浙江省溫州市2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末考試政治（文）試題1.2015年寒假即將到來，全國各地都要求學(xué)生積極參與有益的文化活動，過一個有意義的假期。這樣要求的道理是A.參加有益文化活動可以提高學(xué)生的文化素養(yǎng) B.文化表現(xiàn)在社會生活的各個方面，豐富多彩C.文化是人們社會實(shí)踐的產(chǎn)物，是人類特有的D.文化作為精神力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響2. 網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)情感等網(wǎng)絡(luò)文化正悄無聲息地進(jìn)入人們的生活，由此可見A.文化對人們的影響是有形的 B.文化對人的影響是潛移默化的 C.文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的 D.人們對文化的接受是消極被動的3. 為推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，目前文化部已制定并頒布實(shí)施了《全國文化系統(tǒng)人才發(fā)展規(guī)劃（2010——2020年）》，這是文化系統(tǒng)第一個人才發(fā)展規(guī)劃。國家重視文化人才培養(yǎng)是基于A.先進(jìn)文化反映了人民的利益與呼聲 B.一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定C.文化是國家核心競爭力的重要因素 D.勞動者素質(zhì)對推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展起決定作用4. 美國耶魯大學(xué)教授蔡美兒采用中國傳統(tǒng)方式培養(yǎng)孩子，要求每科成績必須拿A、琴練不好就不準(zhǔn)吃飯等，在她的嚴(yán)格要求下，兩個女兒舉手投足彬彬有禮，門門功課皆“A”，姐姐14歲就進(jìn)入世界音樂的圣殿卡內(nèi)基音樂大廳演奏，妹妹12歲就成為耶魯青年管弦樂團(tuán)首席小提琴手。但在美國人看來，這種教育方式扼殺孩子的個性，是殘忍的、不成功的。產(chǎn)生這種差異的文化原因是A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的不同，西方國家大多是發(fā)達(dá)國家B.文化影響人們的交往方式，中西方的交往行為產(chǎn)生了差異C.文化影響人們的認(rèn)識活動和思維方式，對子女的教育上認(rèn)識和思維方式不同D.文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的影響，中華文化源遠(yuǎn)流長5. 我國把中秋、清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日確定為國家法定節(jié)假日，法定節(jié)假日調(diào)整有利于保護(hù)中華民族傳統(tǒng)文化的根脈。將民族節(jié)日確定為國家法定節(jié)假日主要基于 A．更好地展示民族文化，表達(dá)民族感情 B．保障公民的休息權(quán)C．推動旅游事業(yè)的發(fā)展 D．進(jìn)一步推動黃金周市場6. 近年來，中國民樂在歐洲的主流音樂廳多次上演，為歐洲聽眾帶去了充滿中國韻味的音樂享受，受到了較高的評價。這表明A.不同國家的文化各具特色 B.文化既是民族的又是世界的C.世界各國的文化具有一致性 D.文化既是通俗的又是高雅的【答案】B【解析】試題分析：本題考查考生的解讀和獲取信息的能力，題干表明中國樂受到歐洲的好評，故B符合題意。A材料未涉及；C表述片面，各國文化既有一致性，又有各自的特色；文化既有通俗的又有高雅的，D表述不準(zhǔn)確。文學(xué)作品來源生活，但高于生活，離不開藝術(shù)加工，故不一定是人民生活的真實(shí)再現(xiàn)，A的說法錯誤；文學(xué)創(chuàng)作是人類為了社會實(shí)踐的需要而進(jìn)行的，文化是一種精神力量，文學(xué)創(chuàng)作并不是物質(zhì)性活動，故的說法錯誤莫言小說中的人物確是在中國這塊土地上土生土長起來的，莫言了解農(nóng)民，這體現(xiàn)了社會生活是文學(xué)創(chuàng)作的源泉，故C正確的說法是正確的，但與題干的指向性不符A.運(yùn)動是物質(zhì)的唯一特性 B.生產(chǎn)力是社會運(yùn)動的載體C.城市是社會運(yùn)動的載體 D.物質(zhì)是運(yùn)動的載體16．有研究表明，“江南style”之所以受到很多人的喜歡，原因之一是與一種叫做耳朵蟲的大腦神經(jīng)運(yùn)動有關(guān)。耳朵蟲是一種認(rèn)知瘙癢，“江南style”中那種不斷重復(fù)的旋律會激發(fā)人腦某個部位的非常規(guī)反應(yīng)，使人不斷注意這些音樂。這一研究主要表明A．意識是人腦的機(jī)能 B．意識的內(nèi)容是客觀存在的事物C．意識具有相對獨(dú)立性 D．意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)作用【答案】A【解析】試題分析：該題以“江南style”倍受人們喜歡的原因揭秘為材料，考查學(xué)生對意識的相關(guān)知識的理解和判斷。選項(xiàng)本身說法都正確，需要學(xué)生準(zhǔn)確抓住題干中的關(guān)鍵字眼進(jìn)行判斷�！昂徒卸�朵蟲的大腦神經(jīng)運(yùn)動有關(guān)”，這說明意識是人腦的機(jī)能，A說法正確；BCD與題意不符�？键c(diǎn)：本題考查意識是人腦的機(jī)能。17．在平面內(nèi)，若直線ac，直線bc，則ab；在空間中，若直線ac，直線bc，則直線a與直線b不一定平行。這說明A．人們難以完全正確地反映客觀事物B．人們對事物的認(rèn)識具有反復(fù)性C．真理具有客觀性D．任何真理都有自己適用的條件和范圍、選擇題（）22．漫畫《騰不出手》給我們的哲學(xué)啟示是要充分發(fā)揮主觀能動性 要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題在復(fù)雜的事物中要善于抓主要矛盾要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，主觀符合客觀A． B． C． D．23. 調(diào)查顯示，越來越多的香港人為有一個強(qiáng)大的祖國而感到自豪。每年國慶前，各個民間社團(tuán)熱心策劃，縝密安排，自行組織慶�；顒�；日常生活中，升五星紅旗和紫金花區(qū)旗儀式成為不少機(jī)關(guān)學(xué)校的重要儀式。上述事例表明①在當(dāng)代中國，愛國與愛社會主義本質(zhì)上是一致的 ②愛國主義應(yīng)該表現(xiàn)在實(shí)際行動中③愛國主義不是抽象的，而是具體的 ④中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④24．就業(yè)是民生之本�！昂民R不吃回頭草”這句話不知耽誤了多少人重新就業(yè)的好機(jī)會。絕大多數(shù)人在面臨該不該回頭時，往往意氣用事，明知“回頭草”又鮮又嫩，卻怎么也不肯回頭去吃，自以為這樣才是有“志氣”。這說明 ①意識對客觀事物的發(fā)展起促進(jìn)作用 ②錯誤的意識會使人的活動誤入歧途 ③意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性 ④想問題、辦事情要一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是 A．①②　　 B.②④　　 C.①③　　 　D.②③25. 徐悲鴻是融匯中西、縱貫古今的繪畫大師，他擅長素描、油畫和中國畫。在創(chuàng)作中，他將西方藝術(shù)手法融入中國畫中，創(chuàng)造了新穎而獨(dú)特的風(fēng)格。這表明①文化創(chuàng)新的重要性 ②傳統(tǒng)文化與時代精神相結(jié)合的重要性 ③不同民族文化相互交流、借鑒與融合的重要性 ④“以我為主、為我所用”的重要性A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③26．“萬物生長靠太陽”，以往人們認(rèn)為一切生物的生長都依賴陽光。最近科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)，在可見光不能到達(dá)的4000米深的海底，在高溫、高壓、劇毒、缺氧的環(huán)境下，依然存在著大量熱液生物，它們靠海底熱液帶出的能量合成有機(jī)質(zhì)而生存。這從一個側(cè)面表明①認(rèn)識只有不斷超越歷史條件才能成為真理 ②客觀事物的復(fù)雜性使認(rèn)識具有反復(fù)性③原有的真理在實(shí)踐中不斷地被推翻 ④任何真理都是客觀的、具體的、有條件的A．①② B．①③ C．②③ D．②④27．2015年是達(dá)爾文誕辰203周年，他發(fā)表的《物種起源》至今影響著人們對生命起源和進(jìn)化歷程的認(rèn)識。他的基本觀點(diǎn)也不斷被科學(xué)的發(fā)展所證實(shí)，例如①生物是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物，不是神的意志的產(chǎn)物　②生物進(jìn)化的自然選擇說揭示了生物進(jìn)化的根本原因�、廴祟惖钠鹪词巧�物進(jìn)化的結(jié)果，否定了上帝造人說④在從猿到人的演化過程中，勞動起了決定性的作用A．①②? B．①③? C．①④? D．③④【答案】B【解析】試題分析：《物種起源》第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，確定了物種的變異性和承續(xù)性，以全新的生物進(jìn)化思想推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變”理論，生物普遍進(jìn)化的思想以及“物競天擇，適者生存”的進(jìn)化機(jī)制成為學(xué)術(shù)界、思想界的公論。雷公藤。是萬用解毒藥，濕熱結(jié)節(jié)、癌瘤積毒紅日亭從上世紀(jì)70年代燒伏茶供路人解渴祛暑開始，到如今已民間慈善地標(biāo)紅日亭燒茶煮粥的老人幸福（）說明居民收入倍增目標(biāo)確定的。（）運(yùn)用分析國家漢辦在全球設(shè)立孔子學(xué)院的原因 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源 1 1 每天發(fā)布最有價值的浙江省溫州市2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末考試試題（政治）
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