等比數(shù)列的概念及通項

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高二 來源: 高中學習網(wǎng)
M
課時20 等比數(shù)列的概念及通項
目標:1.掌握等比數(shù)列的概念。
2.能根據(jù)等比數(shù)列的通項公式,進行簡單的應用。
過程:
1.觀察以下數(shù)列:
1,2,4,8,16,……

3,3,3,3,……
2.相比與等差數(shù)列,以上數(shù)列有什么特點?
等比數(shù)列的定義:

。
定義的符號表示 ,注意點:① ,② 。
3.判斷下列數(shù)列是否為等比數(shù)列,若是,請指出公比 的值。
(1)
(2)
(3)
(4)
4.求出下列等比數(shù)列的未知項。
(1) ; (2) 。

5.已知 是公比為 的等比數(shù)列,新數(shù)列 也是等比數(shù)列嗎?如果是,公比是多少?
6.已知無窮等比數(shù)列 的首項為 ,公比為 。
(1)依次取出數(shù)列 中的所有奇數(shù)項,組成一個新數(shù)列,這個數(shù)列還是等比數(shù)列嗎?如果是,它的首項和公比是多少?
(2)數(shù)列 (其中常數(shù) )是等比數(shù)列嗎?如果是,它的首項和公比是多少?

二、通項公式
1.推導通項公式
例1.在等比數(shù)列 中,
(1)已知 ,求 ; (2)已知 ,求 。

例2.在243和3中間插入3個數(shù),使這5個數(shù)成等比數(shù)列,求這三個數(shù)。

例3.已知等比數(shù)列 的通項公式為 ,(1)求首項 和公比 ;
(2)問表示這個數(shù)列的點 在什么函數(shù)的圖像上?
例4.類比等差數(shù)列填空:
等差數(shù)列等比數(shù)列

通項

定義從第二項起,每一項與它的前一項的差都是同一個常數(shù)。
首項,公差(比)
取值有無限制沒有任何限制
相應圖像的特點直線 上孤立的點
課后作業(yè):
1. 成等比數(shù)列,則 = 。
2.在等比數(shù)列 中,
(1)已知 ,則 = , = 。
(2)已知 ,則 = 。
(3)已知 ,則 = 。
3.設 是等比數(shù)列,判斷下列命題是否正確?
(1) 是等比數(shù)列 ( ); (2) 是等比數(shù)列 ( )
(3) 是等比數(shù)列 ( ); (4) 是等比數(shù)列 ( )
(5) 是等比數(shù)列 ( ); (6) 是等比數(shù)列 ( )
4.設 成等比數(shù)列,公比 =2,則 = 。
5.在G.P 中,(1)已知 ,求 ;(2)已知 ,求 。
6.在兩個同號的非零實數(shù) 和 之間插入2個數(shù),使它們成等比數(shù)列,試用 表示這個等比數(shù)列的公比。

7.已知公差不為0的等差數(shù)列的第2,3,6項,依次構成一個等比數(shù)列,求該等比數(shù)列的通項。
8.已知 五個數(shù)構成等比數(shù)列,求 的值。
9.在等比數(shù)列 中, ,求 。

10.三個正數(shù)成等差數(shù)列,它們的和為15,如果它們分別加上1,3,9就成等比數(shù)列,求這三個數(shù)。

11.已知等比數(shù)列 ,若 ,求公比 。

12.已知 ,點 在函數(shù) 的圖像上,( ),設 ,求證: 是等比數(shù)列。

問題統(tǒng)計與分析

本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoer/64612.html

相關閱讀:等比數(shù)列前n項和