高二歷史下冊(cè)測(cè)評(píng)檢測(cè)考試題(附答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
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一、選擇題(每小題5分,共40分)
1.春秋戰(zhàn)國(guó)是中國(guó)歷史上大動(dòng)蕩、大變革的重要時(shí)期,其根本性的變化是(  )
A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化      B.統(tǒng)治方式的變化
C.社會(huì)性質(zhì)的變化    D.思想文化的變化
解析: 本題考查學(xué)生的分析理解能力。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期新舊制度交替之際,A、B、D只是社會(huì)性質(zhì)變化的具體表現(xiàn),C是具有決定性意義的變化。
答案: C
2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的社會(huì)影響,這些影響不包括(  )
A.促使井田制瓦解B.導(dǎo)致了地主階級(jí)興起
C.強(qiáng)化了周王室的統(tǒng)治D.引發(fā)改革變法的時(shí)代風(fēng)潮
解析: 鐵器的使用和牛耕的推廣是生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn),生產(chǎn)力的發(fā)展必然會(huì)引起生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的變革,從而出現(xiàn)統(tǒng)治秩序的變更,故強(qiáng)化了周王室的統(tǒng)治是錯(cuò)誤的。
答案: C
3.商鞅之所以能在秦國(guó)進(jìn)行變法,實(shí)現(xiàn)其政治抱負(fù),關(guān)鍵在于誰的支持(  )
A.秦穆公    B.秦獻(xiàn)公
C.秦孝公    D.秦惠文王
解析: 注意商鞅在秦國(guó)變法關(guān)鍵在于秦孝公在位時(shí)期對(duì)其進(jìn)行的支持。
答案: C
4.據(jù)《漢書?食貨志》載:“及秦孝公用商君。壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾領(lǐng)國(guó)而雄諸侯!逼渲兴f的“本”是指(  )
A.農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)    B.法家思想
C.中央集權(quán)    D.輕罪重罰
解析: 商鞅變法時(shí)提倡“重農(nóng)抑商”,提出農(nóng)為本,商為末。因此這里的本應(yīng)是指農(nóng)業(yè)。
答案: A
5.《史記?商君列傳》載:“?力本業(yè),耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者,舉以為收孥!边@反映的是商鞅的哪一項(xiàng)變法內(nèi)容(  )
A.“為田開阡陌封疆”    B.重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織
C.統(tǒng)一度量衡    D.獎(jiǎng)勵(lì)軍功
解析: 從材料中提取信息“耕織……事末利及怠而貧者”可見是“重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織”。
答案: B
6.商鞅變法后,一夫一婦的農(nóng)戶逐漸增多的主要原因是商鞅變法(  )
A.允許生產(chǎn)布帛多的人免除徭役B.廢除“世卿世祿制”
C.禁止父子兄弟同居一室D.建立了嚴(yán)密的戶籍制度
解析: 本題旨在考查學(xué)生對(duì)商鞅變法措施中禁止父子兄弟同居一室的理解,使一夫一婦的農(nóng)戶逐漸增多。
答案: C
7.從社會(huì)發(fā)展的角度看,商鞅變法的主要?dú)v史作用是(  )
A.加強(qiáng)了秦國(guó)的專制主義中央集權(quán)制
B.廢除秦國(guó)舊制度,使封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展
C.秦國(guó)成為諸侯國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)大的國(guó)家
D.為秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)
解析: 本題主要是要抓住從社會(huì)發(fā)展的角度來看商鞅變法的作用。
答案: B
8.下列關(guān)于商鞅變法的評(píng)述正確的是(  )
①以儒家理論為指導(dǎo)思想、谧谥际歉粐(guó)強(qiáng)兵、凼且粓(chǎng)較為徹底的地主階級(jí)的改革 ④涉及經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化和習(xí)俗等各個(gè)領(lǐng)域
A.①②③    B.①②④
C.②③④    D.①②③④
解析: 本題是一道組合型選擇題,旨在考查學(xué)生正確認(rèn)識(shí)歷史事件的能力,由商鞅變法以法家思想為指導(dǎo)思想而排除含①的A、B、D三項(xiàng)。
答案: C
二、非選擇題(每小題20分,共60分)
9.閱讀下列材料:
材料一 齊威王當(dāng)上霸主以后,燕、趙、韓、魏等國(guó)都來朝貢,只有西方的秦國(guó)沒有來。中原各國(guó)叫它“西戎”,把它看做野蠻民族,瞧不起它,很少跟它來往,還不時(shí)派兵侵奪它的土地。秦孝公求賢令:“……三晉攻奪我先君河西地,諸侯卑秦,?莫大焉……賓客群臣有能出奇計(jì)強(qiáng)秦者,吾且尊官,與之 分土。”
材料二 商鞅變法規(guī)定,“編民為什伍”,五家為一伍,兩伍為一什。又規(guī)定什、伍之內(nèi)各家互相糾察,“不告奸者腰斬,告奸者與斬?cái)呈淄p,匿奸者與降敵同罰”。他認(rèn)為“行刑重其輕者,輕者不至,則重者無從至矣,此謂治之于其治也”。即對(duì)輕罪嚴(yán)厲處罰可以杜絕犯重罪。
“燔詩(shī)書而明法令”認(rèn)為“詩(shī)、書、禮、樂、善、修、仁、廉、辯、慧,國(guó)有十者,必至貧弱”。還把“禮樂、詩(shī)書、修善孝悌、誠(chéng)信貞廉、仁義,非兵和羞戰(zhàn)”說成了“六虱”,反對(duì)根據(jù)這六種情況授予官職。獎(jiǎng)勵(lì)耕織。生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役,凡從事末業(yè)及游手好閑致貧者,全家沒入官府,罰為官奴婢。
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一,扼要分析秦孝公變法圖強(qiáng)的原因。(8分)
(2)依據(jù)材料二中的變法內(nèi)容,簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)商鞅變法的功過是非。(12分)
解析: 解題關(guān)鍵是要立足材料分析,從材料中提取有效信息。第(1)問主要從地理位置和國(guó)力強(qiáng)弱方面分析。第(2)問不是全面評(píng)價(jià),而是依據(jù)材料提供的變法內(nèi)容分析,材料主要涉及法治、思想專制和獎(jiǎng)勵(lì)耕織三個(gè)方面,對(duì)變法的評(píng)價(jià)也只是針對(duì)這三個(gè)方面進(jìn)行。
答案: (1)秦地處西陲,經(jīng)濟(jì)落后,國(guó)力較弱,遭各國(guó)鄙視。為實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,秦孝公決定變法。(8分)
(2)①商鞅變法實(shí)行“法治”,加強(qiáng)了中央集權(quán),有利于新的社會(huì)秩序的確立,但同時(shí)嚴(yán)刑峻法激化了社會(huì)矛盾。
②思想文化專制毀壞了傳統(tǒng)文化,專制獨(dú)裁也對(duì)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了消極影響。
③變法有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵,但對(duì)工商業(yè)的抑制不利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(12分)
10.閱讀下列材料:
材料一 衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國(guó)不必法古。故湯、武不循古而王,夏、殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多!鼻匦⒐唬骸吧!”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),卒定變法之令!熊姽φ,各以率受上爵。為私斗者,各以輕重被刑大小。戳力本業(yè)耕織,致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者,舉以為收孥。宗室非有軍功論,不得為屬籍。
??《史記?商君列傳》
材料二 商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親近。法及太子,黥劓其傅。期年之后,道不拾遺,民不妄取。兵革大強(qiáng)……孝公已死,惠王代后……人說惠王曰:“大臣太重者國(guó)危,左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反為主,大王更為臣也。且夫商君固大王仇讎也,愿大王圖之!
??《戰(zhàn)國(guó)策?秦策一》
請(qǐng)回答:
(1)商鞅變法的理論基礎(chǔ)是什么?根據(jù)材料一、二說明變法法令得以推行的原因何在?(8分)
(2)根據(jù)材料二分析,商鞅變法產(chǎn)生了哪些主要的社會(huì)影響?(12分)
解析: 本題以商鞅變法的材料為依托設(shè)置兩個(gè)問題。主要考查學(xué)生提取有效信息和分析論證問題的能力。解答本題的關(guān)鍵是弄懂材料,結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)及題后的設(shè)問綜合作答。
答案: (1)法家思想。秦孝公的支持。(8分)
(2)社會(huì)秩序安定。國(guó)力增強(qiáng);舊制度被廢除,社會(huì)各階層的地位發(fā)生了巨大變化。(12分)
11.閱讀下列材料:
材料一 商鞅在變法中實(shí)行按軍功授爵,制定二十級(jí)爵,也稱“軍功爵制”(就是按照軍功大小授官。二十級(jí)爵位中,一級(jí)稱為公士,十六級(jí)為大上造,二十級(jí)為徹侯。各級(jí)爵位都享有相應(yīng)等級(jí)的田宅、奴婢和衣服等)。宗室貴族凡是沒有立軍功的就不得授爵位和取得貴族身份,不能享有特權(quán),即使家境富裕,也不允許大肆鋪張,有功勞者才可享受榮華富貴。
材料二 他(梭倫)把雅典公民按土地收入和財(cái)產(chǎn)的多少分為四個(gè)等級(jí):凡是年收入超過500麥斗谷物的為第一等級(jí),稱富豪級(jí);年收入在500至300麥斗之間的為第二等級(jí),稱騎士級(jí);年收入在300至200麥斗之間的為第三等級(jí),稱雙牛級(jí);不足200麥斗的一律歸入第四等級(jí),稱日傭級(jí)。財(cái)產(chǎn)越多,等級(jí)越高。第一、二等級(jí)能夠擔(dān)任執(zhí)政官等高級(jí)官職,第三等級(jí)能擔(dān)任低級(jí)官職,第四等級(jí)不能擔(dān)任官職。
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),比較上述兩次改革在政治、經(jīng)濟(jì)措施上的主要不同點(diǎn)。并分別指出兩次改革對(duì)本國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治體制產(chǎn)生的不同影響。(12分)
(2)兩則材料能不能作為判斷兩場(chǎng)改革性質(zhì)的依據(jù)?說明理由。(8分)
解析: 本題列舉了商鞅變法和梭倫改革的兩則材料,對(duì)這兩次改革進(jìn)行比較和考查。在結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析的同時(shí),要注意運(yùn)用階級(jí)分析的觀點(diǎn)。


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