北京市西城區(qū)（南區(qū)）2015-2016學(xué)年下學(xué)期高二期末質(zhì)量檢測
語文試卷
注意事項(xiàng)：
1. 本試卷100分，附加題10分；考試時(shí)間為120分鐘。
2. 第13小題為附加題，選做。
一、積累與運(yùn)用（共22分）
1. 下列詞語的書寫以及加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A. 札記（zh�。� 忖度（cǔn） 甘之如飴
B. 奇葩（pā） 拜謁（yè） 苦心孤詣
C. 恪守（kè） 木訥（nà） 大言不慚
D. 孝悌（tì） 啜泣（chuò） 孤掌難明
2. 依次填入下列橫線處，使文段語意明確表達(dá)連貫的一組詞語是（ ）（2分）
江館清秋，晨起看竹，煙光、日影、霧氣，皆浮動(dòng)于疏枝密葉之間。胸中勃勃，遂有畫意。其實(shí)__________，并不是__________也。因而磨墨、展紙、落筆、倏作變相，__________，又不是胸中之竹也�？傊庠诠P先者，定則也；趣在法外者，化機(jī)也。
（《題畫竹》鄭板橋）
A. 眼中之竹 胸中之竹 手中之竹
B. 眼中之竹 手中之竹 胸中之竹
C. 胸中之竹 眼中之竹 手中之竹
D. 胸中之竹 手中之竹 眼中之竹
3. 文學(xué)常識、詩歌原句。（共12分）
（1）李白將南游吳越，于是寫下《夢游天姥吟留別》向東魯?shù)呐笥迅鎰e，表達(dá)了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。______________________________，______________”的心意。此詩情感大起大落、想象瑰偉神奇，體現(xiàn)了李白詩歌特有的________風(fēng)格。
（2）王維在《__________》中，夏天雨后的詩句是：“_____________，蒸藜炊黍餉東茁。漠漠水田飛白鷺，___________�！�
（3）元豐五年三月，蘇軾在“沙湖道中遇雨”，于是寫下了“________________，誰怕?___________”的動(dòng)人之作。
蘇軾此行“得疾”，病愈后游清泉寺，又寫下《浣溪沙 山下蘭芽短浸溪》一詞，兩首詞都體現(xiàn)出蘇軾樂觀、__________的特點(diǎn)。
（4）唐代杜牧認(rèn)為：“___________，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”宋代__________認(rèn)為：“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，____________�！�
4. 請用斜線“／”為下列畫線的文言語段斷句。（6分）
莊 宗 既 好 俳 優(yōu) 又 知 音 能 度 曲 至 今 汾 晉 之 俗 往 往 能 歌 其 聲 謂 之御 制 者 皆 是 也 其 小 字 亞 子 當(dāng) 時(shí) 人 或 謂 之 亞 次，又別為優(yōu)名以自目，曰李天下。
（選自《新五代史•伶官傳》）
二、與鑒賞（必做題，38分；附加題，10分）
（一）《阿房宮賦》（節(jié)選），完成5—8小題。（共14分）
六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走
咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心
斗角。盤盤焉，??焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍?復(fù)道行空，
不霽何虹?高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，
一宮之間，而氣候不齊。
妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡
也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過
也；轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉；有不得見者
三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦
不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。
嗟乎!一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥
沙?使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟
粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言
語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐
焦土！
5. 對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A. 驪山北構(gòu)而西折 北構(gòu)：從北邊建起。
B. 縵立遠(yuǎn)視 縵立：久立。
C. 剽掠其人 剽掠：搶劫、掠奪。
D. 獨(dú)夫之心 獨(dú)夫：唯獨(dú)那個(gè)人。
6. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A. 矗不知其幾千萬落 爾其無忘乃父之志
B. 一宮之間，而氣候不齊 惜其用武而不終也
C. 杳不知其所之也 封天下之謀臣
D. 輦來于秦 而智勇多困于所溺
7. 按要求回答問題。（5分）
（1）第三段中的哪一句與“六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出”形成強(qiáng)烈反差?（2分）
______________________________________________
（2）請將第二段“鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤”翻譯為現(xiàn)代漢語。（3分）
______________________________________________
8. “盤盤焉，??焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落”，運(yùn)用了哪些修辭手法，具有怎樣的表達(dá)效果?（5分）
（二）閱讀下面這首詩。完成第9小題。（6分）
清平樂 獨(dú)宿博山王氏庵①
辛棄疾
繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語。
平生塞北江南，歸來②華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。
注：①辛棄疾閑居信州（今江西上饒）時(shí)，曾多次游覽博山。
②歸來，指辛棄疾四十多歲時(shí)免官歸田。
9. 這首詞的上闋與下闋的意境有何不同?（6分）
______________________________________________
（三）閱讀下面這篇。完成10—12題（18分）；選做第13題（10分）。
寂寞的小石灣 （有刪節(jié)）
夏堅(jiān)勇
江陰的小石灣依偎在要塞古炮臺下。正值落日黃昏，一切都寂寞在夕陽的余輝里。衰草
寒煙中，墳堆倒有不少，但細(xì)細(xì)找過去，始終沒有發(fā)現(xiàn)一塊屬于典史閻公的小石碑。
據(jù)說當(dāng)年抗清英雄閻應(yīng)元被殺之后，一位鄉(xiāng)民把他從死人堆中背來，偷偷葬在這里，兵
荒馬亂，又加月黑風(fēng)高，自然沒有留下標(biāo)記。
閻應(yīng)元只是一個(gè)小小的典史，卻在國家危亡之秋，率六萬江陰義民拒二十四萬清軍于城
下，孤城碧血八十一天，讓滿清鐵騎連折三王十八將、死七萬五千余人。城破之日，義民無
一降者，百姓幸存者僅老幼五十三口。如此石破天驚的壯舉，在黯淡而柔靡的晚明夕照圖中。無疑是最富于力度和光彩的一筆。然而，洋洋大觀的《明史》和《清史稿》對此竟不著一字。只有一個(gè)名氣不大的文人邵長蘅，洋洋灑灑寫下一篇《閻典史記》。
順治二年七月初九夜間，已離任的閻應(yīng)元應(yīng)義民之邀悄然進(jìn)入江陰主持守城軍務(wù)。這場
力量懸殊、根本無法打贏的戰(zhàn)爭，悲壯慘烈地進(jìn)行了八十一天。三十六計(jì)中能用上的計(jì)謀，
差不多都用上了，詐降、偷營、火攻、草人借箭、裝神弄鬼、小股出擊、登陴楚歌，無不閃
爍著創(chuàng)造性的光芒……閻應(yīng)元在城破被俘后挺立不跪，被刺穿脛骨，才“血涌沸而仆”。閻
應(yīng)元和江陰義民用噴涌的熱血和強(qiáng)悍的生命作為犧牲，去祭奠那生生不息、愴然傲岸的民族
精神。
然而，同為南明①英烈，史可法死后封忠烈公②，名垂青史，而閻應(yīng)元的光芒卻要黯淡
得多。這種死后哀榮的差距，是很值得我們深思的。
其實(shí)也無需深思，歸根結(jié)蒂，恐怕還是兩人生前的地位使然。史可法是南明弘光朝的兵
部尚書，大人物以氣節(jié)自許，相當(dāng)難能可貴。閻應(yīng)元是個(gè)粗人，他擔(dān)任那個(gè)典史只能稱為“吏”。閻應(yīng)元站在江陰城頭上回答清將劉良佐③勸降時(shí)說了句大白話：“自古有降將軍，無降典史。”但這句話卻石破天驚地撩開了歷史的面紗：太平盛世，天下是達(dá)官貴人的天下，可到了國將不國的時(shí)候，那些舊王朝的既得利益者，屁股轉(zhuǎn)得比誰都快，而小人物則合當(dāng)提著腦袋去沖殺。
但是閻應(yīng)元畢竟“略輸文采”，這在很大程度上影響了他本身固有的光芒，因?yàn)槭窌?br />是文人寫的，他們更欣賞那些富于文化氣質(zhì)的志士貞臣。儒將張煌言④被清軍俘獲，臨刑前
舉目吳山，長嘆道：“好山色!”然后整一整衣袂，飄然前行，被后世的文人學(xué)子們傳為佳
話。同是慷慨就義，閻應(yīng)元大呼：“速殺我!”在那些握著史筆的文人眼里，所見到的只是
一片鮮血淋漓的悲壯，而從文化氣韻上講，就淺顯得多了。
“綱�！焙汀肮�(jié)義”是儒家文化中最為神圣的兩塊基石，當(dāng)舊王朝覆亡之際，處江湖之
遠(yuǎn)的江南文化人自然成了送葬隊(duì)伍中最為痛心疾首的一群，他們祭奠的不僅僅是一個(gè)張三或
李四的王朝，而是一種根深蒂固的文化。起初，新王朝的統(tǒng)治者對這群不要命的文化人很有
點(diǎn)不以為然，但問題是他們前仆后繼，總也殺不干凈，這些江南文人以彬彬弱質(zhì)支撐著異常
堅(jiān)挺的文化人格。
事情終于發(fā)生了變化，清廷昭令表彰前明忠義，也就是說，對當(dāng)年那些提著腦袋和他們
拼死作對的人予以褒揚(yáng)。于是，小小的閻典史才得以“跟哥哥進(jìn)城”，在江陰的忠義祠里占
了一席之位。
但小石灣依然寂寞。幾年前，小石灣的江灘上出土了幾尊清代道光年間的大炮，人們摩
挲古炮上斑剝的銘文，望大江，思榮辱，但他們不會想到，就在自己腳下的某個(gè)地方，英雄
閻應(yīng)元正孤獨(dú)地安息著。
①1644年4月，崇禎皇帝朱由檢自盡。6月19日，朱由崧在南京即皇帝位，年號“弘光”，國號“明”，史稱“南明”。
②史可法，抗清被俘，不屈而死，影響巨大，南明朝廷謚之忠靖，清高宗追謚忠正，世稱忠烈公。
③劉良佐，原為李自成戰(zhàn)將，明崇禎十一年降明軍，清順治二年降清，率兵圍攻江陰，作《勸民歌》， 讓江陰人投降。
④張煌言，堅(jiān)持抗清斗爭近二十年，至清康熙三年被俘。臨刑時(shí)，他“坐而受刃”，拒絕跪而就戮。
10. 從全文看，典史閻應(yīng)元具有哪些特點(diǎn)，因而被作者稱為“英雄”?（6分）
______________________________________________
11. 根據(jù)要求，簡要分析下列語句的含意。（6分）
（1）“自古有降將軍，無降典史�！背俗髡邔Υ司涞慕庾x之外，根據(jù)上下文說說閻應(yīng)元當(dāng)時(shí)說這句話有哪些用意?（2分）
______________________________________________
（2）“好山色!”后世的文人學(xué)子為何十分欣賞張煌言的臨終感嘆?（4分）
______________________________________________
12. 縱觀全文，在作者看來，小石灣“寂寞”的原因有哪些?（6分）
______________________________________________
13. 附加題（選做）：閱讀以下文字，按要求回答問題。（10分）
明將洪承疇在松山被俘降清。起初傳說他殉難，崇禎皇帝曾親自寫悼文致祭。后來洪承疇俘獲抗清義軍首領(lǐng)孫兆奎時(shí)，問孫：“你從軍中來，知不知道在揚(yáng)州守城的史可法是真的死了，還是活著?”孫譏諷道：“你從北地來，知不知道_________________?”洪承疇被問得羞愧難當(dāng)，氣急敗壞下令殺害了孫兆奎。
此后不久，一代名儒黃道周被俘。洪承疇想去勸降，黃道周聞?dòng)�，手書一�?lián)掛于囚室門外：“史筆流芳，雖未成名終可法；洪恩浩蕩，不能報(bào)國反成仇�！焙槌挟犚娏藷o地自容、惱羞成怒，下令將黃道周處決。
（1）根據(jù)上下文，將橫線處孫兆奎的問話補(bǔ)充完整。（2分）
______________________________________________
（2）黃道周的對聯(lián)采用什么方法、暗含哪些意味，使洪承疇看后惱羞成怒?（8分）
______________________________________________
三、寫作（40分）
14. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求。
某大學(xué)教授對研究生提出：“當(dāng)你40歲時(shí)，沒有4000萬身家不要來見我，也別說是我
學(xué)生�！�
某大學(xué)校長驕傲地宣稱，這所大學(xué)在短短十年間誕生了79位億萬富豪。
以上言論引發(fā)網(wǎng)民熱議，贊賞者有之，批評者有之。
你對此有哪些聯(lián)想和思考?請自選角度、自擬題目、自定文體（詩歌除外），寫一篇不
少于800字的。以下“素材鏈接”，供參考，可選用或不用。
【素材鏈接】
“臉書”創(chuàng)辦人馬克•扎克伯格，以260億美元身家在2015年胡潤富豪榜位列第八。
同年，他在硅谷慈善捐獻(xiàn)股票榜排名第一。
截至1999年，我國已累計(jì)種植雜交水稻2億多公頃，增產(chǎn)稻谷3000多億公斤。
常書鴻，留學(xué)法國十年，1943年赴敦煌，研究并守護(hù)敦煌藝術(shù)50年。樊錦詩，1963年畢業(yè)于北京大學(xué)歷史系考古專業(yè)，以常書鴻為榜樣，亦守護(hù)敦煌50年。
子曰：君子謀道不謀食。耕也，餒在其中矣；學(xué)也，祿在其中矣。君子憂道不憂貧。
（《論語》）
無恒產(chǎn)而有恒心者，惟士為能。若民，則無恒產(chǎn)，因無恒心。茍無恒心，放辟邪侈，無
不為已。 （《孟子•梁惠王上》）
所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。 （清華大學(xué)校長梅貽琦，1931年）
所謂北大主義者，即犧牲主義也。服務(wù)于國家社會，不顧一己之私利，勇敢直前，以達(dá)
其至高之鵠的。 （《北大之精神》馬寅初）
學(xué)為人師，行為世范。 （北京師范大學(xué)校訓(xùn)）
13. （1）（2分）在松山殉難（或殉國、就義）的洪承疇是真的死了，還是活著?
（2）（8分）聯(lián)語用采用了諧音和嵌字的方法，（2分）巧妙嵌入“史可法忠”“洪承疇
反”八字（或“史可法流芳”“洪承疇反國”十字），（4分）表達(dá)了效仿史可法堅(jiān)守名節(jié)的決心，辛辣諷刺洪承疇蒙受皇恩卻屈膝變節(jié)的無恥行徑。（2分）
14. （40分）
作文評分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目
類別內(nèi)容語言結(jié)構(gòu)評分細(xì)則
一類
40-36分中心鮮明，
內(nèi)容充實(shí)，
感情真摯。準(zhǔn)確
流暢
得體
有個(gè)性完整
嚴(yán)謹(jǐn)以37分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)；①具備語言項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分；②具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分（其中語言項(xiàng)突出的，獲得滿分）；③具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。
二類
35-32分中心明確，
內(nèi)容較充實(shí)，
感情較真摯。準(zhǔn)確
連貫
大致得體
較有個(gè)性完整
有條理以33分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：①具備語言項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分；②具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分（其中語言項(xiàng)比較好的，獲得本類卷最高分）；③具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。
三類
31-28分中心勞日拙基本明確，內(nèi)容欠充實(shí)，感情欠真摯�；就�
有少量語病
無個(gè)性基本完整
條理基本清楚以30分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)；①基本具備上述三項(xiàng)條件的，獲得基準(zhǔn)分；②其中語言項(xiàng)比較好一些的，酌情加分；③另有某些缺點(diǎn)的，酌情減分。
四類
28分以下審題有偏差或觀點(diǎn)不夠明確，內(nèi)容單薄，感情蒼白。不夠通順
病句較多不夠完整
條理不清楚以27分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)；①凡屬上述情況的，獲得基準(zhǔn)分；②某一項(xiàng)稍好一些的，酌情加分；③全篇更差一些的，30分以下。
說明：
①有草稿但未抄完的，應(yīng)參考草稿評分，并酌情扣1至2分。
②字?jǐn)?shù)不足800字的，每少50字扣1分。字?jǐn)?shù)不足300字的，20分以下。
③錯(cuò)別字每4個(gè)扣1分，重現(xiàn)的不計(jì)，最多扣2分；標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多或模糊的扣1分。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/582332.html
相關(guān)閱讀：高二語文暑假基礎(chǔ)練習(xí)題