一、選擇題（每題2分，共60分）1. 人體的體液是指A.細(xì)胞外液和消化液 B.細(xì)胞?液和血液C.細(xì)胞?液和細(xì)胞外液 D.血漿、組織液、淋巴2.下列物質(zhì)中，都不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是①DNA ②尿素 ③O2 ④DNA解旋酶 ⑤血紅蛋白 ⑥唾液淀粉酶⑦Na+ ⑧蛋白質(zhì) ⑨K+載體 ⑩抗體A.①③⑤⑥⑧⑨ B.①②④⑤⑥ C.①④⑤⑥⑨ D.①③⑧⑨⑩3.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起A.酶促反應(yīng)速率的加快 B.滲透壓下降 C.細(xì)胞代謝紊亂 D.糖尿病4.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是A.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、排泄這四個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動來共同維持的C.在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的D.在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動中，但都保持在適宜的范圍內(nèi)5.組織液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的線粒體共通過磷脂分子A.4層 B.6層 C.3層 D.8層6.神經(jīng)電位的測量裝置如右上圖所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差，結(jié)果如右側(cè)曲線圖。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外，其它實(shí)驗(yàn)條件不變，則測量結(jié)果是7.已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是 A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制8．完成呼吸，排尿，閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于A 脊髓，小腦，大腦 B 腦干，脊髓，大腦 C 大腦，脊髓，大腦 D.腦干，小腦，大腦9.將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中，同時(shí)檢測某種激素的含量，經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng)后，在檢測培養(yǎng)液中該激素的含量，發(fā)現(xiàn)該激素的含量增加，這種激素是A 促性腺激素釋放激素 B促性腺激素 C 促甲狀腺激素 D 雌激素10.下丘腦在人體生命活動過程中有重要的作用，下列分析不正確的是 A．a(chǎn)引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素B．b引起下丘腦分泌②抗利尿激素C．c引起下丘腦分泌③胰高血糖素D．d引起下丘腦產(chǎn)生④電位變化B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)C.T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,體液免疫無法產(chǎn)生D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對靶細(xì)胞的特異性殺傷作用13.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，哪一項(xiàng)與生長素?zé)o關(guān)?A．果樹的修芽剪枝 B．移栽花卉時(shí)剪去部分葉片C．人工培育無籽番茄 D．為提高棉花產(chǎn)量而打頂摘心14.取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將ab兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘，然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘向光彎曲生長，b′組胚芽鞘無彎曲生長，原因是A．c組尖端能產(chǎn)生生長素，d組尖端不能B．a(chǎn)′胚芽尖端能合成生長素，b′組尖端不能C．c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，d組尖端的生長素不能D．a(chǎn)′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，b′組尖端的生長素不能A.根具有向重力性,莖具有負(fù)向重力性 B.生長素對植物的作用具有二重性C.根和莖的向性運(yùn)動都是一種適應(yīng) D.產(chǎn)生生長素的部位是根尖和莖尖16. 為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用．科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步推測A．濃度高于10-4mol／L的生長素會抑制該植物莖段的生長B．該植物莖中生長素含量達(dá)到M值時(shí)，植物開始合成乙烯C．該植物莖中乙烯含量的增加會促進(jìn)生長素的合成D．乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)成熟17．以下說法正確的是 A．如果頂芽的生長素濃度在b～a之間，側(cè)芽的生長素濃度一定小于bB．如果頂芽的生長素濃度在b～a之間，側(cè)芽的生長素濃度一定大于c C．b～a與a～c濃度相同，促進(jìn)生長的速度不同D．0～b與c～d濃度不同，促進(jìn)生長的速度不會相同18.某種群的年齡組成如甲圖所示，增長曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是 A.甲圖的年齡組成是增長型，在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成B.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型，在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成C.甲圖的年齡組成是增長型，在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成D.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型，在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成19.某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢如圖，若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚（丙），一段時(shí)期后，該水池甲、乙、丙三個種群中只剩一個種群。下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述，正確的是A．甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群B．甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群C．丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群D．丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群20.如圖，縱軸表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況，曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數(shù)量變化。下列對此圖的分析，錯誤的是 A.海洋中的魚類具有垂直分層現(xiàn)象B.此圖表明魚類對食物的競爭狀況C.此圖表明海洋中魚類的捕食狀況D.此圖表明海洋中魚類的共生關(guān)系21.下列屬于種間競爭實(shí)例的是A．螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B．以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食 C．細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸 D．某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少22.右圖曲線a,b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯誤的是 A. 曲線a代表的種群個體一般體型較大，營養(yǎng)級較高 B. 依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)蜂時(shí)種群密度中等最好C. 對大型動物遷地保護(hù)，遷移的種群密度不宜過大 D. 種群密度為d時(shí)，曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈 23.某島嶼有海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。下列敘述不正確的A.該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)B.該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替C.旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行D.該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替過程24.在一陰濕草叢中，生活著螞蟻、蜘蛛、蚯蚓等動物，這些生物共同構(gòu)成一個 A.生態(tài)系統(tǒng) B．生物群落 C．種群 D．食物網(wǎng)25.右圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是A.Ⅰ是初級消費(fèi)者 B．Ⅳ為分解者C．E1為太陽能，E2為熱能 D．能量可在食物鏈中循環(huán)利用26. 下列各組生物中，全部屬于生產(chǎn)者的一組是A．硝化細(xì)菌、紫菜、地衣 B．木耳、團(tuán)藻、白菜C．衣藻、小麥、醋酸菌 D．海帶、蘋果樹、酵母菌27.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述，錯誤的是A．該食物網(wǎng)共有4條食物鏈B．野兔、鹿及昆蟲均為初級消費(fèi)者．狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級D．如果土壤受到污染，鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高A．生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具單向性B．①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量C．一般情況下，②為①的10％～20％D．從能量關(guān)系看：②>③＋④29.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是A．心猿意馬 B．飛蛾撲火 C．花香引蝶 D．老馬識途30. 假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統(tǒng)中A．水稻害蟲密度將下降 B．能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少C．水稻固定的太陽能增加 D．物種多樣性上升二、（40分）非選擇題31.血液是人體的一種重要組織，它具有多方面的重要作用。（1）血漿是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分，血液pH的相對穩(wěn)定主要依賴于其中的______物質(zhì)。手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫，是因?yàn)槠つw毛細(xì)血管舒張和滲透性增加，____________引起組織間隙液體積聚。（2內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，分泌的激素。因此，臨床上可通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。某甲狀腺功能障礙患者，檢測到體內(nèi)有一種促甲狀腺激素（TSH）受體的抗體，該抗體阻斷TSH的效應(yīng)，則該患者血液中TSH含量比正常值。另一甲狀腺功能障礙患者，下丘腦功能正常，血液中TSH和甲狀腺激素（TH）含量明顯低于正常值，為診斷病因，靜脈注射TSH后，TH含量明顯升高，表明該患者部位發(fā)生病變�；卮鹣铝嘘P(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問題。為獲得棉纖維既長又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株，研究者對棉花植株中生長素與棉纖維生長狀況的關(guān)系做了一系列研究。在研究中發(fā)現(xiàn)，生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸，缺氧會嚴(yán)重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是_____。圖12所示棉花植株、、三個部位中，生長素合成旺盛的部位是_______，生長素濃度最高的部位是___________。研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時(shí)，無纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細(xì)胞中生長素的含量，結(jié)果如圖13。從圖中信息可知，生長素與棉纖維生長狀況的關(guān)系是___________。（4）為了讓棉花高產(chǎn)，農(nóng)民會適時(shí)摘除棉花的 ，解除頂端優(yōu)勢，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使它多開花，多結(jié)果。33.為探究食物相同的三種水生動物的種群增長規(guī)律及種間關(guān)系，某小組進(jìn)行了下組實(shí)驗(yàn)（各組實(shí)驗(yàn)中，每種動物初始數(shù)量相等，飼養(yǎng)條件相同）：組1：甲種與乙種分別于兩個容器中飼養(yǎng)，甲種數(shù)量變化如題31圖2曲線A所示。組2：甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng)，乙種數(shù)量變化如曲線F所示。組3：乙種與丙種于同一容器中飼養(yǎng)，形成上、下層分離分陜西省西安市慶安中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期第二次月考生物試題（無答案）
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