向量的乘法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
課時(shí)4 向量的數(shù)乘
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
要求學(xué)生掌握和理解實(shí)數(shù)與向量的積的定義、運(yùn)算律,理解向量共線的條件并會(huì)判斷兩向量共線的條件。
【知識(shí)梳理】
1.實(shí)數(shù)與向量的積:
定義:實(shí)數(shù)λ與向量 的積是一個(gè)向量,記作λ ,并規(guī)定:
1?
2?
3?.運(yùn)算定律:結(jié)合律:
第一分配律:
第二分配律:
2.向量共線定理:

【例題選講】
1.已知向量 、 求作向量-2.5 和2 -3 。

例2.計(jì)算:
(1)3( - )-2( +2 )

(2)2(2 +6 - )-3(-3 +4 -2 )

(3)(m+ n)( + )-(m+ n)( - )


例3.已知向量 =2 -2 , =-3( - ),求證: , 是共線向量。



例4.已知 =4 +2 , = +2 ,求證:M、P、Q三點(diǎn)共線。


【歸納反思】
1.在代數(shù)里,幾個(gè)相等的實(shí)數(shù)相加,便得到幾倍實(shí)數(shù)的概念,將它推廣到幾個(gè)相等的向量相加,就是正整數(shù)n與向量 的積,關(guān)于數(shù)乘向量的這種運(yùn)算,若將n推廣到實(shí)數(shù) ,就得到實(shí)數(shù) 與向量 的積的概念。
2.?dāng)?shù)乘向量可以像實(shí)數(shù)多項(xiàng)式那樣去運(yùn)算。
3.實(shí)數(shù) 與向量 的積 是向量。
4.向量共線的等價(jià)條件是: ( )共線 ( )
【課內(nèi)練習(xí)】
1.已知向量 、 是非零向量,在下列條件中,能使 、 共線的是
(1)2 -3 =4 且 +2 =-3 (2)存在相異實(shí)數(shù) ,使 + =
(3)x +y = (其中實(shí)數(shù)x,y滿足x+y=0)
(4)已知梯形ABCD中,其中
2.下列命題中,為真命題的是
(1) // 存在唯一的實(shí)數(shù) ,使 =λ ;
(2) // 存在不全為零的實(shí)數(shù) ,使 ;
(3) 與 不共線 若 ,則
(4) 與 不共線 不存在實(shí)數(shù) 使 。
3.如圖, 中, ,則 為
A (2 + ) B (2 + )
C (2 + ) D (2 + )
4.如圖,OADB是以向量 , 為邊的平行四邊形,又BM= BC,CN= CD,試用 表示 。

5.如圖,點(diǎn)E、F分別是四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD的中點(diǎn),設(shè) ,試用 表示


【鞏固提高】
1.已知點(diǎn)E是正方形ABCD的CD邊的中點(diǎn),若 ,則 為
A B C D
2.已知 三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C及平面內(nèi)一點(diǎn)P,若 則
A 點(diǎn)P在 內(nèi)部 B 點(diǎn)P在 外部
C 點(diǎn)P在AB邊所在直線上 D 點(diǎn)P在AC線段上
3.如圖,點(diǎn)M是 的重心,則 為
A B 4 C 4 D 4
4. ABC中, ,則 為
A ( +2 ) B (2 + ) C ( +3 ) D ( +2 )
5.已知 = -2 , =2 + ,其中 與 不共線,則 + 與 =6 -2 的關(guān)系為
6.若M是 的重心,則下列各向量中與 共線的是
A B C D
7.已知向量 不共線,判斷下列向量 是否共線?
(1) , (2)

8.證明:起點(diǎn)相同的三個(gè)向量 , ,3 -2 的終點(diǎn)在一條直線上( )

9.若 , , ,且B、C、D三個(gè)點(diǎn)共線,求實(shí)數(shù) 的值。

10.如圖,在 中, ,AD與BC交于M點(diǎn),設(shè) , ,
試用 表示


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