時 量：90分鐘 滿 分：100 分命題人：劉昭峰 審題： 高二生物備課組一、單項選擇題（每小題2分，共50分）1．（原創(chuàng)）下列有關生命的物質基礎和結構基礎的闡述，錯誤的是（ ）①C、H、O、N、P是糖原、ATP、染色質、核苷酸共有的化學元素②線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水③乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內都有核糖體和DNA④磷脂是構成生物膜的重要物質⑤受體、抗體、載體蛋白都是具有特異性識別作用的物質A．①②B．③⑤C．②⑤D．②④2．（原創(chuàng)）細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長和發(fā)育及生命活動具有重要意義。下列敘述錯誤的是 （ ） A．細胞普遍衰老會導致個體衰老 B．效應T細胞可誘導靶細胞發(fā)生凋亡C．細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡D．衰老細胞內染色質固縮影響DNA復制和轉錄3．（原創(chuàng)）對實驗材料的選擇或實驗結果的敘述最合適的是（ ）A．紙層析法分離葉綠體中的色素，其顏色從下到上依次是：黃綠色、藍綠色、黃色、橙黃色B．根尖的分生區(qū)可用來觀察質壁分離與復原C．馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色，可用于進行可溶性還原糖的鑒定D．用洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察有絲分裂4．（原創(chuàng)）下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（ ）A．性染色體上的基因都與性別決定有關 B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C． 生殖細胞中只表達性染色體上的基因D．初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體5．某植物的花色受兩對基因A／a、B／b控制，這兩對基因與花色的關系如圖所示，此外，a基因對B基因的表達有抑制作用�，F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到Fl，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是A．白：粉：紅，3：：B．白：粉：紅，3：1：1C．白：粉：紅，4：：D．白：粉：紅，6：：正常情況下，以下物質屬于人體內環(huán)境組成成分的是①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③無機鹽 ④激素 ⑤尿素A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．②③. （原創(chuàng)）下列關于滲透壓的敘述，不正確的一項是 A．滲透壓是指溶液中溶質微粒對水的吸引力B．溶液中溶質微粒越多則對水的吸引力越大，反之則越小C．血漿滲透壓主要與無機鹽、蛋白質的含量有關D．細胞外液滲透壓的大小主要取決于HCO3—、HPO42—( )A．使體溫維持相對恒定 B．使體液的pH保持相對穩(wěn)定C．使內環(huán)境的滲透壓處于相對平衡 D．是機體進行正常生命活動的必要條件9．（原創(chuàng)）調節(jié)人體呼吸活動神經(jīng)中樞位于 （ ）A．大腦皮層 B．下丘腦 C．腦干 D．小腦1.下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是A.針刺指尖引起縮手反射 B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶C.大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話D.意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制. （原創(chuàng)）如果某患者支配右手的傳出神經(jīng)受損，其他部分完整，則()A.針刺左手不會發(fā)生縮手反射 B.針刺右手會發(fā)生縮手反射C.針刺左手不會感覺疼痛 D.針刺右手會感覺疼痛12. （原創(chuàng)）在蛙坐骨神經(jīng)乙電極的右側給予一適宜刺激后，神經(jīng)表面電位變化過程的順序正確的是()A.②→①→②→③→② B.②→③→②→①→②C.②→③→①→② D.③→②→①→②13. （原創(chuàng)）右圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述不正確的是（ ）14. （原創(chuàng)）下列有關神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的關系的敘述，錯誤的是 ()A.神經(jīng)調節(jié)的作用時間短暫，體液調節(jié)的作用時間比較長B.神經(jīng)調節(jié)的作用途徑是反射弧，體液調節(jié)的作用途徑是體液運輸C.某些情況下，體液調節(jié)可以看作是神經(jīng)調節(jié)的一個環(huán)節(jié)D.生命活動以神經(jīng)調節(jié)為主，體液調節(jié)不會影響神經(jīng)調節(jié)5. （原創(chuàng)）下列與人體三道防線有關的敘述，正確的是()A.皮膚、黏膜等是保衛(wèi)人體的第一道防線，第二道防線專指體液中的殺菌物質B.第三道防線主要由免疫器官和免疫細胞組成C.人體的三道防線所起的防御作用稱為非特異性免疫D.人體第三道防線中起主要作用的是吞噬細胞16. （原創(chuàng)）下列有關血糖平衡的調節(jié)的敘述正確的是 （ ） A.胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平下降B.胰高血糖素能促進糖原分解，加速組織細胞對糖的攝取、利用和儲存C.正常情況下血糖的主要去向是轉變成脂肪及所有氨基酸等D.胰島素是由胰島A細胞分泌的一種蛋白質17.用下述動物實驗研究甲狀腺的內分泌功能時，會出現(xiàn)甲狀腺激素過量病變的實驗是（ ）A.切除發(fā)育正常小狗的甲狀腺 B.用碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗C．用甲狀腺制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗D.向切除甲狀腺以后的小狗體內注射適量的甲狀腺激素18. （原創(chuàng)）下列關于體液免疫和細胞免疫的敘述中不正確的是 A．T細胞在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮著不可或缺的作用B．T細胞和B細胞分化成熟的場所不同C．漿細胞能分泌特異性抗體但不能識別抗原D．效應T細胞因能裂解靶細胞從而徹底消滅抗原．A．B．C．D．①由于莖對生長素敏感性高，A處生長素濃度較B處高，所以A處生長受抑制，而B處生長快，莖向上生長。②由于根對生長素敏感性高，D處生長素濃度較C處高，所以D處生長受抑制，而C處生長快，根向下生長。③C處生長素濃度較D處高，根彎曲向下生長。④B處生長素濃度較A處高，莖彎曲向上生長。A.①② B. ②④ C. ①③ D.③④22．某同學做過如下的實驗：①②③④⑤⑥為六個空白瓊脂塊，經(jīng)過一段時間后，對實驗結果的預測和實驗結論等相關內容敘述正確的是 A．①含生長素比②多，③含生長素比④多，⑤含生長素比⑥多B．若將①和⑤放置于去除尖端的胚芽鞘一側，則二者生長趨勢相同C．由此實驗可知，生長素有極性運輸現(xiàn)象，并且該現(xiàn)象和單側光照有關D．若將①和②均放置于去除尖端的胚芽鞘一側，放置①的胚芽鞘彎曲角度更大23．某同學在“探究生長素類似物IBA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下表所示結果，有關本實驗分析或評價的敘述不正確的是枝條甲組乙組丙組溶液10－10mol/L的IBA溶液10－5 mol/L的IBA溶液清 水生根數(shù)量（條）43822A．本實驗的自變量是促進插條生根的IBA濃度大小B．銀杏插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結果C．本實驗說明,促進銀杏插條生根的最適濃度為10－10mol/L? D．用三種溶液處理插條的時間應該相同24. 下列與植物激素調節(jié)功能相符的是 A．生長素使無子番茄改變了細胞的染色體數(shù)目B．乙烯可促進果實的發(fā)育 C．D．播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進種子的萌發(fā)二、非選擇題（共50分）26. （原創(chuàng)）（9分）下圖為人體毛細血管、毛細淋巴管和組織細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖，圖中A、B、C分別表示某結構，a、b、c分別表示某過程請據(jù)圖回答：（1）管壁細胞C生活的內環(huán)境是　　　　　　　　　　，當某人營養(yǎng)不良時，會導致內環(huán)境中的　　　 　含量增加而水腫。（2）若組織細胞為肌細胞，長時間劇烈運動后，圖示中　　　 　端乳酸含量會增加， 此時參與穩(wěn)態(tài)調節(jié)的主要化學物質是　　 　　等。（3）若組織細胞為胰島細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的激素是　　 　　　；若組織細胞為肝細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的物質是　　 　　。（4）據(jù)圖（2）分析，為糖尿患者的血糖變化的曲線是 ，判斷的依據(jù)是 。能夠促進BC過程的激素是 。27．（原創(chuàng)）（14分）下圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答：（1）甲圖中f表示的結構是_________，乙圖是甲圖中d的亞顯微結構放大模式圖，乙圖的結構名稱是 。（2）在神經(jīng)纖維④處受刺激后，該處膜外的電位變化為 。結構⑤中所包含的 可與① 特異性結合，改變②的離子通透性，使其發(fā)生電位變化。（3）在此縮手反射的反射弧中，神經(jīng)沖動是 向傳遞的，原因是在乙圖中 。（4）當人體受到寒冷刺激時，皮膚溫度感受器興奮，經(jīng)傳入神經(jīng)引起 的體溫調節(jié)中樞興奮，導致 激素分泌增加，機體產熱增多，以維持體溫穩(wěn)定。此調節(jié)方式為 調節(jié)（填神經(jīng)、體液或神經(jīng)體液）(8分)下圖1和圖2是人體免疫調節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答：圖1中（2）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染。當天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是　 (用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示)。細胞G的名稱是　　外來移植器官的排斥主要與　　過程有關(填圖1或圖2)。在抗原、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質中不屬于免疫活性物質的是　　。激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容。圖(一)表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖，其中①、②、③、④代表人體內的不同激素；圖(二)表示的是激素的傳送方式。結合圖示和所學知識，回答以下問題：⑴從圖(一)可知，既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結構是________，激素①的傳送方式屬于圖(二)中的_________。⑵ 激素③含量過時，激素①、②含量的變化趨勢是_______，這是一種________調節(jié)機制。遠距分泌是指內分泌腺分泌的激素經(jīng)血液運輸至遠距離的靶細胞(或組織)而發(fā)揮作用。激素①、②、③中屬于此傳送方式的有______。激素②③的靶細胞分別是______和______。 下圖A、B所示細胞通訊方式為人體內常見的兩種方式，C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式。圖(一)中激素④的通訊方式和對靶細胞的作用方式分別是_____（填A或B）和_ __（填C或D）。在研究中發(fā)現(xiàn)，生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸，缺氧會嚴重阻礙這一過程，這說明生長湖南省新田一中2015-2016學年高二上學期期中考試（教師命題比賽）生物試題（2）
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