四川省綿陽(yáng)市中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期第三次月考試題(生物

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

第卷 (選擇題,共60分)一、選擇題(本題包括30小題,每小題1分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí),可以通過(guò)“飼喂”或“注射”法人為補(bǔ)充,下列可通過(guò)“飼喂”法補(bǔ)充的是( )生長(zhǎng)激素甲狀腺激素胰島素性激素A①② B.②③ C.③④ D.②④2.高等動(dòng)物是復(fù)雜的有機(jī)體,生命活動(dòng)的正常運(yùn)行依賴(lài)于調(diào)節(jié)機(jī)制的有效執(zhí)行,下面幾個(gè)與此有關(guān)的,你認(rèn)為不正確的是( )A男性輸精管結(jié)扎和女性卵巢切除均能達(dá)到避孕的目的,前者不影響第二性征和正常的性功能,后者影響第二性征和正常性功能B在人體內(nèi),當(dāng)胰島素的分泌量過(guò)少時(shí)會(huì)導(dǎo)致血糖濃度過(guò)高糖尿病C幼年時(shí)缺少甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素都會(huì)身材矮小、智力低下D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間是相互影響、相互制約的3.如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课,丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是( )A.甲不生長(zhǎng)也不彎曲;乙直立生長(zhǎng);丙向左生長(zhǎng);丁直立生長(zhǎng);戊向右生長(zhǎng)?B甲直立生長(zhǎng);乙向右生長(zhǎng);丙向左生長(zhǎng);丁不生長(zhǎng)也不彎曲;戊向左生長(zhǎng)?C甲向左生長(zhǎng);乙向右生長(zhǎng);丙直立生長(zhǎng);丁向右生長(zhǎng);戊向左生長(zhǎng)?D甲直立生長(zhǎng);乙向右生長(zhǎng);丙直立生長(zhǎng);丁不生長(zhǎng)也不彎曲;戊向右生長(zhǎng)下列有關(guān)激素的說(shuō)法,正確的是( )A甲狀腺激素和生長(zhǎng)素協(xié)同調(diào)控動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育B胰島素和胰高血糖素拮抗調(diào)控維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定 C正常小鼠飼喂富含甲狀腺激素的食物能提高其對(duì)低氧環(huán)境的耐受能力D植物激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述中,正確的是( )A在數(shù)小時(shí)不進(jìn)食時(shí),胰島B細(xì)胞就會(huì)增加胰島素的分泌B.切除動(dòng)物的甲狀腺后,動(dòng)物血液中的促甲狀腺激素和甲狀腺激素都會(huì)減少C當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位,電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位,在膜外由未興奮部位流向興奮部位D興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞對(duì)于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A切除動(dòng)物的垂體后,動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都會(huì)減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增加B甲狀腺激素分泌不足,對(duì)于蝌蚪會(huì)停止生長(zhǎng)因而不能形成青蛙成體,對(duì)于幼年人會(huì)得呆小癥,對(duì)于成年人耗氧量會(huì)增加等C某農(nóng)民種的小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊,影響了傳粉,該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長(zhǎng)素,能避免小麥減產(chǎn)D激素間的協(xié)同作用對(duì)于維持動(dòng)物正常的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育等有著非常重要的意義,而激素間的拮抗作用對(duì)機(jī)體是不利的,機(jī)體能通過(guò)反饋調(diào)節(jié)來(lái)緩解這種作用將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長(zhǎng)成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株,下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是( )是單倍體體細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體不能形成可育的配子體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體能形成可育的配子可能是純合子也有可能是雜合子一定是純合子是二倍體A.B.C.D.8.黑蒙性癡呆是在北美猶太人中較常見(jiàn)的一種遺傳病,為研究其發(fā)病率,應(yīng)該( )A.在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并統(tǒng)計(jì) B.在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率C.先確定其遺傳方式,再計(jì)算發(fā)病率D.先調(diào)查該基因的頻率,再計(jì)算出發(fā)病率下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述,正確的是( )A.必須經(jīng)過(guò)種群之間的地理隔離阻礙基因交流,才能達(dá)到生殖隔離B.可遺傳變異和不遺傳變異都為生物進(jìn)化提供了原始的選擇材料C.基因突變產(chǎn)生了新基因,不定向地改變了種群基因頻率,對(duì)生物進(jìn)化最有意義D.在生物進(jìn)化過(guò)程中,顯性基因頻率比隱性基因頻率增加得快,有利于產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的新性狀10.瘧原蟲(chóng)在人體內(nèi)只能進(jìn)行無(wú)性生殖,在按蚊體內(nèi)才進(jìn)行有性生殖。人被感染瘧原蟲(chóng)的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中,按蚊幼蟲(chóng)(孑孓)以藻類(lèi)和細(xì)菌為食,同時(shí)又被魚(yú)類(lèi)捕食。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A瘧原蟲(chóng)與人是寄生關(guān)系B.藻類(lèi)屬于生產(chǎn)者,孑孓和魚(yú)類(lèi)屬于消費(fèi)者 C瘧原蟲(chóng)與按蚊是共生關(guān)系D.魚(yú)類(lèi)與藻類(lèi)既存在捕食關(guān)系,也存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加,對(duì)此現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是( )A.這一反射過(guò)程需要大腦皮層的參與B.這是一種反射活動(dòng),其效應(yīng)器是唾液腺C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D.這一過(guò)程中有“電—化學(xué)—信號(hào)”的轉(zhuǎn)化.哺乳動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( )A.血漿滲透壓降低B.抗利尿激素增加C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱.將小鼠B細(xì)胞注入家兔體內(nèi),產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,家兔血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán)。T細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)椋?)A.小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫 B.小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫C.小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原 D.小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的生長(zhǎng)繁衍情況。已知種群C是自養(yǎng)生物,下列說(shuō)法不正確的是( )A.該生態(tài)系統(tǒng)中簡(jiǎn)單食物鏈可表示為C→B→AB.種群B在第5~7年時(shí)間內(nèi)個(gè)體數(shù)下降是由于A的增加和C的減少所致C.B和C的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.一定自然區(qū)域內(nèi),A、B、C三個(gè)種群中全部的生物構(gòu)成生物群落.下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,不正確的是( )A.生態(tài)學(xué)原理是其主要理論基礎(chǔ)B.實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量和物質(zhì)的循環(huán)多級(jí)利用C.實(shí)現(xiàn)廢物資源化,減少環(huán)境污染D.對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行生物防治提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性右圖示某種小型淡水魚(yú)遷入新的湖泊后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,根據(jù)該曲線可以得出( )A.t3時(shí)該種小型淡水魚(yú)的年齡組成為衰退型B.t4時(shí)該種小型淡水魚(yú)在新環(huán)境中逐漸消失C.該種小型淡水魚(yú)在新的環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)D.該種魚(yú)在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時(shí)該魚(yú)數(shù)量的兩倍池中常見(jiàn)的濱螺是捕食者,吃很多藻類(lèi),尤其喜食小型綠藻(滸苔)。如圖為藻類(lèi)種數(shù)與濱螺密度的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.各種藻類(lèi)存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.濱螺密度越大,藻類(lèi)種數(shù)越多C.若沒(méi)有濱螺,藻類(lèi)多樣性會(huì)降低D.濱螺在中等密度時(shí),藻類(lèi)多樣性程度最高.種群是生態(tài)學(xué)研究的一個(gè)重要的內(nèi)容,下列關(guān)于種群及其特征的敘述,正確的是( )A.種群是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的同種生物所有成年個(gè)體的總和B.同一生物的種群密度在同一環(huán)境中總是不變的C.種群中各個(gè)年齡期的個(gè)體數(shù)比例適中,種群數(shù)量將呈增長(zhǎng)趨勢(shì)D.種群數(shù)量的變化包括增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定和下降等.右圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列敘述不正確的是( )A.改善空間和資源條件有望使K值提高B.BC段種群出生率小于死亡率,增長(zhǎng)率逐漸下降C.種群遷入新環(huán)境常在一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)曲線X增長(zhǎng)D.陰影部分代表在生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的理解,正確的是( )A.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的同化量大于所有消費(fèi)者的同化量B.C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的傳遞和散失D.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入量的10%~20%將傳遞到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí).研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞;給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后,此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則甲乙兩種物質(zhì)( )A.抗體,抗原B.抗體,淋巴因子C.淋巴因子,抗原D.淋巴因子,抗體某島嶼有海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛。下列敘述不正確的是( )A該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)B.該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替C.旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行D.該島嶼一定發(fā)生過(guò)漫長(zhǎng)的群落演替過(guò)程23.在生態(tài)學(xué)研究中,下列方法與研究目的組合不正確的是( )A.給海龜安裝示蹤器調(diào)查其洄游路線 B.給大雁佩戴標(biāo)志環(huán)調(diào)查其遷徙路線C.用樣方法調(diào)查固著在巖礁上貝類(lèi)的種群密度 D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查烏爾黃鼠的豐富度24.關(guān)于群落的結(jié)構(gòu),以下理解不正確的是( )A.竹林中某種竹子高低錯(cuò)落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象B.動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)C.淡水魚(yú)占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚(yú)類(lèi)的食性有關(guān)D.不同地段生物種類(lèi)和密度不同,是由于水平方向上地形、光照和濕度等的影響25.接種乙肝疫苗早已納入了全國(guó)免費(fèi)預(yù)防接種的范圍,種時(shí),需在一定時(shí)期內(nèi)三次間隔注射,下列相關(guān)敘述中正確的是( )A.首次注射疫苗時(shí),參與識(shí)別抗原的是T細(xì)胞和記憶細(xì)胞B.多次注射疫苗有助于提高人體內(nèi)抗體和記憶細(xì)胞的數(shù)量C.病原體易發(fā)生變異,會(huì)使抗體失效,所以要多次注射疫苗D.注射的疫苗相當(dāng)于抗體,可以清除體內(nèi)的各種肝炎病毒26.關(guān)于下丘腦功能的敘述錯(cuò)誤的是( )A.下丘腦的抗利尿激素可引起尿量增加B.下丘腦的活動(dòng)受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)C.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動(dòng)D.下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素可引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加將植物橫放,測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是A.a(chǎn) B.b C.c D.d28.下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過(guò)程的描述,正確的是( )A.胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解B.大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝訡.大量失鈉,對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液D.血液中CO2含量下降,刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)使呼吸加快加深.以單位面積計(jì),熱帶雨林中殘枝落葉較溫帶森林的多,土壤中有機(jī)物的積累量一般是( )A.熱帶雨林小于溫帶森林 B.熱帶雨林大于溫帶森林C.熱帶雨林等于溫帶森林 D.熱帶雨林與溫帶森林無(wú)四川省綿陽(yáng)市中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期第三次月考試題(生物)
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