線越密的地方．同一試探電荷所受的電場(chǎng)力越大
3．（多項(xiàng)）如圖所示，帶箭頭的直線是某一電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，在這條電場(chǎng)線上有A、B兩點(diǎn)，用EA、EB表示A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)，則( )

A．A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向相同
B．因?yàn)殡妶?chǎng)線從A指向B，所以EA>EB
C．A、B在一條電場(chǎng)線上，且電場(chǎng)線是直線，所以EA=EB
D．不知A、B附近的電場(chǎng)線分布狀況，EA、EB的大小關(guān)系不能確定
4．在如圖所示的電場(chǎng)中的P點(diǎn)放置一正電荷，使其從靜止開始運(yùn)動(dòng)，其中加速度逐漸增大的是圖中的( )

5、圖所示為某區(qū)域的電場(chǎng)線，把一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷q放在點(diǎn)A或B時(shí)，在________點(diǎn)受的電場(chǎng)力大，方向?yàn)開_____．

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/43347.html

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