2015年秋季安溪八中高二年第一學(xué)段質(zhì)量檢測物理試題(理科) 命題人:陳榮忠 20151106一、單項選擇題（每題4分，共48分 ）1．放入電場中某點的電荷所受的靜電力F跟它的電荷量q的比值，叫做該點的電場強度E，即E=。下列說法正確的是（ ）A. 若將放入該點的電荷從電場中移出，則該點的電場強度變?yōu)?B. 若將放入該點的電荷量增加一倍，則該點的電場強度將減少一半C.放入該點的電荷所受的靜電力的方向就是該點的電場強度的方向D. 該點的電場強度跟F和q都沒有關(guān)系2．如圖所示是電場中某區(qū)域的電場線分布，a、b是電場中的兩點，則　A．電荷在a 點受到電場力方向必定與場強方向一致 B．同一點電荷放在a點受到的電場力比放在b點時受到電場力小C．正電荷放在a點靜止釋放，在電場力作用下運動的軌跡與電場線一致 D．a(chǎn) 點的電場強度大m、電量為 q，整個裝置處于水平向右的勻強電場中，電場強度為E。則下列說 法中正確的是（ ）A.小球平衡時，懸線與豎直方向夾角的正切值為Eq/mg B.若剪斷懸線，則小球作曲線運動C.若剪斷懸線，則小球作勻速運動D.若剪斷懸線，則小球作變加速直線運動4、兩個分別帶有電荷量-Q和3Q的相同金屬小球（均可視為點電荷），固定在相距為r的兩處，它們間的庫侖力為F，兩小球相互接觸后分開，將其固定距離變?yōu)閞/2,則兩球間的庫侖力的大小為（ ）A B C D 5. 如圖所示，A、B、C、D是勻強電場中一正方形的四個頂點。已知A、B、 C三點的電勢分別為UA=17V,UB=2V,UC=-4V。由此可得D點的電勢UD為（ ）A．15VB．6V C．11VD．21V6、如圖， M、N和P是以為直徑的半弧上的三點，O點為半圓弧的圓心，．電荷量相等、符號相反的兩個點電荷分別置于M、N兩點，這時O點電場強度的大小為E1；若將N點處的點電荷移至P點，則O點的場強大小變?yōu)镋2，E1與E2之比為A．B．C．D． 也相同 B、乙圖中兩點的E不相同， 也不相同C、甲圖中，帶電粒子在兩點間移動，電場力做功為零D、乙圖中，帶電粒子在兩點間移動，電場力做功為零9、把電阻是1歐的一根金屬絲截成等長的十段，再把這十段金屬絲并聯(lián)起來，這樣并聯(lián)的 一組金屬絲的總電阻是（ ）A．0.01歐B．0.10歐 C．10歐D．100歐10、如下圖所示，M、N為兩個等量同種電荷，在其連線的中垂線上的P點放一靜止的點電荷q(負電荷)，不計重力，下列說法中正確的是（ ）A．點電荷在從P到O的過程中，加速度越來越大，速度也越來越大B．點電荷在從P到O的過程中，加速度越來越小，速度越來越大C．點電荷運動到O點時加速度為零，速度達最大值D．點電荷越過O點后，速度越來越小，加速度越來越大，直到粒子速度 為零11、M、N是某電場中一條電場線上的兩點，若在M點釋放一個初速度為零的電子，電子僅受電場力作用，并沿電場線由M點運動到N點，其電勢能隨位移變化的關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是(　　)．A．電子在N點的動能于在M點的動能B．該電場C．該電子運動的加速度越來越小D．電子運動的軌跡為曲線R的絕緣光滑圓環(huán)豎直放置在方向水平向右的、場強為E的勻強電場中，如圖所示，環(huán)上a，c是豎直直徑的兩端，b，d是水平直徑的兩端，質(zhì)量為m的帶電小球套在圓環(huán)上，并可沿環(huán)無摩擦滑動，已知小球自a點由靜止釋放，沿abc運動到d點時的速度恰好為零，由此可知 （ ）A．小球在d點時的加速度為零B．小球在d點時的電勢能最小C．小球在b點時的機械能最大D．小球在b點時的動能最大二、實驗題(每空2分,總12分)13．在研究平行板電容器電容的實驗中，電容器的A、B兩極板帶有等量異種電荷，A板與靜電計連接，如圖所示。實驗中可能觀察到（填增大、減小或不變）(1)當(dāng)增大A、B板間的距離，靜電計指針張角 　在A、B板間放入一介質(zhì)板，靜電計指針張角 14．（8分）某研究性學(xué)習(xí)小組在探究電荷間的相互作用與哪些因素有關(guān)時，設(shè)計了以下實驗：（1）該組同學(xué)首先將一個帶正電的球體A固定在水平絕緣支座上。把系在絕緣細線上的帶正電的小球B（圖中未畫出）先后掛在圖中P1、P2、P3位置，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大小。同學(xué)們根據(jù)力學(xué)知識分析得出細線偏離豎直方向的角度越小，小球B所受帶電球體A的作用力 （填“越大”或“越小”或“不變”），實驗發(fā)現(xiàn)小球B在位置 細線偏離豎直方向的角度最大（填“P1或P2或P3”）（2）接著該組同學(xué)使小球處于同一位置，增大或減少小球A所帶的電荷量，比較小球所受作用力大小的變化。如圖，懸掛在P1點的不可伸長的絕緣細線下端有一個帶電量不變的小球B。在兩次實驗中，均緩慢移動另一帶同種電荷的小球A。當(dāng)A球到達懸點P1的正下方并與B在同一水平線上B處于受力平衡時，懸線偏離豎直方向角度為θ。若兩次實驗中A的電量分別為q1和q2，θ分別為30°和45°，則q2/q1為_______�。�密立根油滴實驗進一步證實了電子的存在，揭示了電荷的非連續(xù)性。如圖所示是密立根實驗的原理示意圖，設(shè)小油滴質(zhì)量為m，調(diào)節(jié)兩板間電勢差為U，當(dāng)小油滴懸浮不動時，測出兩板間距離為d.可求出小油滴的電荷量q=_______。17．（9分）如圖所示，一簇平行線為未知方向的勻強電場的電場線，沿與此平行線成60°角的方向，把2×10-6C的負電荷從A點移到B點，電場力做功為4×10-6J．已知A、B間距為2cm，求解下列問題：　(1)在圖上用箭頭標(biāo)出電場強度方向； (2) AB間的電勢差UAB ；(3) 勻強電場的場強Ｅ的大小；18、(10分)一束電子流在U1=500V的電壓作用下得到一定速度后垂直于平行板間的勻強電場飛入兩板間的中央，如圖所示．若平行板間的距離d=1cm，板長l=5cm，在平行板上加多大電壓U2才能使電子不再飛出平行板？如圖，ABC為絕緣軌道，AB部分是半徑R=40cm的光滑半圓軌道，P是半圓軌道的中點，BC部分水平，整個軌道處于E=1×103V/m的水平向左的勻強電場中，有一小滑塊質(zhì)量m=40g，帶電量q=，它與BC間的摩擦，取g10m/s2，求：（1）要使小滑塊能運動到A點，滑塊應(yīng)在BC軌道上離B多遠處靜止釋放？（2）在上述情況中，小滑塊通過P點時，對軌道的壓力大小為多少？ 2015年秋季安溪八中高二年第一學(xué)段質(zhì)量檢測答題紙二.實驗題13．(1) （2） 14.(1) （2） 15. 參考答案一、選擇題1、D 2、D 3、A 4、B 5、C 6、B 7、A 8、C 9、A 10 C 11、C 12、C二、實驗題13.（1）增大 減�。�1）越小 　 P 1 　（2） 　16.解: (10分) （1）當(dāng)加上0.3V電壓時電動機不轉(zhuǎn)動，利用歐姆定律得R=U1/I1=0..3=1Ω （2分）（2）當(dāng)加上3V電壓時，消耗的電能一部分發(fā)熱，一部分轉(zhuǎn)化為了機械能。消耗的電功率為：P=IU=1×3=3w （2分）發(fā)熱功率P熱=I2R=12×1=1w （2分）根據(jù)能量關(guān)系，產(chǎn)生的機械功率為： P機=P-P熱=3-1=2w （3分）17．解：（1）電場強度方向如圖所示 (3分) (2)ＡＢ間電勢差ＵAB= = V= -2V 　 (3分) （3） 電場強度E==200V/m　　　　　　　 (3分)18、解：（１）粒子在加速電場加速后，由動能定理得 （2分） 速度為 = 1.33×107m/s （2分）（２）進入偏轉(zhuǎn)電場，粒子在平行于板面的方向上做勻速運動 （2分）在垂直于板面的方向做勻加速直線運動，加速度　　　 �。�2分）因此在平行板間電場時的偏轉(zhuǎn)at2 = （1分） 解得U2=40V （1分）19.（1） 設(shè)小滑塊在A點初的速度為v,小滑塊能運動到A點mg=m v2 /R （2分）C到B的距離為X,小滑塊從C到A的過程根據(jù)動能定理：qEX-mg2R=mv2-0 （2分）解得：X=4m （2分） (2) 設(shè)小滑塊在P點處的速度為vP,,,滑塊從P到A的過程：-qER-mgR N=mv2-m vP,,2 （2分）在P點處，F(xiàn)N,,-qE= m vP,2 /R （2分）解得：FN,=1.5N (2分) 19解:18解:AB60017解:16解: AB600X乙甲M O N P 60°ABCD福建省安溪八中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試物理試題 word版
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