專題九 戊戌變法
[內容標準]
了解戊戌變法產生的歷史根。
簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內容，分析其特點。
知道戊戌變法失敗的基本史實，探討中國近代化道路的曲折性。
[學習要求]
1.了解戊戌變法前民族危機加深、中國民族資本主義初步發(fā)展和早期維新思想產生的史實。
2.了解戊戌變法產生的歷史根。
3.知道“公車上書”。
4.簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和特點。
5.簡述百日維新的主要內容。
6.分析百日維新的特點。
7.認同變法圖強、明進化的價值觀。
8.知道戊戌變法失敗的基本史實。
9.知道戊戌變法的歷史意義。
10．認識中國近代化道路的曲折性。
11.樹立“天下興亡、匹夫有責”的歷史使命感和社會責任感。
[整體感知]
19世紀末，中國民族資本主義初步發(fā)展，在民族危機加劇的形勢下，民族資產階級作為新的政治力量登上歷史舞臺，掀起了救亡圖存的政治運動。
變法在政治上具有資產階級民主色彩，如提倡官民上書言事。有關經(jīng)濟的內容均是為了發(fā)展資本主義經(jīng)濟�；逃矫妫_辦京師大學堂，各地普遍設立中小學堂，廢除八股取士，改試策論，開設經(jīng)濟特科等，有利于西方化的引進與傳播。但是變法法令中沒有涉及資產階級維新派提出的設議院、開國會、定憲法等政治主張。
戊戌變法是資產階級的改良運動。資產階級維新派要求實行有利于發(fā)展資本主義的政策，逐步變封建專制制度為資本主義君主立憲制，在當時是符合中國歷史發(fā)展趨勢的，有進步意義。戊戌變法是近代中國第一次思想解放潮流，在社會上起了思想啟蒙作用，促進了中國人民的覺醒。變法的失敗說明資產階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。
[知識清單]
一、醞釀中的變革
1．戊戌變法產生的背景
客觀原因：19世紀末《馬關條約》的簽訂和列強瓜分中國的狂潮，導致中華民族的危機空前嚴重。
經(jīng)濟基礎：中國民族資本主義初步發(fā)展。
政治基礎：民族資產階級作為新的政治力量登上歷史舞臺。
思想基礎：資產階級維新思想的進一步發(fā)展。
組織基礎：強學會、保國會等資產階級維新政治團體的建立。
推動因素：德國強占膠州灣等等。
2．康有為、梁啟超和嚴復的政治主張
思想家主要著作或思想主張、特點和影響
康有為《新學偽經(jīng)考》
《孔于改制考》將西方資本主義政治學說和中國傳統(tǒng)儒家思想相結合宣傳變法思想，在中國思想界產生了極大轟動,奠定了維新派變法的理論基礎。
梁啟超梁啟超曾擔任《時務報》的主筆．發(fā)表了《變法通議》等反對封建官僚的因循守舊，主張變法圖存；主張興民權，核心是“以群術治群”。動搖了君主專制的神圣性和永恒性，推動了維新變法運動的
發(fā)展。
嚴復創(chuàng)辦《國闖報》，翻譯了《天演論》和《原富》等著作把西方進化論學說和資產階級經(jīng)濟學說系統(tǒng)地介紹到中國，用西方思想解釋維新變法，為維新變法奠定了堅
實的理論基礎。
3．維新變法運動的發(fā)展過程
經(jīng)歷了三個階段：宣傳變法——愛國救亡運動——進人高潮(百日維新)。
(1)著書立說，宣傳維新變法思想。代表人物：康有為、梁啟超和嚴復等。(2)1895年“公車上書”，從理論宣傳發(fā)展成為愛國救亡的政治運動。(3)創(chuàng)辦學會、學堂、報館、書局，加強宣傳和擴大影響，爭取支持和參與，如《中外紀聞》、強學會、《時務報》等。(4)1898年成立保國會，提出“保國、保種、保教”的口號，推動了救亡運動的高漲，“百日維新”進入高潮。
二、百日維新
1．百日維新的主要內容
措施除舊布新
政治方面裁撤閑散衙門和冗員。準許臣民上書言事，允許創(chuàng)
辦報紙。
經(jīng)濟方面裁撤驛站等舊機構。提倡和獎勵士民投資辦廠，開墾荒地．修筑鐵路，開采
礦產。
軍事方面裁汰綠營。建立新式軍隊，裝備新式武
器，改用西法訓練。
教方面改革科舉制度，廢除八股。將書院、祠廟等改為中西兼修的學校，創(chuàng)辦專業(yè)學堂，
選派留學生。
2．戊戌變法的失敗
（1）過程：
①以慈禧太后為首的頑同派的阻撓和破壞：免去支持變法的“帝黨”首領翁同?職務，打擊和削弱光緒帝和維新派；控制用人大權，防止光緒帝重用維新派和支持變法的帝黨官員；大力提拔自己的親信。
②發(fā)動“戊戌政變”鎮(zhèn)壓戊戌變法。慈禧太后宣布重新“訓政”，囚禁光緒帝；大肆搜捕維新黨人，處死“戊戌六君子”；處分傾向和參與新政的官員。
③廢除新法，取締學會，封閉報刊。
（2）原因：
①客觀上，封建頑固勢力對新政的破壞和鎮(zhèn)壓。舊勢力力量雄厚。
②這場變法運動的經(jīng)濟基礎和階級基礎較為薄弱。民族資本主義發(fā)展得很不充分（根本原因）。維新派不論在政治主張、方針策略，還是在組織程度上，都表現(xiàn)出軟弱無力和政治上的不成熟。
③改革沒有觸動封建土地所有制，沒有涉及農民問題，也就不可能發(fā)動廣大群眾，使改革缺乏廣泛的群眾基礎。
④國際環(huán)境：19世紀，主要資本主義國家向帝國主義階段過渡，他們加緊了對中國的侵略，是不希望中國改革成功的。這就使改革面臨著不利的國際環(huán)境。
另外執(zhí)行新政的地方官員陽奉陰違，新政無法落實；變法采用“和平”“合法”的手段和自上而下的方式；對帝國主義的幻想等等，也是導致戊戌變法失敗的重要原因。
3. 戊戌變法的意義
（1）愛國性：變法運動是在中華民族遭遇空前危機的情況下開始的，尤其在甲午戰(zhàn)爭失敗于鄰國日本后，帝國主義掀起對中國的瓜分狂潮�！恶R關條約》簽訂時出現(xiàn)的“公車上書”成為變法的開始。所以變法圖強、救亡圖存是變法的直接目的。從這個意義上看，變法是愛國的。
（2）進步性：從變法的內容看，政治上要求實行資產階級君主立憲制度，經(jīng)濟上要求發(fā)展資本主義，從人類歷史的發(fā)展規(guī)律看，從世界歷史發(fā)展的潮流看，推行資本主義是中國的出路，是符合歷史發(fā)展趨勢的。無論是政治主張，還是改良實踐，既符合當時中國歷史發(fā)展趨勢，又順應當時世界發(fā)展的大趨勢。從這個意義上看，變法是進步的。
（3）啟蒙性：從變法運動的過程看，上書、演講、辦團體，宣傳變祖宗之法，興民權，學西學，這樣必然要和封建思想和化進行斗爭，變法的思想基礎是資本主義學說，抨擊封建化宣傳資產階級化，就是促進近代思想的啟蒙，就是第一次思想解放運動；對中國現(xiàn)代化的進程產生了影響；戊戌變法運動是中華明發(fā)展史上的寶貴財富。從這個意義上看，變法是啟蒙的。
（4）局限性：由于資產階級的軟弱性和妥協(xié)性；缺乏反帝反封建的勇氣，只采取改良的辦法；并對封建反動勢力和列強寄予幻想；遠離了民眾，又害怕民眾，只依靠一個沒有實權的皇帝進行變法，因而也就得不到人民群眾的支持，歸于失敗。
4．戊戌變法的性質
是一次自上而下的資產階級改良運動，是一場愛國救亡運動、一次思想解放潮流。
[重點突破]
1. 比較明治維新與戊戌變法一成一敗的原因
明治維新戊戌變法
社會背景人民的反抗，新興地主，商人不滿；統(tǒng)治階級內部分化。幕府成為眾矢之的。封建危機嚴重；中外反動勢力相互勾結，封建勢力較強大。
領導力量中下級武士、新興地主等聯(lián)合強大。資產階級把希望寄托在無實權的皇帝身上，不敢發(fā)動群眾；頑固派力量強大。
具體措施發(fā)布一系列陳舊布新的改革措施，強制大力推行。變法詔書如一紙空，無法推行。
國際環(huán)境自由資本主義時期；西方列強入侵中國。帝國主義時期；帝國主義掀起瓜分中國的狂潮。
思想化傳統(tǒng)知識分子容易吸收外國的新思想、新化，西方學說普及早。傳統(tǒng)思想化根深蒂固，比較難接受新鮮事物。
2. 歷史上重大改革回眸
歷史發(fā)展的多樣性。大致可分為兩大類型：①本社會內部調整統(tǒng)治政策、富國強兵的改革，如王安石變法。②促進新舊社會制度轉變的改革，如梭倫改革、商鞅變法、北魏孝帝改革、歐洲宗教改革、明治維新等等。
其實質看，均體現(xiàn)出生產關系必須適應生產力發(fā)展的規(guī)律。生產力是推動社會發(fā)展的根本動力，它總是不斷向前發(fā)展的。當生產力發(fā)展到一定程度便與原相適應的生產關系發(fā)生矛盾，這時就要調整和改革生產關系，否則，生產力的發(fā)展就會受阻。由于生產關系和生產力不斷地由適應到矛盾，所以改革就不斷進行，使生產關系及時適應生產力發(fā)展的需要。無論發(fā)生在什么樣的歷史時期、什么地區(qū)的改革，其背景均體現(xiàn)了這一實質，這也是我國當前實行改革開放必然性之所在。
從改革的進程看，任何一場改革都會涉及經(jīng)濟社會關系的組合和各階層利益的調整，因此，改革必然會遭到舊勢力和舊觀念的抵抗，這就決定了改革的復雜性。商鞅變法的矛頭指向宗室貴族和世襲大臣，在很大程度上是要剝奪他們的各種特權，必然受到他們的抵制和反對，甚至他們慫恿太子犯法借以破壞這次變法活動。秦孝公死后，秦惠王即位，公子虔報復商鞅，告其謀反，商鞅被車裂，并族滅其家。商鞅赤膽忠心，最終卻在劫難逃。還有王安石罷官歸隱、六君子戊戌喋血等等，均說明改革之路曲折而艱巨。
從改革的結果看，這9場改革有成有敗。決定改革成敗的因素有：①改革是否順應歷史潮流，遵循社會發(fā)展規(guī)律。②進步的改革有時也會失敗，這就取決于改革與反改革勢力之間的力量對比，政治地位與權利的高低強弱，以及改革者策略方針是否得當。如王安石變法、戊戌變法，由于封建頑固勢力、保守力量異常強大等因素而曇花一現(xiàn)，歸于失敗。
從改革的作用看，成功的改革能極大推動社會進步和社會發(fā)展。梭倫改革改變了雅典貴族專權的局面，把雅典導向了民主政治和發(fā)展商品經(jīng)濟的道路，邁出了雅典起飛的第一步，此后二百年間，雅典創(chuàng)造了政治、經(jīng)濟、哲學、藝術、科技全面繁榮的希臘明；商鞅雖遭車裂，但新法未變，使秦國一躍而為戰(zhàn)國七雄中最強大的國家，為后秦的統(tǒng)一奠定了基礎；歐洲宗教改革粉碎了天主教會的精神禁錮，為西歐資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了思想條；明治維新則使日本走上了資本主義道路，成為當時亞洲唯一一個近代化國家。
此外，在重大改革活動中涌現(xiàn)出許多風云人物，他們在改革中體現(xiàn)出的堅強不屈、百折不撓的意志品質，值得后人學習。商鞅堅持公開頒行的法令，對于敢違犯新法的，堅決依法給予處罰，以大無畏的精神沖破層層阻力，將新法進行到底，取得了重大勝利。王安石面對守舊勢力的阻撓、反對，提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，力行新政。北魏孝帝除弊布新，排除鮮卑舊貴族的阻撓，平息反對派的叛亂，甚至處死反對改革的太子元恂，使改革得以順利進行。雖然有的改革家為此付出了血的代價，但他們勇為天下先、堅強不屈的意志以及改革所創(chuàng)下的豐功偉業(yè)卻永載史冊，為后人所樂道。
人類歷史發(fā)展的多樣性與復雜性注定了改革中也充滿了復雜性與多樣性。
[鞏固練習]
一、選擇題
1. 甲午中日戰(zhàn)爭中清政府的失敗 ①宣告了洋務運動的徹底破產 ②刺激了列強瓜分中國的野心 ③促進維新變法思想運動發(fā)展成為愛國救亡的政治運動 ④促進資產階級革命運動的開始
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
2. 中國早期維新思想的代表人物是
A. 馮桂芬、王韜、李鴻 B. 馮桂芬、王韜、洪仁?
C. 馮桂芬、王韜、康有為 D. 馮桂芬、王韜、鄭觀應
3. 觀察右邊的《時局圖》，下面關于這幅圖的表述不正確的一項是
A. 這是發(fā)生在十九世紀末二十世紀初的一幕
B. 列強主要侵華手段是強占租借地、劃分勢力范圍
C. 美國提出侵華的“門戶開放”政策
D. 列強的侵略使中國變成了它們的殖民地
4. 早期維新派與洋務派有較深的歷史關系，但最終分道揚鑣，這主要是因為
A. 兩者的對外態(tài)度不同 B. 兩者的政治主張不同
C. 兩者的階級屬性不同 D. 兩者的社會背景不同
5. 馬克思指出：“他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請出亡靈給他們以幫助，借用他們的名字、口號和衣服，以便穿著這種久受崇敬的服裝，用這種借的語言，演出歷史的新場面�！边@一觀點可用于對以下哪一思想的評價
A. 洪秀全的絕對平均主義 B. 康有為的維新變法思想
C. 孫中的三民主義 D. 新化運動前期的指導思想
6. 康有為對中國近代政治變革產生的影響是
A．率先提出實行君主立憲的政治主張
B．批判封建統(tǒng)治者恪守祖訓的腐朽思想
C．提倡西學，否定傳統(tǒng)的儒家思想
D．反對共和革命，維護清朝專制統(tǒng)治
7. 梁啟超在《變法通議》的中倡導在中國實行
A.君主立憲制B.民主共和制C.三權分立制D.君民共主制
8. 被稱為近代中國“精通西學第一人”的是
A．康有為 B．梁啟超 C．譚嗣同 D．嚴復
9．我們之所以把維新派和頑固派的論戰(zhàn)稱為中國近代第一次思想解放潮流，是因為
A．論戰(zhàn)最先震動清朝君臣閉目塞聽，愚昧無知的狀態(tài)
B．在論戰(zhàn)中提出了學習西方科技和興辦近代工商業(yè)的要求
C．資產階級在論戰(zhàn)中首次提出學習西方政治制度的要求
D．論戰(zhàn)正面抨擊了封建信條和闡述資產階級的政治思想
10.“公車上書”提出以下四項主張，康有為認為其中只有一項是“立國自強之策”，那就是
A. “下詔鼓天下之氣” B. “遷都定天下之本”
C. “練兵強天下之勢” D. “變法成天下之治”
11. 維新派主張實行君主立憲、興民權、設議院，其根本目的是
A. 挽救民族危機，發(fā)展資本主義 B. 用西方的政治體制維護清朝統(tǒng)治
C. 鼓勵廣大民眾參與政治 D. 利用西方的政治學說說明儒家的合理性
12. 改革政治體制是戊戌變法運動的主題之一，百日維新期間光緒帝發(fā)布詔令有
A．裁撤部分中央機構 B．設立議院
C．制定憲法 D．設立制度局主持新政
13. 下列法令中與戊戌變法無關的是
A. 京師設立鐵路、礦務總局 B. 改革財政，創(chuàng)辦國家銀行
C. 實行鐵路國有政策 D. 準許民間創(chuàng)辦報館，鼓勵私人辦學
14. 梁啟超在《戊戌政變記》中寫到“人人封，得直達于上。舉國鼓舞歡蹈，民間疾苦，悉達天聽”。反映的內容是
A．命各省保薦，引進人才 B．提倡官民上書言事
C．裁汰冗員，澄清吏治 D．設郵政局
15. 下列各項屬戊戌變法內容的是
①籌劃海防，成立海軍衙門 ②設議院、開國會、定憲法，實行君主立憲
③開辦京師大學堂 ④廢除八股取士 ⑤學校不讀四書五經(jīng)
A. ①② B. ②③④ C. ③④ D. ①②③④⑤
16. 戊戌新政中，切中時弊、震動巨大的措施主要是
A. 裁汰冗員，廢除特權 B. 改革財政，編制預算
C. 設立議院，召開國會 D. 廢除八股，改試策論
17. 在百日維新期間，譚嗣同自述：“京居既久，始知所愿者皆虛，一無可翼（期望）。概念橫目，徒具深悲。平時所學，至此竟茫無可倚�！边@段話表明譚嗣同
A. 放棄了變法維新救國救民的抱負 B. 脫離群眾，找不到變法的出路
C. 悲觀失望，準備向頑固派妥協(xié) D. 對維新派不滿，開始轉向革命
18. 1898年6曰16日，康有為上書光緒帝：“皇上勿去舊衙門，而唯增新衙門；勿革舊大臣，而漸擢小臣。多召見才俊之士，不必加其官而惟委以差事，賞以卿銜，準其專折奏事足矣�！边@段話最能反映維新派在變法中的態(tài)度是
A. 要光緒帝加強對封建官吏的爭奪 B. 要光緒帝在變法中講究策略
C. 要使更多的維新派參與政權 D. 在封建勢力面前表現(xiàn)出妥協(xié)性和軟弱性
19. 戊戌變法運動突出的歷史功績是
A．挽救民族危亡 B．推動政治改革 C．發(fā)展社會經(jīng)濟 D．促進思想解放
20. 與明治維新相比，中國戊戌變法的不利條有
①在封建專制統(tǒng)治的基礎上進行改革，缺少像日本明治維新那樣的政治前提
②維新派依靠沒有實權的光緒帝進行改革，缺乏強有力的組織領導
③沒有提出明確的改革主張，同封建勢力妥協(xié)
④帝國主義加緊爭奪中國，缺少相對有利的國際環(huán)境
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、材料解析題
21. 閱讀下列材料
材料一 萬國報館，議論沸騰，咸以瓜分中國為言，若箭在弦，省括即發(fā)。海內驚惶，亂民蠢動……瓜分豆剖，漸露機芽，恐懼回惶，不知死所。……恐自爾后，皇上與諸臣雖欲茍安旦夕，歌舞湖而不可得矣，且恐皇上與諸臣求為長安布衣而不可得矣。
—— 摘自康有為《上清帝第五書》
材料二 自臺事后(臺灣割讓后)，天下皆知朝廷之不可恃，人無固志，奸宄生心�！右再V賂昏行，暴亂于上，胥役官差，蹙亂于下，亂機遍伏，既無強鄰之逼，揭桿斬木，已可憂危!
—— 摘自康有為《上清帝第五書》
材料三 在這次上書中(上清帝第五書)，康有為圍繞召開國會、定憲法的主張，進一步提出變法的上、中、下三策�；实鄯滦П说么蟮酆兔髦翁旎�，親自主持大計，宣布變法，是上策；召集有才能的人，共商變法的具體方案和步驟，依次推行，是中策；責成督撫在各省實施新政，……是下策。
—— 摘自《中國近代現(xiàn)代史》
材料四 惟中國風氣未開，內外大小多未通達中外之故；惟有乾綱獨斷，以君權雷厲風行。
—— 摘自康有為《日本變政考》
回答：
(1)從材料一、二可以看出康有為主張變法的主要意圖是什么？對此應如何評價?
(2)材料三、四的核心觀點是什么? 其依據(jù)是什么?
(3)戊戌變法失敗后，譚嗣同發(fā)出了“有心殺賊，無力回天”的感嘆，請依據(jù)材料及所學知識分析變法失敗的原因。
22. 閱讀下列材料
材料一：光緒帝委任梁啟超辦理大學堂和譯書局事務，擢升（破格提拔）譚嗣同，劉光第、楊銳、林旭等為軍機京，參預新政，負責起草變法的詔令。
材料二：光緒帝還命令各省總督巡撫將6月11日以的新政詔書印刷給各州縣，令教官詳細講解，并在督撫衙門懸掛。
材料三：9月初，光緒帝又將阻撓新政的禮部尚書（官職名稱）懷塔書，許應揆和四個侍郎全部革職，同時提升因積極參加維新事務而受禮部壓制打擊的王照，以示激勵。
——以上材料均選自《中國近代現(xiàn)代史•戊戌變法》
請回答：
（1）根據(jù)上述材料，將光緒帝為推行變法所采取的措施逐條列出。（不得摘抄材料原）
（2）材料二中光緒帝令各省“將6月11日以的新政詔書印刷給各州縣”，你認為光緒帝頒布的這些“新政詔書”有何積極意義？
（3）材料中，光緒帝采取了一系列措施推行變法，但是這些措施都不能使變法順利進行，試結合所學知識簡要說明原因。
三、問答題
23. 在中國近代化歷史進程中，“戊戌變法具有特殊意義”，為此后中國近代化進程的“全面發(fā)展奠定了重要的思想理論基礎，其功不可沒”。結合所學，談談你對這一觀點的認識。
24. 有的學者認為，戊戌變法“應屬于社會革命的范疇”，稱它是“一次失敗的、不徹底的資產階級革命”； 也有學者認為，戊戌變法是一次自上而下的資產階級性質的改良運動。請回答：
(1)你同意哪種觀點?請闡述你同意的理由。
(2)從政治上看，戊戌變法的失敗說明于什么?
專題九 戊戌變法鞏固練習參考答案
一、選擇題：
12345678910
ADDCBBADDD
11121314151617181920
BACBCABDDC
解析3. 答案為D D項不符合史實，中國是半殖民地不封建社會。
18. 答案為D 本題主要考查閱讀材料提取有效信息的能力。
二、材料解析題
21. (1)主要意圖：以變法挽救民族危亡，以變法抵制人民革命，維護清王朝統(tǒng)治。
評價：變法以救亡是進步的愛國思想；但抵制人民革命，維護腐敗的清王朝反映了資產階級的局限性。
(2)核心觀點：由皇帝主持實行自上而下的變法。依據(jù)：①日俄變法取得成功②中國風氣未開。
（3）原因；維新派缺乏反帝反封建斗爭的勇氣；維新派脫離群眾，變法失去人民支持；封建頑固勢力強大；中國民族資本主義發(fā)展不充分，民族資產階級軟弱。
22．（1）破格提拔和重用維新人士；下令各省總督巡撫宣傳變法詔令；嚴厲打擊阻撓變法的封建官僚；對積極參加維新事務而受打擊者予以保護、提升和激勵。
（2）有利于中國資本主義的發(fā)展和西方科學技術的傳播；有利于資產階級知識分子參預政權。
（3）沒有發(fā)動群眾只依靠維新人士推行變法，力量有限；變法觸犯了頑固派的利益，使得變法詔令的貫徹受到阻撓和破壞。
解析：此題第一問從材料中提煉變法的措施，第二問考察措施的積極性，第三問分析變法失敗的原因。
三、問答題
23. 戊戌變法雖然失敗了，但它符合但是歷史發(fā)展的潮流，在中國近代史上影響巨大。維新派提出了挽救民族危亡，發(fā)展資本主義的主張，這是愛國的進步的，在社會上起到了啟蒙作用。維新派和頑固勢力進行激烈的論戰(zhàn)，展開了與封建思想正面的交鋒，形成了中國近代史上的第一次思想解放潮流。維新派提出學習西方科學技術的同時學習西方政治制度，倡導西學，要求廢除科舉制，改革教育制度，沖擊了封建君主專制政體。維新派培養(yǎng)人才，使一些知識分子擺脫了封建思想的束縛，促進了中國近代化進程。正因為有了維新變法，才有后清政府被迫實行"新政"等，才有了資產階級掀起的辛亥革命。
24. (1)①同意革命的觀點，因為運動要求發(fā)展資本主義生產，也要求改革封建的生產關系和上層建筑，用資產階級君主立憲制度代替封建專制制度，雖然用和平手段，但也沒有排除使用暴力；百日維新是資產階級暫時地、部分地獲得政權，不失為一次資產階級奪取政權的嘗試。②同意改良的觀點，變法領導者宣傳的是變法改革主張；其與頑固勢力論戰(zhàn)也是以革命為核心；百日維新中的新政詔令，沒有體現(xiàn)資產階級維新思潮提出的設議院、開國會、定憲法等政治主張，只改革一些舊制度；其依靠一個沒有實權的皇帝，缺乏反帝反封建斗爭的勇氣，是自上而下的資產階級的改良運動。
(2)康有為、梁啟超為首的資產階級改良派，從西方資產階級國家和日本的明治維新中受啟發(fā)，立志變法改制。他們幻想在不使用暴力、不根本改變清王朝統(tǒng)治和封建土地所有制的前提下，推行新政，最后以失敗而告終。實踐證明，中國資產階級由于其本身的軟弱性而導致革命的不徹底性，不能擔負起領導中國革命取得勝利的歷史責任。領導中國民主革命的重任歷史地落到了中國無產階級及其政黨的肩上。
解析：此題主要考查學生對歷史知識的綜合概括能力。要求對戊戌變法有個系統(tǒng)的認識。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/51762.html
相關閱讀：專題六 西方人文精神的起源與發(fā)展復習學案