雷雨(節(jié)選)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
雷雨(節(jié)選)
七雷雨
曹禺

一、目的:
1.體會(huì)劇本中連續(xù)緊湊的戲劇沖突和個(gè)性化的人物語言;
2.理解劇中所揭示的階級矛盾的深刻意義。
二、重點(diǎn)、難點(diǎn):
1.重點(diǎn):周樸園的性格特點(diǎn)和話劇的特點(diǎn)。
2.難點(diǎn):通過劇情對資產(chǎn)階級虛偽、自私、冷酷、殘忍的階級本質(zhì)的揭露。
三、教學(xué)時(shí)數(shù):
三課時(shí)
四、教學(xué)步驟:

第一課時(shí)

詞語補(bǔ)釋:
*拜望:原是敬辭,指探望。文中含諷刺的意味。
*涔涔:形容汗水不斷地下流。P92注①
*諦聽:仔細(xì)地聽。諦:仔細(xì)。
*恩怨:恩惠和仇恨。文中偏指仇恨。
*見地:見解。
*交涉:跟對方商量解決有關(guān)的問題。文中含有辦成事情的意思。
*驚愕:吃驚而發(fā)愣。
*昧心:違背良心。昧:mèi昏,糊涂,不明白。
*彌補(bǔ):把不夠的部分補(bǔ)足。
*伺候:在人身邊供使喚,照料飲食起居。
*無賴:①刁鉆潑辣,不講道理;②游手好閑、品行不端的人。
*賢慧:指婦女心地善良,對人和藹。也作“賢惠”。
*郁熱:悶熱。郁:積聚而不得發(fā)泄。
*怨憤:怨恨憤怒。

作者簡介:
曹禺,原名萬家寶,1910年生,湖北潛江人。他從小愛好戲劇,1929年進(jìn)南開大學(xué),后來又轉(zhuǎn)清華大學(xué)外語系,畢業(yè)后進(jìn)清華研究院,專攻歐美戲劇文學(xué),并從文學(xué)中汲取營養(yǎng)。1933年,在即將結(jié)束大學(xué)生活時(shí),完成處女作《雷雨》。經(jīng)巴金、靳以的推薦,這個(gè)劇本在1934年出版的《文學(xué)季刊》上發(fā)表。作者自己說:“那個(gè)時(shí)候,我是想反抗的,因陷于舊社會(huì)的昏暗腐朽,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起筆!独子辍肥俏业牡谝宦暽胍鳎蛟S是一聲呼喊。”(《曹禺選集后記》)繼《雷雨》之后,又寫出了《日出》《北京人》《原野》《蛻變》等劇本!独子辍贰度粘觥烦删妥罡撸撬拇碜。在這兩個(gè)劇本中,作者以卓越的藝術(shù)才能深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景,對于走向沒落和死亡的階級給予了有力的揭露和抨擊。劇作震動(dòng)了當(dāng)時(shí)的戲劇界。1942年,曹禺把巴金的《家》改編成話劇,解放后,寫了《明朗的天》《膽劍篇》《王昭君》。

《雷雨》簡介:
《雷雨》以現(xiàn)實(shí)與往事相間的手法,寫了一個(gè)封建資產(chǎn)階級大家庭的矛盾。這個(gè)家庭的主人,某煤礦公司董事長周樸園在三十年前,還是個(gè)地主大少爺?shù)臅r(shí)候,曾引誘女仆梅媽的女兒侍萍,生了兩個(gè)孩子。后來,他為了娶一位“有錢有門弟的闊小姐”,強(qiáng)迫侍萍把大兒子周萍留下,把剛生下三天的第二個(gè)孩子(魯大海)帶走,遺棄了母子倆。周樸園又娶了繁漪。并生了個(gè)兒子周沖。侍萍被逼得走投無路,冒著大風(fēng)雪去跳河。她被救后,為了孩子,又嫁了兩次,與后來的丈夫魯貴生了個(gè)女兒四鳳。不料魯貴與四鳳無意中又當(dāng)了周家的仆人,兒子魯大海當(dāng)了周家的煤礦工人。于是以周家為中心發(fā)生了各種巧合的違反倫常的性愛關(guān)系,展開了錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾:繼母繁漪與周萍私通,同父異母的兄妹周萍與四鳳相愛,周沖也在追求四鳳,而周樸園與魯大海父子相互為敵,周萍與魯大海兄弟之間亦互相仇視。這個(gè)悲劇的內(nèi)幕是侍萍因繁漪通知她領(lǐng)回四鳳而來到周家才被揭露的。這些矛盾醞釀、激發(fā),終于在一個(gè)“天氣更陰沉,更郁熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩燥”的下午趨向高潮,又經(jīng)過一番復(fù)雜的矛盾沖突,周萍和四鳳終于知道他們原來是同母兄妹。于是一場悲劇發(fā)生了,四鳳觸電而死,繁漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命,周萍也開槍自殺了……這個(gè)罪惡的大家庭終于歸于毀滅。

《雷雨》標(biāo)題的意義:
《雷雨》這個(gè)劇名,既指整個(gè)故事的背景、情節(jié)都和雷雨有關(guān),高潮和結(jié)局又發(fā)生在雷雨之夜;又指劇中人物雷雨般的性格,象征渴求自由,沖決封建羅網(wǎng)的迫切心情。同時(shí),作者以象征的手法告訴人們,在半殖民地半封建社會(huì)沉悶的空氣里,一場大雷雨即將到來。這就深刻地反映了醞釀著一場大變動(dòng)的中國社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。

《雷雨》人物關(guān)系表:

繁漪周樸園
侍萍魯貴

周沖周萍
魯大海四鳳

節(jié)選部分結(jié)構(gòu):
節(jié)選自第二幕,主要寫周樸園與魯家母子的對話,分兩部分。
第一部分:三十年后周樸園和侍萍再次相見。
第一層:侍萍以敘述別人故事的口吻,揭露周樸園的罪惡,訴說自己的遭遇。──寫他們過去的矛盾
第二層:通過周樸園態(tài)度的變化,暴露他的偽善面目,表現(xiàn)侍萍這個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的階級本色。──寫他們現(xiàn)在的矛盾
第二部分:周樸園與魯大海父子、侍萍與周萍母子見面。
通過周樸園和魯大海的激烈沖突,揭露周樸園壓榨工人的罪行,反映工人階級的反抗斗爭。
分段依據(jù):第一部分從家庭生活方面來揭露周樸園;第二部分從社會(huì)生活方面來揭露周樸園。
為了使周魯兩家三十年的新仇舊恨集中在一幕戲中得到反映,作者靈活地運(yùn)用了“回顧”的方法,把歷史和現(xiàn)實(shí),過去和現(xiàn)在緊緊聯(lián)系起來了,用以刻畫人物性格,推動(dòng)劇情發(fā)展。

第二課時(shí)

人物形象分析:
1.周樸園
從他們的意外遭遇,這一場談話來看周樸園的性格特征:
對話由口音講到無錫,講到三十年以前,歸結(jié)到在無錫發(fā)生的“一件很出名的事情”。這時(shí),侍萍知道眼前的這位老爺就是周樸園,周樸園卻不知道眼前這個(gè)下人就是侍萍。“梅家的一個(gè)年輕小姐,很賢惠,也很規(guī)矩……”他把被自己凌辱過的使女說成是“小姐”,為的是美化自己,按照剝削階級的意識(shí),少爺與下人有這種關(guān)系是可恥的,要門當(dāng)戶對,要維持面子,自然就把侍萍說成是“小姐”。然而侍萍卻說:“可是她不是小組,她也不賢惠,并且聽說是不大規(guī)矩的!彼届o地、原原本本地說出了事實(shí)。這話猶如利刃,觸及了周樸園對侍萍始亂終棄的丑惡行徑,他“汗涔涔地”,顯出一副狼狽像。這時(shí),周樸園想知道侍萍的究竟,便用“親戚”來遮掩,并說要給她修墳,以此作為打聽的理由,同時(shí)在別人面前表示自己的“仁慈”和樂于行善的“美德”。當(dāng)他知道在自己的意念中已經(jīng)死去的侍萍還活著,而且她的孩子也活著時(shí),便神經(jīng)質(zhì)地驚愕起來,說“什么?”時(shí)而“忽然起立”緊張地問“你是誰?”表現(xiàn)出他極度的惶恐和不安。當(dāng)他明白眼前站著的就是三十年前被他遺棄的侍萍時(shí),他“忽然嚴(yán)厲地”問道:“你來干什么?”立刻就顯出了他的猙獰的面目。因?yàn)樗J(rèn)為侍萍的出現(xiàn),會(huì)對他的名譽(yù)和地位構(gòu)成威脅。這句話撕去了剛才用來偽裝“善人”的面紗,露出了他兇惡的本相。接著又憑他三十多年從爾虞我詐的爭奪中積累起來的經(jīng)驗(yàn),提出質(zhì)問:“誰指使你來的?”他對侍萍軟硬兼施,先是反臉不認(rèn)人,說什么“三十年的工夫你還是找到這兒來了。”為了怕家人知道,他竟提出不許侍萍“哭哭啼啼”,接著想哄騙侍萍忘記“從前的舊恩怨”,叫她“過去的事不必再提”,企圖掩蓋自己的罪惡。他花言巧語,要侍萍“不要以為我的心是死了”,想以他過去那廉價(jià)的感情打動(dòng)侍萍,拉攏侍萍。他擔(dān)心侍萍告訴魯貴,揭穿他的老底,他還擔(dān)心侍萍利用魯大海、魯貴和四鳳的關(guān)系對他進(jìn)行敲榨,他終于使出用金錢收賣的手段:“好,痛痛快快的,你現(xiàn)在要多少錢吧!”在他看來,金錢能化卻侍萍的憤恨,金錢能贖回他的罪惡,金錢能使受害者微笑,金錢能使造孽者心安,金錢能永遠(yuǎn)消除這件事對他的威脅。這些集中暴露了他的世界觀,反映出他的了老奸巨滑和陰險(xiǎn)。為確保自己的名譽(yù)地位不受威脅,他不許侍萍同自己的親生骨肉相認(rèn),并勒令“以后魯家的人永遠(yuǎn)不許再到周家來”,還以五千元支票進(jìn)行收買,以策萬全。
以上通過周樸園對侍萍的態(tài)度,深刻地揭露他虛偽、自私、冷酷、殘忍的本性,說明他是一個(gè)地地道道的偽君子。
這些性格特點(diǎn),在魯大海同周樸園的面對面的斗爭中進(jìn)一步地揭露出來。周樸園使用了卑鄙的手段,一方面血腥鎮(zhèn)壓工人,一方面瓦解工人的團(tuán)結(jié),并且開除了工人罷工的領(lǐng)頭人魯大海。魯大海在憤怒斥責(zé)周樸園時(shí),揭露他血淋淋的發(fā)家史,在哈爾濱包修江橋時(shí),故意讓江堤出險(xiǎn),淹死兩千三百個(gè)小工,每一個(gè)小工的性命他扣三百塊。還揭露他血腥鎮(zhèn)壓煤礦工人罷工,“叫警察殺了礦上許多工人”,他雙手沾滿了工人群眾的血,他“從頭到腳,每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西。(馬克思語)所以周樸園是一個(gè)壞到了連自己都不認(rèn)為自己是壞人的人。
魯侍萍與周樸園的對話,從私生活的領(lǐng)域揭露了周樸園的反動(dòng)階級本性。
魯大海與周樸園的對話,從社會(huì)生活的領(lǐng)域揭露了周樸園的反動(dòng)階級的本性。
從連續(xù)緊湊的戲劇沖突可見:周樸園對侍萍先是愛,后是趕,趕走之后又懷念,他懷念的侍萍活脫脫地站在他面前時(shí),他竟是那樣的兇狠,對此應(yīng)如何理解?傅立葉說:“侮辱女性既是文明的本質(zhì)特征,也是野蠻的本質(zhì)特征,區(qū)別只在于,野蠻以簡單的形式所犯下的罪惡,文明卻賦之以復(fù)雜的、暖昧的、兩面性的偽善的存在形式。”“這一個(gè)”周樸園正是富有個(gè)性的活生生的“偽善的存在”。他那矛盾的行為,以其性格的復(fù)雜性、多面性,顯示出他作為董事長的“這一個(gè)”周樸園的基本定性──真誠的偽善,偽善的真誠。
2.侍萍
侍萍是一個(gè)受侮辱,被損害的女子,是舊中國勞動(dòng)?jì)D女的形象,正直、善良、剛毅、倔強(qiáng)。
她自己被遺棄以及三十年掙扎的痛苦經(jīng)歷中,認(rèn)清了周樸園的真面目。她雖然不懂得自己的悲慘命運(yùn)是階級壓迫造成的,但已意識(shí)到她同周樸園之間事實(shí)上存在著階級的壁壘。她知道自己的親生兒子周萍是不會(huì)認(rèn)她這個(gè)生母了,也斷言自己的兒子,被周樸園稱為“我自己的骨肉”的魯大海是不會(huì)認(rèn)那個(gè)董事長做父親的。她對過去的事,有的“是恨,是悔”。她對周樸園不抱幻想,痛惜自己的女兒又走上了自己的老路,來伺侯周樸園的少爺。她把這歸之于“不公平的命”,但最后又發(fā)誓“我希望這一生不要再見到你”,表現(xiàn)了對自己的命運(yùn)的抗?fàn)帲瑢Σ还降纳鐣?huì)的控訴,從自己痛苦的經(jīng)歷和現(xiàn)實(shí)的磨練中堅(jiān)強(qiáng)起來了,表現(xiàn)了她的自尊與剛強(qiáng)。(分析侍萍不要錢的情節(jié))
由于反動(dòng)統(tǒng)治的毒害,在侍萍身上還存有封建倫理觀念和宿命論的思想,因而認(rèn)識(shí)不到自己的不幸是那個(gè)腐朽的社會(huì)制度造成的,卻把原因歸結(jié)為“報(bào)應(yīng)”和“命運(yùn)”,對周樸園,她不去公開揭露,反而在他表示“懺悔”時(shí)心軟了,這些都說明了舊社會(huì)不僅摧殘了勞動(dòng)人民的軀體,而且毒害了他們的靈魂,從另一方面暴露了舊社會(huì)的黑暗。
3.魯大海
魯大海與周樸園,從血緣上看,他們是父子;從階級關(guān)系上看,他們是你死我活的仇敵。在同周樸園的斗爭中表現(xiàn)出他是一個(gè)覺醒了的工人,代表廣大工人群眾面對面地同周樸園談判,斗爭。他義正辭嚴(yán)地拆穿周樸園軟硬兼施鎮(zhèn)壓工人的罷工的陰謀,揭露他制造事故淹死兩千三百個(gè)小工以發(fā)橫財(cái)?shù)淖飷。他?jiān)定、勇敢、無私、求實(shí)。他對資本家有著清醒、透徹的認(rèn)識(shí),資本家的威脅、訛詐、利誘等卑鄙手段在他面前無所施其計(jì)。他義無反顧地在反抗斗爭的道路上走下去。(反抗精神、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格)斗爭中顯出經(jīng)驗(yàn)的不足、魯莽等弱點(diǎn)。

第三課時(shí)

小結(jié):
一、結(jié)構(gòu)緊湊集中:
作者靈活運(yùn)用“回顧”和“穿插”的表現(xiàn)手法,推動(dòng)劇情的發(fā)展。在侍萍同周樸園相認(rèn)的過程中,通過侍萍“回顧”過去的遭遇,巧妙地交代了三十年前的事。這樣,既揭露了周樸園罪惡的歷史,又用過去的矛盾推動(dòng)了現(xiàn)在的矛盾,進(jìn)而暴露了周樸園偽君子的丑惡面目。又如在侍萍和周萍母子相見的的情節(jié)中,穿插了周樸園和魯大海父子之間的沖突,使父子、母子、兄弟都在一個(gè)特定環(huán)境中相遇,從而反映了勞資之間的階級對立,使劇作產(chǎn)生了深廣的社會(huì)意義。三人對話,各依自己的性格發(fā)展,構(gòu)成緊湊的戲劇沖突。

二、故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物集中:(三一律,戲劇創(chuàng)作的特點(diǎn))
因?yàn)閯”镜难莩觯艿綍r(shí)間和空間的限制,要求故事的時(shí)間、地點(diǎn)和人物盡可能集中。
周樸園在家策劃破壞工人罷工;魯侍萍不愿女兒幫人,前來尋找在周家作使女的四鳳;魯大海代表工作來找董事長談判。這樣,就使得三個(gè)人物在一個(gè)夏天的午飯后,在周公館客廳里相遇了。通過魯家母子的控訴,把周樸園三十多年來在家庭和社會(huì)上的罪惡活動(dòng)揭露出來。其中侍萍被周家趕出,含恨投河及母親被氣死等情節(jié),因受舞臺(tái)演出的限制,都是由人物對話表現(xiàn)出來的。

三、人物語言的個(gè)性化:
《雷雨》中,人物的語言不僅符合人物的身分,而且隨著劇情的發(fā)展和人物思想感情的變化,作者在用詞和語氣的處理上,也都相應(yīng)有所變化。
劇中人因出身、地位、經(jīng)歷、個(gè)性不同,所以他們的說話口氣,措詞風(fēng)格也不同。
周樸園盛氣凌人,侍萍抑郁平緩,魯大海直截了當(dāng)。
人物語言還和他們所處的時(shí)代的特定環(huán)境下的心理活動(dòng)相適應(yīng)。這在周樸園的企圖用金錢來平息侍萍的對話中表現(xiàn)得非常突出:“痛痛快快地,你要多少錢吧”“一切路費(fèi)、用費(fèi)都?xì)w我負(fù)擔(dān)”,不僅表現(xiàn)出資本家的本性,也把他急于趕走侍萍,使自己的罪惡不致敗露的心理狀態(tài)刻畫得活靈活現(xiàn)。侍萍悲憤地說:“命,不公平的命指使我來的”“我這些年的苦不是你拿錢算得清的”,充分表現(xiàn)了她的悲憤和仇恨及發(fā)自內(nèi)心對周樸園的輕蔑和憤恨,也表現(xiàn)了侍萍的剛毅與倔強(qiáng)。侍萍看到周萍打魯大海后那幾句話欲言又止、隨口又改的話,把她當(dāng)時(shí)痛苦、憤恨、失望的心情充分表現(xiàn)出來了。因而使人物形象更真實(shí)、鮮明。

四、舞臺(tái)說明的作用:
1.周家客廳的布景設(shè)計(jì):
既看出是個(gè)闊綽豪華的資本家家庭,又有濃重的封建色彩。一個(gè)立柜和上面觸目的大照片,既透露出故事發(fā)生的根由,又為劇情發(fā)展提供了條件。這舊家俱、這照片,在劇情發(fā)展的幾個(gè)關(guān)鍵處都發(fā)揮了作用。
2.人物的服裝:
魯侍萍上場,她的“衣服樸素,潔凈”“頭上包著一條白毛巾”,衣著反映她的性格,白毛巾裹頭是勞動(dòng)?jì)D女的習(xí)慣,又反映她的身分。
3.人物動(dòng)作:
(魯侍萍)“很自然地走到窗前,關(guān)上窗戶,慢慢走向大門”,這是人物動(dòng)作的說明,“很自然地”暗示她曾在這屋里生活過,有關(guān)窗的習(xí)慣!奥亍卑凳舅那橥纯啵忻。她的動(dòng)作,自然地使周樸園回想起三十年前的梅姑娘,推動(dòng)劇情發(fā)展。
4.表情:
(周樸園)“汗涔涔地”顯出一副狼狽相;(周樸園)“驚愕”表現(xiàn)出他極度的恐懼和不安。
5.人物的上下場:
作者總是在劇情發(fā)展的最需要的時(shí)候讓人物登場,讓人物下場,又是為劇情下一步發(fā)展創(chuàng)造條件。上下場都是為戲劇的沖突和發(fā)展服務(wù)的。
魯大海上場,舞臺(tái)說明是“外面爭吵聲,大海的聲音:‘讓開,我要進(jìn)去。’”未見其人,先聞其聲,這個(gè)說明暗示了魯大海作為一個(gè)工人代表的堅(jiān)定、勇敢的性格,而安排他在周樸園與魯侍萍對話之后登場,便使戲劇沖突進(jìn)一步發(fā)展,引向高潮。大海的下場是在沖突達(dá)到高潮后,魯侍萍哭起來說:“大海,我們走吧!”的時(shí)候,被仆人們擁下的。

作業(yè):
[思考和練習(xí)]第二題
周記《虛偽、自私、冷酷、殘忍的周樸園》
要求:根據(jù)《雷雨》中的情節(jié),改寫成記敘文,圍繞周樸園的有關(guān)的事實(shí)敘述,其中最足以體現(xiàn)周樸園的個(gè)性化的語言可引用。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/57332.html

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