你還在為高中數學學習而苦惱嗎?別擔心，看了高二數學學法：數學學習方法小談三以后你會有很大的收獲：

高二數學學法：數學學習方法小談三

三、基本訓練反復進行

學習數學，要做一定數量的題，把基本功練熟練透，但我們不主張題海戰(zhàn)術，而是提倡精練，即反復做一些典型的題，做致電一題多解，一題多變。要訓練抽象思維能力，對些基本定理的證明，基本公式的推導，以及一些基本練習題，要作到不用書寫，就象棋手下盲棋一樣，只需用腦子默想，即能得到下確答案。這就是我們在前言中提到的，在20分鐘內完成10道客觀題．其中有些是不用動筆，一眼就能乍出答案的題，這樣才叫訓練有素，熟能生巧，基本功扎實的人，遇到難題辦法也多，不易被難倒。相反，作練習時，眼高手低，總找難題作，結果上了考場，遇到與自己曾經作過的類似的題目都有可能不會。不少考生把會作的題算錯了，歸為粗心大意，確實人會有粗心的，但基本功扎實的人，出了錯立即會發(fā)現，很少會粗心地出錯。

記住了就要牢靠。事實證明，有些記憶是終生不忘的，而其它的知識又可以在記住基本知識的基礎上，運用它們之間的聯(lián)系而得到，這就是全面復習的含義。

人，出了錯立即會發(fā)現，很少會粗心地出錯。

通過閱讀高二數學學法：數學學習方法小談三這篇文章，小編相信大家對高中數學的學習又有了更進一步的了解，希望大家學習輕松愉快!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/472675.html

相關閱讀：2015?2016高二年級化學保護生存環(huán)境練習題