高二政治上冊(cè)文化生活復(fù)習(xí)全套教案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


第一部分:基礎(chǔ)問(wèn)題選編
第一 化與社會(huì)
一、體味化⒈化現(xiàn)象有什么特點(diǎn)?P4~5
⒉化是什么?如何理解化的內(nèi)涵?(化有什么特點(diǎn)?)《化生活》中的化是指什么?P6~8
⒊化素養(yǎng)是怎樣形成的?P7
⒋化有哪些形式?化的實(shí)質(zhì)是什么?化對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展有什么影響?P8~9
二、化與經(jīng)濟(jì)、政治⒈社會(huì)生活包括哪三個(gè)基本領(lǐng)域?經(jīng)濟(jì)、政治、化三者的關(guān)系是怎樣的?P10
⒉為什么說(shuō)化與經(jīng)濟(jì)相互交融?為什么說(shuō)化與政治相互交融?P10~11
⒊化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位是怎樣的?P11
第二 化對(duì)人的影響
一、感受化影響⒈化對(duì)人的影響自于哪兩個(gè)方面?化對(duì)人有哪些影響?P13~14
⒉化影響交往方式的因素有哪些?主要通過(guò)什么表現(xiàn)出?P14
⒊化影響人們實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式的因素有哪些?思維方式是怎樣形成的?思維方式有何特點(diǎn)?P14
⒋化對(duì)人的影響有什么特點(diǎn)?化對(duì)人的影響為什么具有潛移默化的特點(diǎn)?化對(duì)人的影響為什么具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)?P15~17
⒌化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是什么?三觀(guān)對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展有什么影響?P17
二、化塑造人生⒈化塑造人生表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?P17~21
⒉積極參加健康有益的化活動(dòng)體現(xiàn)了什么過(guò)程?P16
⒊我國(guó)世界觀(guān)的主流包括哪四個(gè)意識(shí)、哪三個(gè)主義、哪三種觀(guān)念?P18
⒋優(yōu)秀化增強(qiáng)人的精神力量過(guò)程是怎樣的?P19
⒌你能舉出中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期始終代表先進(jìn)化前進(jìn)方向的例子嗎?P20
⒍社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系是怎樣的?P21
⒎人的全面發(fā)展表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?P21
綜合探究:聚焦化競(jìng)爭(zhēng)力⒈什么是化競(jìng)爭(zhēng)力?什么是化生產(chǎn)力、化產(chǎn)業(yè)、化戰(zhàn)爭(zhēng)?P22
⒉從物質(zhì)生活和精神生活兩個(gè)方面,說(shuō)明發(fā)展化產(chǎn)業(yè)有什么意義?P23
⒊你還能從社會(huì)生活中的哪些現(xiàn)象中感受到一個(gè)國(guó)家的化競(jìng)爭(zhēng)力?P23
⒋今天,中國(guó)化為什么能夠在世界各地贏(yíng)得尊重與喝彩?P24
⒌應(yīng)該怎樣提升中國(guó)化競(jìng)爭(zhēng)力?P24
第三 化的多樣性與化傳播
一、世界化的多樣性⒈化的物質(zhì)載體和表現(xiàn)物主要是什么?什么是民族節(jié)日?慶祝民族節(jié)日有何意義?化遺產(chǎn)的表現(xiàn)物、地位、意義各是什么?如何保護(hù)?我國(guó)的化遺產(chǎn)有哪些?(自然、化、化與自然、口述和非物質(zhì)遺產(chǎn))P29~30
⒉化多樣性,主要是指什么?化多樣性的原因是什么?為什么說(shuō)化是民族的又是世界的? P31
⒊尊重化的多樣性的正確態(tài)度是什么?為什么要尊重化的多樣性?P32
⒋尊重世界化多樣性的原則是什么?其具體要求和意義各是什么?P33
二、化在交流中傳播⒈什么是化傳播,其主要途徑有哪些?其地位各是怎樣的?P34~35
⒉傳媒的含義及發(fā)展階段各是怎樣的?P36
⒊大眾傳媒出現(xiàn)的標(biāo)志是什么?有哪些形式?各有什么特點(diǎn)?P36
⒋依托現(xiàn)代信息技術(shù),大眾傳媒顯示出了哪些特點(diǎn)、其地位如何?P37
⒌化交流有何意義?如何做傳播中外化的友好使者?P37
第四 化的繼承性與化發(fā)展
一、傳統(tǒng)化的繼承1.什么是傳統(tǒng)化?P39
2.傳統(tǒng)化的繼承性表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?P39~41
⑴什么是傳統(tǒng)習(xí)俗?地位怎樣?對(duì)人有什么影響?P39 ⑵傳統(tǒng)建筑地位?影響?P40
⑶傳統(tǒng)藝的主要內(nèi)容有哪些?特點(diǎn)?地位?P41 ⑷傳統(tǒng)思想主要內(nèi)容?地位?影響?P41
3.傳統(tǒng)化具有哪些特點(diǎn)?如何理解?P42
4.傳統(tǒng)化的雙重作用是怎樣的?P42
5.正確對(duì)待傳統(tǒng)化有何意義?P42~43
6.對(duì)待傳統(tǒng)化的正確態(tài)度是什么?具體要求?P43
二、化在繼承中發(fā)展⒈化繼承與化發(fā)展的關(guān)系是怎樣的?P43~44
⒉影響化發(fā)展的因素有哪些?它們對(duì)化發(fā)展帶什么影響?P44~45
⒊教育在化傳承中的作用是什么?P46
第五 化創(chuàng)新
一、化創(chuàng)新的泉和作用⒈化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是什么?P48
⒉為什么要化創(chuàng)新(必要性、重要性)?P48~49
⒊社會(huì)實(shí)踐對(duì)化創(chuàng)新的決定作用表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?化創(chuàng)新的根本目的和檢驗(yàn)化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)是什么?P48~49
⒋化創(chuàng)新的作用和意義各是什么?P49~50
⒌化創(chuàng)造的主體是什么?藝工作者的歷史使命和職責(zé)是什么?P50~51
二、化創(chuàng)新的途徑⒈化創(chuàng)新的根本途徑是什么?P52
⒉化創(chuàng)新的基本途徑有哪些?P51~54
⒊怎樣才能做到面向世界,博采眾長(zhǎng)?P53
⒋怎樣進(jìn)行化創(chuàng)新?P51~55
綜合探究:建設(shè) “學(xué)習(xí)型社會(huì)”
⒈教育在化傳承中起著什么特殊重要的作用?P46
⒉建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”有何必要性和緊迫性?P56
⒊ “學(xué)習(xí)型社會(huì)”的核心內(nèi)涵是什么?什么是全民學(xué)習(xí)?什么是終身學(xué)習(xí)?P56
⒋建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的目的是什么?P56
⒌建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的理論依據(jù)有哪些?
⒍如何建立學(xué)習(xí)型社會(huì)?P56~59
⒎對(duì)于化傳承說(shuō),相對(duì)于學(xué)校教育的主要功能,學(xué)習(xí)型社會(huì)教育的功能有什么拓展嗎?P57
⒏怎樣做到讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣和生活方式?P57~59
⒐“學(xué)習(xí)型社會(huì)”有哪些特點(diǎn)?P59
第六 我們的中華化
一、遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華化⒈中華化古代輝煌的歷程是怎樣的?P63
⒉為什么說(shuō)中華化能遠(yuǎn)流長(zhǎng)?P64~70
⒊中華化遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證有哪些?為什么?(地位、特點(diǎn)、作用)P64
⒋中華化在近代為什么出現(xiàn)了衰微?P65
⒌如何再創(chuàng)中華化的輝煌?P65~66
二 、 博大精深的中華化⒈中華化中的學(xué)藝術(shù)的作用、特點(diǎn)、地位各是怎樣的?P66
⒉中華化中的科學(xué)技術(shù)的地位、特點(diǎn)、意義各是什么?P67
⒊為什么一方水土,一方化?不同區(qū)域化之間的關(guān)系是怎樣的?具體表現(xiàn)是什么?P68~69
⒋民族化與中華化的關(guān)系是怎樣的?各族人民對(duì)中華化的認(rèn)同顯示了什么?P70
⒌中華化的包容性是什么?有什么重要意義?P70
⒍中華化、區(qū)域化、民族化的關(guān)系是怎樣的?
第七 我們的民族精神
一、永恒的民族精神
⒈中華化的力量的集中表現(xiàn)為什么?P71
⒉中華民族精神對(duì)中華民族所起的重大作用是什么?P71
⒊中華民族為什么歷經(jīng)滄桑而銳氣不減,千錘百煉而斗志更堅(jiān)? P72
⒋中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么?如何理解?(含義、作用、事例、俗語(yǔ)、典故)P72~74
⒌中華民族精神的核心是什么?如何認(rèn)識(shí)這一核心和主題? P74~76
二、弘揚(yáng)中華民族精神⒈民族精神是怎樣隨著時(shí)代而不斷豐富和發(fā)展?在新民主主義革命時(shí)期和社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期民族精神的突出表現(xiàn)各有哪些?P76~77
⒉化建設(shè)的重要任務(wù)是什么?為什么?(為什么要弘揚(yáng)和培育中華民族精神?)P78~79
⒊我們必須面對(duì)的時(shí)代題是什么?有什么重要性?P79~80
⒋我們應(yīng)該怎樣豐富和發(fā)展我們的民族精神?P80
綜合探究:鑄牢中華民族的精神支柱
⒈為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神?
⒉當(dāng)前弘揚(yáng)和培育民族精神有什么意義?P81
⒊我們應(yīng)該弘揚(yáng)和培育什么樣的民族精神?P82
⒋為什么中國(guó)一些青少年熱衷于過(guò)西方的圣誕節(jié)等節(jié)日?P83
⒌我們當(dāng)前應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神?P81
第八 走進(jìn)化生活
一、色彩斑斕的化生活
⒈有哪些大眾傳媒影響我們的化生活?當(dāng)前化生活和消費(fèi)(化生活)呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)?
化生活色彩斑斕原因是什么?如何看待大眾傳媒的發(fā)展?P86~87
⒉化生活的“喜”與“憂(yōu)”的原因及其表現(xiàn)有哪些?
⒊怎樣才能促進(jìn)化市場(chǎng)的健康發(fā)展(啟示)?P88
⒋為什么要發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的化?P88~89
⒌什么是大眾化?人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的化與西方學(xué)者稱(chēng)的大眾化是否相同?為什么?P89
二、 在化生活中選擇
⒈形式多樣的化生活給我們帶了什么影響(先進(jìn)、落后腐朽的)?各種形式的化生活我們應(yīng)如何面對(duì)?P90
⒉什么是落后化?其表現(xiàn)有哪些?我們的態(tài)度是什么?P90
⒊什么是腐朽化?其危害是什么?我們的態(tài)度是什么?P91
⒋落后化和腐朽化存在的原因是什么?P92
⒌在各種各樣的化中,中國(guó)特色社會(huì)主義化為什么能成為主旋律?P93
⒍為什么要加強(qiáng)社會(huì)主義化建設(shè)?P93
⒎社會(huì)主義化建設(shè)的重要內(nèi)容是什么?怎樣加強(qiáng)我國(guó)的社會(huì)主義化建設(shè)?P93~94
第九 推動(dòng)社會(huì)主義化大發(fā)展大繁榮
一、堅(jiān)持先進(jìn)化的前進(jìn)方向⒈為什么說(shuō)奉行“全盤(pán)西化”和“化復(fù)古主義”都不能產(chǎn)生中國(guó)先進(jìn)化?P95
⒉怎樣理解馬克思主義的傳入,是中華化由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?P96
⒊為什么說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨自成立,始終代表中國(guó)先進(jìn)化的前進(jìn)方向?在當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)化的含義是什么?中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)化的內(nèi)容有哪些?堅(jiān)持先進(jìn)化前進(jìn)方向有何重要意義?(為什么要堅(jiān)持先進(jìn)化的前進(jìn)方向?推動(dòng)社會(huì)主義化大發(fā)展大繁榮的根本保證和根本要求是什么?)怎樣堅(jiān)持先進(jìn)化的前進(jìn)方向?P96~97
⒋堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,會(huì)不會(huì)妨礙化多樣性的發(fā)展?P97
⒌建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系有何意義?社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容是什么?P97
⒍建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求有哪些?P98
⒎為什么要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮?怎樣引領(lǐng)?P98
⒏如何推動(dòng)社會(huì)主義化大發(fā)展大繁榮?
⒐引領(lǐng)中國(guó)先進(jìn)化前進(jìn)的永不褪色的旗幟是什么?當(dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基本內(nèi)涵是什么? 我們?yōu)槭裁幢仨殘?jiān)持這一理論體系?我們?nèi)绾胃吲e這一旗幟?P99
⒑中國(guó)特色社會(huì)主義理論為什么具有強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力和感召力?P99
⒒高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,最根本的是什么?P99
二、建設(shè)社會(huì)主義精神明⒈建設(shè)社會(huì)主義精神明有何意義?P100
⒉社會(huì)主義精神明建設(shè)的根本任務(wù)(發(fā)展先進(jìn)化的根本目標(biāo))是什么?P100
⒊為什么要大力發(fā)展教育?怎樣發(fā)展教育事業(yè)?P101
⒋為什么要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)?怎樣發(fā)展科學(xué)技術(shù)?P101
⒌為什么要發(fā)展公益性化事業(yè)和化產(chǎn)業(yè)?怎樣發(fā)展公益性化事業(yè)和化產(chǎn)業(yè)? P102
⒍發(fā)展和諧化有何重要性?怎樣建設(shè)和諧化?如何開(kāi)展豐富多彩的精神明創(chuàng)建活動(dòng)?如何投身于社會(huì)主義精神明建設(shè)偉大實(shí)踐?P103
⒎社會(huì)主義物質(zhì)明、政治明和精神明的關(guān)系?P103
第十 化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)
一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)⒈思想道德建設(shè)的兩大寶貴資是什么?道德典范有何特點(diǎn)?P105
⒉思想道德建設(shè)有何重要性?社會(huì)主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容有哪些?P105
⒊為什么要樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)?什么是社會(huì)主義榮辱觀(guān)?P106
⒋社會(huì)主義榮辱觀(guān)的基本要求?社會(huì)主義榮辱觀(guān)有哪些作用?P106~107
⒌比較法治和德治的異同。P106
⒍我國(guó)公民基本道德規(guī)范的基本要求是什么?P107
⒎樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)有何意義?P106~107
二、思想道德修養(yǎng)與科學(xué)化修養(yǎng)⒈出現(xiàn)道德沖突的原因有哪些?解決道德沖突的途徑是什么?P106
⒉什么是科學(xué)化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)?科學(xué)化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)有何不同?P107~108
⒊科學(xué)化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是什么關(guān)系? P109~110
⒋科學(xué)化修養(yǎng)的根本意義是什么?P110
⒌追求更高的思想道德目標(biāo)的要求有哪些?對(duì)青年學(xué)生有哪些要求?P111
綜合探究:感悟當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)化
⒈在當(dāng)代中國(guó)發(fā)展什么樣的先進(jìn)化? P113
⒉如何發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義化?
⒊為什么說(shuō)當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)化是中國(guó)特色社會(huì)主義化?
⒋“三個(gè)面向”如何體現(xiàn)了先進(jìn)化與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)? P114
⒌“民族的”、“科學(xué)的”、“大眾的”的含義是什么?三者之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?P115
⒍在當(dāng)代中國(guó),我們應(yīng)該建設(shè)什么樣的先進(jìn)化?P115


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/47445.html

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