益陽市一中2015-2016學(xué)年上學(xué)期期中考試高二語文試題時(shí)量：150分鐘 總分：150分 一、語言文字運(yùn)用（12分，每小題3分）1、下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（ ）A．儺（nán）神 輕?（yáng） 央浼（měi） 剜（w�。┤釨．漲（zhǎng）紅 氽（tǔn）水 鎮(zhèn)?（gān） 拮（jí）據(jù)C．強(qiáng)橫（hèng） ?（qǐ）戟 遄（chuán）飛 夭閼（è）D．熟稔（shěn） 恁（rèn）地 多舛（chuǎn） 泠（líng）然2、下列詞語中錯(cuò)別字最多的一組是（ ）A．車蓬 沒精打采 饌寫 應(yīng)接不瑕 B．通霄 笑咪咪 賞赍 哀聲嘆氣C．震憾 怏怏不樂 做噩夢 鑼鼓暄闐 D．甌打 安份守己 ?鼓 安然無恙 3、下列句中加點(diǎn)的詞語使用無誤的一項(xiàng)是（ ）A．這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生A．這首交響樂是作者在列寧格勒被法西斯圍困，并瘋狂叫囂要占領(lǐng)這座城市的時(shí)候趕寫的。B．縱觀科學(xué)史，科學(xué)的發(fā)展與人類的文化是分不開的，在西方是如此，在中國也是如此。C．最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動，要在這個(gè)運(yùn)動中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。D．我們的乒乓球運(yùn)動三十年來長盛不衰，不論是男女項(xiàng)目、團(tuán)體項(xiàng)目還是各個(gè)單項(xiàng)，都處于世界領(lǐng)先地位。 二、文言文閱讀（22分）（一）閱讀下面的文言文，完成5—8題。（選擇題每題3分，翻譯10分）送溫處士赴河陽軍序 韓 愈 　　“伯樂一過冀北之野，而馬群遂空。夫冀北馬多天下，伯樂雖善知馬，安能空其群邪？”解之者曰：“吾所謂空非無馬也無良馬也伯樂知馬遇其良輒取之群無留良焉茍無良雖謂無馬不為虛語矣�！� 　　東都，固士大夫之冀北也。恃才能深藏而不者，洛之北涯曰石生，其南涯曰溫生。大夫?yàn)豕��?鉞鎮(zhèn)河陽之三月，以石生為才，以禮為羅，羅而致之幕下；未數(shù)月也，以溫生為才，于是以石生為媒，以禮為羅，又羅而置之幕下。東都雖信多才士，朝取一人焉，拔其尤；暮取一人焉，拔其尤。自居守、河南尹，以及百司之執(zhí)事，與吾輩二縣之大夫，政有所不通，事有所可疑，奚所咨而處焉？士大夫之去位而巷處者，誰與嬉游？小子后生，于何考德而問業(yè)焉？縉紳之東西行過是都者，無所禮于其。若是而稱曰：“大夫?yàn)豕�一�?zhèn)河陽，而東都處士之廬無人焉。”豈不可也？ 　　夫南面而聽天下，其所托重而恃力者，惟相與將耳。相為天子得人于朝廷，將為天子得文武士于幕下。求內(nèi)外無治，不可得也。愈縻于茲，不能自引去，資二生以待老。今皆為有力者奪之，其何能無介然于懷耶？ 　　生既至，拜公于軍門，其為吾以前所稱，為天下賀；以后所稱，為吾致私怨于盡取也！ 　　留守相公首為四韻詩歌其事，愈因推其意而序之。將為天子得文武士于幕下足以極視聽之娛，信可樂也朝取一人焉，拔其尤；暮取一人焉，拔其尤。夫南面而聽天下，其所托重而恃力者，惟相與將耳。今皆為有力者奪之，其何能無介然于懷耶？吾所謂空非無馬也無良馬也伯樂知馬遇其良輒取之群無留良焉茍無良雖謂無馬不為虛語矣吾所謂空非無馬也無良馬也伯樂知馬遇其良輒取之群無留良焉茍無良雖謂無馬不為虛語矣吾所謂空非無馬也無良馬也伯樂知馬遇其良輒取之群無留良焉茍無良雖謂無馬不為虛語矣吾所謂空非無馬也無良馬也伯樂知馬遇其良輒取之群無留良焉茍無良雖謂無馬不為虛語矣13分） 10．閱讀下面的一首宋詩，然后回答問題。（8分）北陂杏花[注]（王安石）一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春�？v被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵。注：本詩作于變法被廢除，詩人被迫閑居江寧時(shí)。陂（bēi），水池。請簡要賞析第二句詩所描繪的景象。（3分）（2）前人說這首詩“恰是作者自己身份”。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請從藝術(shù)手法和思想內(nèi)容方面說明理由。（5分）11、古詩文默寫：（每空1分，共5分）（1） ，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入， 。（2）鶴汀鳧渚， ；桂殿蘭宮， 。（3）既無伯叔，終鮮兄弟， ，晚有兒息。四、論述類、實(shí)用類文章閱讀(選擇題6分，簡答題4分) 閱讀下面的文章，完成12～14題。文藝創(chuàng)作：少一點(diǎn)低俗，多一些責(zé)任這些年來，創(chuàng)作的尊嚴(yán)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。創(chuàng)作成果被隨意地歪曲，經(jīng)典名著被任性地拆分；只要點(diǎn)擊率高就好，只要票房收入多就好，只要名利雙收就好。這種流行文化的無序狀態(tài)正影響著閱讀者的視聽，影響著人們對傳統(tǒng)文化的解讀和對流行現(xiàn)象的理性判斷。其主要原因還是一些文藝創(chuàng)作者責(zé)任意識的缺失。 歷史終會以其特有的堅(jiān)韌來淘瀝出屬于那個(gè)時(shí)代的作品，作品價(jià)值是要經(jīng)過歷史來證實(shí)的。而時(shí)下的創(chuàng)作卻越寫越粗糙，創(chuàng)作態(tài)度越來越輕薄，作品流于表面的熱鬧和膚淺已漸成勢頭，迎合與趨從的態(tài)勢正在蔓延。不少人囿于一室之中，通過網(wǎng)絡(luò)的便利下載著自己的夢想，寫作狀態(tài)越來越傾向于閉門造車，仿佛一夜即可成驚世之作。其實(shí)電腦網(wǎng)絡(luò)抓去了你的眼球，也抓走了你的認(rèn)識和判斷力，使你的眼界不寬，胸懷狹窄；沒有創(chuàng)意，毫無生機(jī)。這種剪接、拼湊成的“創(chuàng)作”，是沒有絲毫生命力和美學(xué)價(jià)值的。 當(dāng)盛行的風(fēng)氣把消遣和娛樂奉為第一宗旨，那么創(chuàng)作的目的自然是把迎合與趨從當(dāng)成立身的準(zhǔn)則，結(jié)果是投合了市場的趣味，降低了作品的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，喪失了作者的人格魅力、擾亂了大眾的視聽評判。大多數(shù)人根本不從歷史的傳承和文化的精神來進(jìn)行思考和創(chuàng)作，很少有人從民族的世道人心來觸摸時(shí)代脈搏，透過風(fēng)云變幻的表象把握社會發(fā)展的規(guī)律；某些文化人在利益的驅(qū)動下，自覺不自覺地加入到創(chuàng)作粗鄙化的行列中，在娛樂新聞里“發(fā)掘”材料，在茶樓酒肆里“激發(fā)”智慧，在流行時(shí)尚中“附會”思想，文學(xué)的星空劃過了太多愛情的弧線和哭泣的淚痕。他們只是想經(jīng)過簡單的克隆和復(fù)制，毫不費(fèi)力地收取名利，結(jié)果是平庸自不必說，道德淪落則日見明顯。要讓創(chuàng)作走出困境，有必要建立一種學(xué)術(shù)秩序和道德規(guī)范。他們不能把極端個(gè)性的東西展現(xiàn)給觀眾，英才也不能把屬于極端個(gè)人的觀點(diǎn)強(qiáng)加給大眾。要把對觀點(diǎn)的解讀放到時(shí)代的背景上去闡釋，要把對真理的感情放到大眾的層面去引導(dǎo)、把對藝術(shù)美的表現(xiàn)放到民族文化的發(fā)展中去挖掘；站在大眾的角度去尊重他們的理解，站在思想的高度去提升他們的境界；以創(chuàng)作的嚴(yán)謹(jǐn)和責(zé)任意識來從事自己的工作。 一個(gè)健康的社會不能容忍錯(cuò)誤的傾向，總是沉默，必須有清醒者從緘默中站出來說話，堅(jiān)守住人類精神的“月亮”，這是一個(gè)時(shí)代的迫切期待�？墒乾F(xiàn)實(shí)中人們都是希望別人去作守住“月亮”的孤獨(dú)的樹，而自己則愿作樹的旁觀者。殊不知，這正是社會緘默的緣由，一個(gè)充滿思想活力和精神自由的社會全然不是這樣的�，F(xiàn)代文學(xué)史上魯迅的成就不僅是他寫出了驚世小說，更在于他用雜文和人格為民族立起了不屈的脊梁。 古人曾有“兩句三年得，一吟雙淚流”的至情，“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須”的執(zhí)著，“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”的浩氣，我們應(yīng)該少一些物欲的功利思想，多一些寫作的平常心；多一些可傳承的思想創(chuàng)作，讓人涵詠，讓人沉醉，讓人扼腕悲吟，讓人為之傾倒�！皠�橋法律系寬敞明亮的教工休息室里，只是在最右邊不足一米半寬的架子上，展示著本系教工的科研成果。如果從梅特蘭開始算起，100多年來這里教師的成果僅此一小架，委實(shí)不能算多。”這是留學(xué)劍橋的學(xué)者最切實(shí)的感受。 宋代鴻儒張橫渠把“為天地立心，為生民立命，為先圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的思想當(dāng)成自己的讀書理想，我們也應(yīng)以此為文學(xué)創(chuàng)作中自覺遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則，若如此，那是我們這個(gè)時(shí)代幸甚，我們國家幸甚，我們民族幸甚。 12、作者認(rèn)為要建立“學(xué)術(shù)秩序和道德規(guī)范”，下列說法不符合這種“秩序與規(guī)范”的是（ ） A．作家要關(guān)注我們民族的歷史文化，要有一定的積淀，在民族文化的發(fā)展中挖掘、吸取營養(yǎng)，更好地表現(xiàn)作品的藝術(shù)美。 B．作家要有清醒的意識，沒有容忍錯(cuò)誤的傾向，為社會充滿思想活力和精神自由作出自己的貢獻(xiàn)。C．作家要承擔(dān)起社會責(zé)任，重視大眾的藝術(shù)審美品位，尊重大眾的理解，引導(dǎo)大眾去感悟真理，提升大眾的思想境界。 D．作家要站在時(shí)代、國家、民族的高度來嚴(yán)格要求自己，不為功利思想淹沒，必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)作精神和強(qiáng)烈的責(zé)任意識。 13、下面對本文的理解，不符合文意的一項(xiàng)是（ ） A．時(shí)下流行文化處于無序狀態(tài)，擾亂了大眾的評判。文藝創(chuàng)作者追求點(diǎn)擊率、票房收入等，投合市場趣味是造成這一狀態(tài)的原因之一。 B．作品的價(jià)值要經(jīng)過歷史的淘洗與證明，可見時(shí)下流行的文藝作品是不會有長久的生命力的，是會被歷史淘汰的。C．電腦網(wǎng)絡(luò)會讓人喪失認(rèn)識和判斷力，令人胸懷狹窄，喪失創(chuàng)意和生機(jī)�？萍嫉母咚俣劝l(fā)展在某種程度上來說對文藝創(chuàng)作會形成制約。D．因?yàn)檎境鰜砼�判錯(cuò)誤傾向、堅(jiān)守社會的良心是孤獨(dú)的，所以人們自己總是不愿不敢批判，保持緘默，只做一個(gè)旁觀者。14、請結(jié)合本文，分條概括文藝創(chuàng)作低俗將導(dǎo)致怎樣的結(jié)果。（4分）五、現(xiàn)代文（文學(xué)類）閱讀（21分）西溪的晴雨 郁達(dá)夫①西北風(fēng)未起，蟹也不曾肥，我原曉得蘆花總還沒有白，前兩星期，源寧來看了西湖，說他倒覺得有點(diǎn)失望，因?yàn)楹�光山色，太整齊，太小巧，不夠味兒。他開來的一張節(jié)目上，原有西溪的一項(xiàng)；恰巧第二天又下了微雨，秋原和我就主張微雨里下西溪，好教源寧去嘗一嘗這西湖近旁的野趣。②天色是陰陰漠漠的一層，濕風(fēng)吹來，有點(diǎn)兒冷，也有點(diǎn)兒香，香的是野草花的氣息。車過方井旁邊，自然又下車來，去看了一下那座天主圣教修士們的古墓。從墓門望進(jìn)去，只是黑沉沉、冷冰冰的一個(gè)大洞，什么也看湖南省益陽市一中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題
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