2012年高二語(yǔ)文上冊(cè)第一次學(xué)情檢測(cè)試題(附答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)



第Ⅰ卷( 共48分)
一、(共18分,每小題3分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全部正確的一組是( )
A.浩瀚(hàn) 紅繒(zèng) 乳媼(yùn) 白泠泠(líng)
B.笑靨(yàn) 期功(qī) 草蓐(rù) 萋迷(qī)
C.險(xiǎn)釁(xìn) 札記(zhā) 浸漬(zì) 懊喪(sàn g)
D.龜裂(jūn) 掙揣(chuài) 紫綃(xiāo) 槲寄生(hú)
2.下列詞語(yǔ)中錯(cuò)別字最少的一項(xiàng)是( )
A.寒盟背信 棲遲 狹隘 粘稠
B.杯盤狼籍 纖維 崗巒 皈依
C.狼狽不堪 撕殺 滲漉 修葺
D.不衿名節(jié) 委迤 嗜好 報(bào)歉
3.依次填入下列句子空缺處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
現(xiàn)在我的工作已將近結(jié)束了。 要完成它還需要許多年月, 我的健康很壞,
被催促發(fā)表這個(gè)“摘要”。 誘使我這樣做的原因,是華萊斯先生正在研究馬群島的自然史, 物種起,他得到了差不多與我完全相同的一般結(jié)論。
A.只是因?yàn)椋忠驗(yàn),所以,尤其,關(guān)于 B. 但是因?yàn)椋忠驗(yàn),所以,特別,關(guān)于
C. 只是因?yàn),又因(yàn)椋,特別,對(duì)于 D. 但是因?yàn),又因(yàn)椋,特別,對(duì)于
4.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.開(kāi)展調(diào)查研究,應(yīng)當(dāng)下馬看花,只有親眼看一看才能了解真情;當(dāng)然,也不能排斥“聽(tīng)”,以耳代目也是必要的
B.吉林市中心商廈一樓窗戶全部焊有粗粗的鑄鐵護(hù)欄,一位消防專家指出,這樣的做法是消防法規(guī)所令行禁止的。
C.公司準(zhǔn)備組織員工去江郎旅游,大家興致勃勃,小王更是推波助瀾,鼓動(dòng)大家自助游。
D.你看他們帶上幾年兵船,就都一個(gè)個(gè)的席豐履厚起,那里還肯去打仗。
5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.要實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略, 就必須深化人才體制改革,完善人才的任用、培養(yǎng)、激勵(lì)、評(píng)價(jià)機(jī)制,著力造就一批高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。
B.日前,深圳市規(guī)劃國(guó)土委網(wǎng)站公布了《遏制房?jī)r(jià)過(guò)快上漲的通知》,由深圳市規(guī)劃國(guó)土委和住房建設(shè)局兩部門聯(lián)合制定,將從十三個(gè)方面落實(shí)國(guó)務(wù)院的樓市調(diào)控政策。
C.專家指出,越越多的證據(jù)表明禽流感病毒的傳播與候鳥遷徙的方向有關(guān),控制禽流感的關(guān)鍵在于預(yù)防,而預(yù)防的重點(diǎn)是找到控制傳染擴(kuò)散與傳播。
D.1979年6月,中方正式向日方提出共同開(kāi)發(fā)釣魚島附近資的設(shè)想,首次公開(kāi)表明了中方愿以“擱置爭(zhēng)議,共同開(kāi)發(fā)”模式解決同周邊鄰國(guó)間領(lǐng)土和海洋權(quán)益爭(zhēng)端的立場(chǎng)。
6.下列四句中,加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象與其他三句不同的是( )
A.則劉病日篤 B.客欲庖而宴 C.北雁南飛 D.吾妻死之年所手植也
7.下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是 ( )
A.臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇 B.零丁孤苦,至于成立
C.一春魚雁無(wú)消息 D.卻告了相思回避
8.下列與例句句式相同的一項(xiàng)是( )
而劉夙嬰疾病
A.急于星火 B.求人可使 報(bào)秦者,未得
C.生孩六月,慈父見(jiàn)背 D.洎牧以讒誅
9.下列各項(xiàng)中,說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )
A.《陳情表》的作者是李密,“表”是古代臣子向君主奏事陳情的一種體。
B.歸有光是明代散家,有《震川集》,他和唐順之等被稱為“唐宋派”。
C.莎士比亞的四大悲劇是《哈姆雷特》、《李爾王》、《奧賽羅》和《羅密歐與朱麗葉》。
D.王實(shí)甫是元代戲曲作家,《西廂記》是他的代表作!罢龑m”是宮調(diào)名。
二、(共9分,每小題3分)
下面的字,完成10—12題。
人類基因組研究
               
10.下列關(guān)于“人類基因組研究”的說(shuō)法,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A.“人類基因組草圖”的測(cè)繪成功僅僅預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)端,即使“人類基因組計(jì)劃”完成了終圖,研究工作仍然存在漏洞,某些基因被忽略不計(jì)。
B.生物學(xué)家已能利用單個(gè)DNA中的變體控制人體基因的變異,并借此評(píng)估人類各種生物學(xué)現(xiàn)象的奧秘,如健康狀況、對(duì)疾病的易感性、壽命的長(zhǎng)短,人類的起等等。
C.人類的大部分DNA幾乎不起什么作用或者至少是沒(méi)有明顯的用途。剩下的則是 淵于植物、動(dòng)物甚至細(xì)菌這一最原始生命形式的基因,這說(shuō)明“萬(wàn)物之靈”的人類的起實(shí)際上也是很“卑微”的。
D.人類的基因與某些哺乳動(dòng)物雖然十分接近,但差別是客觀存在的,分析這一看似微不足道的差異,自然有助于揭示人之所以為人的奧秘。
11.下列對(duì)“不同物種似乎是通過(guò)長(zhǎng)期復(fù)制、改良和組合現(xiàn)存基因而獲得進(jìn)化的”這句話的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.我們?cè)诨厮萆镞M(jìn)化史的過(guò)程中又會(huì)發(fā)現(xiàn),人類曾與植物、動(dòng)物以及軟體蟲和有翅昆蟲共同分享無(wú)數(shù)的基因。
B.人與老鼠的基因極為相似,猩猩的DNA也與人只相差1.5%,人之所以為人的奧秘就在于通過(guò)長(zhǎng)期復(fù)制、改良和組合現(xiàn)存基因而獲得進(jìn)化的。
C.這種逐漸從多細(xì)胞有機(jī)物中汲取新鮮養(yǎng)分的“復(fù)制”過(guò)程,才使人類不斷進(jìn)化以至于成為超越低級(jí)生命形式的高級(jí)動(dòng)物。
D.全人類只有一個(gè)共同的基因組,但是由于各種內(nèi)外因素的作用,世界上每個(gè)人都有差別,這正是生物通過(guò)長(zhǎng)期復(fù)制、改良和組合現(xiàn)存基因而獲得進(jìn)化的佐證。
12.根據(jù)原所提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是( )
A.一旦科技發(fā)展到可以使我們填補(bǔ)上草圖中的空白,所有重要的醫(yī)學(xué)信息便隨之“泄漏各自的秘密”,人類便真正成為了自由的人。
B.修補(bǔ)和解讀DNA方面所必需的基因,與促使細(xì)菌保持原狀的基因沒(méi)有什么兩樣,但重要的是各自的改良和組合,從而產(chǎn)生了復(fù)雜的人。
C.由“用它既能修車庫(kù),也可蓋摩天大樓,關(guān)鍵是看你如何運(yùn)用”可以得出這樣的結(jié)論:同一個(gè)基因既可能構(gòu)成低等動(dòng)物,也可能構(gòu)成人類。
D.人體解剖學(xué)使人們從宏觀上了解自己,人類基因組計(jì)劃則將使人們從微觀上也就是說(shuō)從根本上了解自己。
三、(共12分,每小題3分)
下面的言,完成13—16題。

13.下列對(duì) 各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.躬自撫養(yǎng) 躬自:親自 B.慈父見(jiàn)背 見(jiàn)背:背棄我
C.門衰祚薄 祚。焊7譁\薄 D.矜憫愚誠(chéng) 矜憫:夸耀
14.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義,不相同的一項(xiàng)是( )
A.但以劉日薄西孝謹(jǐn)聞 密以祖母年高
B.有暇則講學(xué)忘疲 欲奉詔奔馳 則劉病日篤
C.非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯之所明知 獨(dú)亮自以為死灰有時(shí)而復(fù)燃者
D.齊桓得管仲而霸 賂秦而力虧,破滅之道也
15.下面句全都體現(xiàn)“悲惻動(dòng)人”的一項(xiàng)是 ( )
①密奉事以孝謹(jǐn)聞 ②則涕泣側(cè)息,未嘗解衣
③生孩六月,慈父見(jiàn)背 ④門衰祚薄
⑤臣生當(dāng)隕身 ,死當(dāng)結(jié)草 ⑥后劉終,服闋
A.①②④ B.②③⑥ C.②③④ D.①⑤⑥
16.下面對(duì)有關(guān)內(nèi)容的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.作者先以簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)言寫自己的孤苦,為“祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年”作鋪墊。
B.強(qiáng)調(diào)祖母劉的病“夙嬰疾病,常在床蓐”,以突出李密的孝情不同于一般的母孫之情。
C.《陳情表》的第一自然段,寫自己與祖母劉的特殊關(guān)系和特殊命運(yùn),以抒發(fā)對(duì)祖母的孝情。
D.李密在祖母去世之后,被迫到晉朝廷任洗馬的官職,實(shí)現(xiàn)了“先盡孝,后盡忠”忠孝兩全的宿愿。
第II卷(共102分)
四、(共24分)
17.翻譯(5分)
⑴臣少多疾病,九歲不行,零丁辛苦,至于成立。(3分)

⑵孔明與言者無(wú)己敵,言教是以碎耳。(2分)

18.讀下面言,按意斷句(3分)
有立功當(dāng)遷官者,帝素嫌其人,不與。普力請(qǐng)與之,帝怒曰:“朕不與遷官,將奈何?”普曰:“刑 以 懲 惡 賞 以 酬 功 刑 賞 者 天 下 之 刑 賞 非 陛 下 之 刑 賞 也 豈 得 以 喜 怒 專 之。”帝弗聽(tīng),起,普隨之。帝入宮,普立于宮門,良久不去,帝竟從其請(qǐng)。
 斷句:刑 以 懲 惡 賞 以 酬 功 刑 賞 者 天 下 之 刑 賞 非 陛 下 之 刑 賞 也 豈 得 以 喜 怒 專 之。(3分)

19.補(bǔ)寫出下列句子(10分)
⑴ ,聽(tīng)臣微志,庶劉僥幸, 。
⑵外無(wú)期功強(qiáng)近之親, 。
⑶長(zhǎng)安回望繡成堆, 。
⑷夕陽(yáng)古道無(wú)人語(yǔ), 。
⑸三五之夜,明月半墻, ,風(fēng)移影動(dòng), 。
⑹此情可待成追憶, 。
⑺ , ,道之所存,師之所存也。
20.閱讀下面的宋詞和元曲,完成后面的題目。(6分)

(1)詩(shī)中了哪些景物表現(xiàn)“春生”?從全詩(shī)看,這些景物有何作用?(2分)

(2)尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的感情?請(qǐng)鑒賞其表達(dá)的妙處。(4分)

五、(共15分)
閱讀下面的字,完成21—23題。
程硯秋:一曲清歌動(dòng)九城
章詒和
①程硯秋有幾個(gè)嗜好。
②他喜歡酒,也愛(ài)抽煙。前面說(shuō),他是酒嗓,所以他不忌酒。導(dǎo)演吳祖光曾說(shuō):“唱了一輩子旦角的程硯秋卻有著典型的男子漢大丈夫的氣派。這也表現(xiàn)在他的日常生活和嗜好方面。譬如他抽煙抽的是粗大的烈性雪茄煙,喝酒也喝烈性的白酒,而且酒量很大,飲必豪飲!
③程硯秋最喜歡看電影,凡有名片上演,他是從不錯(cuò)過(guò)。他外出喜歡穿中國(guó)長(zhǎng)袍,這與經(jīng)常西服筆挺的梅蘭芳,大不相同。所以,人們看見(jiàn)他是長(zhǎng)袍一襲,手提一只公包進(jìn)電影院。程硯 秋多半是坐在樓上后排,有人懷疑他是遠(yuǎn)視,也有人認(rèn)為他是怕別人認(rèn)出自己。
④程硯秋的另一個(gè)愛(ài)好是打太極拳。他不但打得好,功夫了得,且極有研究。看過(guò)《春閨夢(mèng)》的觀眾,就能從那段表現(xiàn)夢(mèng)中情景的動(dòng)作里,領(lǐng)略他的太極功夫。舉手投足之妙,與今天電影的“慢鏡頭”一般無(wú)二。再加上且歌且舞,居然能唱完這一段[南梆子]之后,神色自如,不喘氣,不出汗。這憑什么呀?就是憑他的唱工、做工和太極功力了。
⑤說(shuō)到程硯秋的男子漢血性,就一定要講他和日本人的斗爭(zhēng)。1937年,日軍進(jìn)城,北平淪陷。日本人找北平梨園公會(huì),要其組織藝人為捐獻(xiàn)飛機(jī)唱義務(wù)戲。程硯秋:“我不能給日本人唱義務(wù)戲,叫他們買飛機(jī)去炸中國(guó)人。我一個(gè)人不唱,難道就有死的罪過(guò)?誰(shuí)愿意去唱誰(shuí)就去唱,我管不了!钡诙,梅蘭芳隱居香港,余叔巖沉疴難挽,楊小樓病逝。程硯秋繼續(xù)支撐著舞臺(tái)直到1942年,他不與偽政權(quán)合作,不唱義務(wù)戲,不去滿洲國(guó),劇場(chǎng)不留“官座”,這引起了當(dāng)局的不滿,迫害也就接踵而至了。程硯秋聰穎過(guò)人,也堅(jiān)毅過(guò)人。1943年的8月,當(dāng)?shù)弥鹬偕p夫妻患病又遇房東催逼搬家的消息,他在電話里勸金先生 不要太悲觀,說(shuō):“好戲還在后頭,墨索里尼暫時(shí)休息,希特勒唱累了休息為時(shí)恐也不遠(yuǎn)了。”
⑥面對(duì)種種非難,他決定息影務(wù)農(nóng)。1943年3月,程硯秋先后在北京海淀、青龍橋物色鄉(xiāng)居房屋,棄藝務(wù)農(nóng)。緊張耕作,閑讀史臨帖,這是程硯秋務(wù)農(nóng)時(shí)期的日常生活內(nèi)容。應(yīng)該說(shuō)歸隱西,在程硯秋是蓄志已久的。早年他在上海演戲的時(shí)候,就曾請(qǐng)老畫師湯定之作《御霜圖》,預(yù)示著入隱退之意。詩(shī)人周今覺(jué)為《御霜圖》題詩(shī)四首。其中的一首是這樣寫的:“一曲清歌動(dòng)九城,紅氍毹襯舞身輕。鉛華洗盡君知否?枯木寒巖了此生。”在他心里,息影舞臺(tái)、安于農(nóng) 事真的是一個(gè)不錯(cuò)的歸宿。用他自己話說(shuō),就是:“所謂好花看到半開(kāi)時(shí),何況是快落之花呢。”但人又是復(fù)雜的,在以耕讀為業(yè)的同時(shí),他并未忘懷舞臺(tái)!安怀上а!”這話傳到程硯秋耳朵,又頗感欣慰,覺(jué)得不枉自己多年苦練習(xí)。他時(shí)常對(duì)梨園界朋友折簡(jiǎn)相召,大家天南地北地縱談藝術(shù),其樂(lè)陶陶。劇作家翁偶虹是他鄉(xiāng)村居所的?汀3坛幥锊恢挂淮蔚靥嵝盐滔壬(qǐng)多留心,遇到適合于自己演唱的材料,希望仍能編寫為劇。為此,他解釋道:“我現(xiàn)在雖然不登舞臺(tái),但是倉(cāng)庫(kù)里的后備物資,不能漠然視之。有朝一日,陰云消盡,我還是要為京劇服務(wù)。”
⑦程硯秋歸隱西時(shí),曾將自己喂養(yǎng)的鴿子分贈(zèng)好友,一年后,一只鴿子忽然飛回程家,這令他驚喜又感慨。有朋友說(shuō):鴿子歸巢,說(shuō)明他謝絕舞臺(tái)的日子快結(jié)束了。果然,日本投降后他搬回城里,立刻著手恢復(fù)演出的事宜。選自《中華讀書報(bào)•伶人往事》
21.作者為什么從程硯秋的幾個(gè)嗜好寫起,這樣寫有什么作用?(4分)

22.“一曲清歌”既寫出了程硯秋動(dòng)人的歌聲,也寫出了他如歌的人生。請(qǐng)結(jié)合全,概括程硯秋這位藝術(shù)家的特點(diǎn)。(5分)

23.請(qǐng)結(jié)合本并聯(lián)系實(shí)際談?wù)劤坛幥锏壤弦惠吽囆g(shù)家給你的人生啟迪。(6分)

六、(共3分)
24.對(duì)以下字進(jìn)行篩選和整合,給“書目”下一個(gè)定義。(不超過(guò)40個(gè)字)(4分)
①圖書目錄是一種工具書。
②圖書目錄是能夠幫助人們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
③圖書目錄的用途是供給人們查找。
④圖書目錄分為“簿式書目”和“卡片式書目”等。
⑤圖書目錄記錄書名、著者、出版和收藏情況。
⑥圖書目錄是按照一定的順序編寫的。

七、(60分)
25.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的。
水從高原流下,自西向東流入渤海。渤海的一條魚逆流而上,它一會(huì)兒越過(guò)淺灘,一會(huì)兒沖過(guò)急流,穿過(guò)湖泊中層層的漁網(wǎng),躲過(guò)了無(wú)數(shù)水鳥的追逐。它不停地游,最后越過(guò)澗,擠過(guò)石罅,游上了高原冰川。
然而,它還沒(méi)得及發(fā)出一聲歡呼,瞬間就被凍成了“冰魚”,但它仍然保持著飛翔的姿勢(shì)。
“這的確是一條勇敢的魚,它逆流而上,沖破重重困難,終于達(dá)到了自己的目的地,雖死無(wú)憾!币晃荒贻p人感嘆說(shuō):
“它沒(méi)有正確的方向,它極端逆向的追求,最后得到的只能是死亡!币晃焕险邍@息 說(shuō)。
要求:①全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思;②自主確定立意,確定體,確定標(biāo)題;③不要脫離材料的內(nèi)容及寓意范圍作,不要套作,不得抄襲;④不少于800字。

2012~2013學(xué)年第一學(xué)期第一次月質(zhì)量檢測(cè)答案
一、(,每小題3分)

6.B(ACD是名詞作狀語(yǔ),B是名詞作動(dòng)詞)
7.C(A項(xiàng)閔同憫;B項(xiàng)零丁同伶仃;C項(xiàng)卻同。
8.D(D項(xiàng)和例句一樣都是被動(dòng)句)
9.D(《羅密歐與朱麗葉》改為《麥克白》)
二、10.B(是“跟蹤”不是“控制”。)
11.D(是不同物種之間的關(guān)系,人類屬于同一物種。)
12.A(“人類便真正成為了自由的人”推斷無(wú)根據(jù)。)
三、13.D(“矜憫”是“顧惜”之意)
14.B(A項(xiàng) 都是“因?yàn)椤敝;B項(xiàng)第一個(gè)是“于是,就”之意,第二個(gè)是表轉(zhuǎn)折;C項(xiàng)都為“僅僅”之意;D項(xiàng)都為連詞,表因果)
15.C
16.D
四、(共24分)

20.(1)和風(fēng),啼鳥,河畔草,樹頭花。樂(lè)景寫哀情(反襯)。
(2)貶謫江州的傷感消沉(或“天涯淪落之恨”)(2分)以擬人手法虛寫(想象),如果春天到了自己家鄉(xiāng),見(jiàn)到家鄉(xiāng)的人到處尋找我,就告訴他們我正淪落江州受罪呢。詩(shī)人只有托春天向家人傳達(dá)淪落江州的愁苦,含蓄蘊(yùn)藉。(2分,手法1分,效果分析1分)
五、(共15分)
21.為下寫男子漢血性和堂堂正正做鋪墊;(2分)增加的趣味性,吸引讀者。(2分)
22.(1)程硯秋的幾個(gè)嗜好表現(xiàn)他的獨(dú)特之處;他和日本人的斗爭(zhēng)表現(xiàn)了他的男子漢血性和堂堂正氣; (3)寫他耕讀時(shí)仍心系舞臺(tái),表現(xiàn)了他對(duì)京劇事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。(答對(duì)一點(diǎn)2分,答對(duì)兩點(diǎn)4分,答對(duì)三點(diǎn)5分))
23.從“正氣、熱愛(ài)、毅力”三個(gè)角度回答,答對(duì)一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)4分,聯(lián)系實(shí)際2分。
六、(共3分)
24.書目是記錄書名、著者、出版情況和收藏情況,按一定順序編排,供人們查找的工具書。附言參考譯:
李密,字令伯,是犍為武陽(yáng)人(今四川省彭縣)。他的一個(gè)名字叫虔。父親很早就去世了,母親何氏再嫁。當(dāng)時(shí)李密只有幾歲,他戀母情深,性情淳厚,思念成疾。祖母劉氏親自扶養(yǎng)他,李密侍奉祖母以孝順和恭敬聞名當(dāng)時(shí)。祖母劉氏一有病,他就哭泣,侍候祖母身旁,夜里未曾脫衣。為祖母端飯菜、端湯藥,他總要嘗過(guò)之后才讓祖母用。有空閑的時(shí)間就講學(xué),忘記了疲勞,并且拜譙周為師,被譙周的學(xué)生把他和子游子夏并列(認(rèn)為是很有學(xué)才華的人)。




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