第14課 從“師夷長技”到維新變法【導學案】

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高二 來源: 高中學習網(wǎng)


第14   從“師夷長技”到維新變法【導學案】
一、“開眼看世界”——向西方學習(地主階級抵抗派)

(1)睜眼看世界的背景【A】

(2)代表人物:林則徐、魏及其主張【A】
代表人物思想主張

(3)“開眼看世界”的歷史意義:【A】
二、“中學為體,西學為用”——洋務運動(地主階級洋務派)


(1)背景【A】

(2)“中學為體,西學為用”詳解:【A】
含義目的特點評價結論

(3) 對洋務運動指導思想的理解:【C】

(4)實質及其目的是什么?結果與評價。【A】
實質
目的
結果
評價

三、維新變法思想

1、早期維新思想依據(jù)教材填寫下表【A】
背景
代表人物
主張
局限性
2、維新思想進一步發(fā)展——康梁維新思想(資產階級維新派)【B】

背景
代表人物
主張
歷史作用
【知識拓展】1、康梁維新思想的特點、成因及評價:【C】

2、地主階級抵抗派與洋務派、資產階級維新派的比較:【D】

3、歸納:近代地主階級、資產階級向西方學習的主張【C】




本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/52089.html

相關閱讀:第14課 理性之光學案